TUẦN 25
Ngày soạn : 27 / 2 / 2016
Ngày dạy : Thứ hai ngày 29 tháng 2 năm 2016
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
I Mục tiêu+Kiểm tra HS về:
- Tỉ số phần trăm và giải các bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.
- Đọc và phân tích thông tin từ biểu đồ hình quạt.
- Nhận dạng, tính diện tích và thể tích một số hình đã học.
II. Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra.
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh

1. Bài cũ
2. Bài mới :GTB:

-KT sự chuẩn bị của học sinh.
- Giáo viên nêu yêu cầu giờ học và quy định khi kiểm tra.
- Giáo viên phát đề cho học sinh.


- Học sinh nhận đề.
-HS làm bài.

Đề bài:
Phần I: Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số kết quả tính …)
Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Bài1: Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh của cả lớp.
A. 18% B. 30% C. 40% D. 60%
Bài 2: Biết 25% của một số là 10. Hỏi số đó bằng bao nhiêu?
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
Bài 3: Kết quả điều tra về ý thích đối với một số môn thể thao của 100 học sinh lớp 5 được thể hiện trên biểu đồ hình quạt bên.
Trong 100 học sinh đó, số học sinh thích bơi là:
A. 12 học sinh C. 15 học sinh
B. 13 học sinh D. 60 học sinh.



Bài 4: Diện tích của phần đã tô đậm trong hình chữ nhật dưới đây là:


Bài 5: Diện tích của phần đã tô đậm trong hình dưới đây là:


Phần II:
Bài 1: Viết tên của mỗi hình sau vào chỗ chấm:


Bài 2: Giải bài toán.
Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 10 m, chiều rộng 5,5 m, chiều cao 3,8 m. Nếu mỗi người làm việc trong phòng đó đều cần có 6 m3 không khí thì có thể có nhiều nhất bao nhiêu học sinh học trong phòng đó, biết rằng lớp học chỉ có 1 giáo viên và thể tích đồ đạc trong phòng chiếm 3m3.
* Hướng dẫn đánh giá:
Phần I: Bài 1: khoanh vào D
Bài 2: khoanh vào D
Bài 3: khoanh vào C
Bài 4: khoanh vào A
Bài 5: khoanh vào C



3. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên quan sát.
- Học sinh làm bài.
- GV thu bài.
- Nhận xét giờ. Dặn HS chuẩn bị bài.




Rút kinh nghiệm :
......................................................................................................................................

Tập đọc
PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài; giọng đọc trang trọng tha thiết.
- HS hiểu ý nghĩa bài đọc:Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêngcủa mỗi con người đối với tổ tiên.
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy- học
Giáo viên
Học sinh

1. Bài cũ



2.Bài mới :
GTB
- HD HS luyện đọc





- HD HS tìm hiểu nội dung:



















- HD HS luyện đọc diễn cảm:








3.Củng cố- dặn dò :
- HS đọc và nêu ND bài “ Hộp thư mật”
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung.
+ YC HS nêu cách chia bài thành 3 đoạn - GV chốt lại từng đoạn đúng theo YC.
- GV đọc mẫu toàn bài.






+ Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào?


+Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng?
+Tìm những từ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?



+Bài văn đã gợi cho em nhớ đến