Cộng hai số thập phân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thắm (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:45' 15-04-2015
Dung lượng: 19.3 KB
Số lượt tải: 61
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thắm (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:45' 15-04-2015
Dung lượng: 19.3 KB
Số lượt tải: 61
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch dạy học
Môn: TOáN Bài: Cộng hai số thập phân
Tuần: 10 Tiết số: 48
I - Mục tiêu: Giúp học sinh biết:
- Cộng 2 số thập phân.
- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
- Làm BT 1(a,b), 2(a,b), 3.
II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy: Phấn màu
- Chuẩn bị của trò : Bảng con
III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A-Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B -Tiến trình tiết dạy:
Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
10’
I- Kiểm tra bài cũ :
- Chữa bài , nhận xét bài kiểm tra.
B/ Bài mới :
1.Giới thiệu bài mới:
* Ví dụ 1:
- GV nêu câu hỏi để HS nêu phép tính cộng :
1,84 + 2,45 = ? m.
2. Hướng dẫn HS cách cộng hai số thập phân:
- Nhận xét về số hạng của các tổng trên? ( đều là số thập phân).
- Muốn đưa về phép cộng đã học ta làm như thế nào?
( đổi ra cm : 1,84m = 184cm
2,45 = 245cm).
- Vậy 1,84 + 2,45 = 4,29 (m).
1,84
2,45
4,29
- So sánh hai phép cộng đó ?
(Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau, chỉ khác ở chỗ không có hoặc có dấu phẩy)
- Ghi bảng bài làm sai, yêu cầu hs nêu sai ở đâu, tự chữa
- Nêu mục tiêu tiết học, ghi bảng tên bài
- Nêu câu hỏi
- Từ đó GV hdẫn HS tự đặt tính rồi tính
- cầu HS nêu nhận xét
- Phát biểu
- Tự chữa bài
- 1 HS nêu lại bài toán, nêu phép tính
- HS ghi vở.
- 1 HS nêu miệng.
- 1 HS đổi miệng.
- 1 HS lên bảng
- 2 HS nêu
Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
20’
3’
- Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
* Ví dụ 2 : 15,9 + 8,75 = ?
- Cho HS thực hiện phép tính trên bảng. (lưu ý đặt thẩng cột các dấu phẩy của các số hạng ).
* Quy tắc cộng hai số thập phân: SGK - trg 50
3. Thực hành:
* Bài 1 :
- Lưu ý :Với phép cộng phần c, khi cộng từ phải sang trái coi như có chữ số 0 ở bên phải chữ số 8.
- Đáp án: a) 82,5 c) 324,99
b) 23,44 d) 1,683
* Bài 2 :
- tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Đáp án : a) 17,4 b)43,57
c)
Môn: TOáN Bài: Cộng hai số thập phân
Tuần: 10 Tiết số: 48
I - Mục tiêu: Giúp học sinh biết:
- Cộng 2 số thập phân.
- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
- Làm BT 1(a,b), 2(a,b), 3.
II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy: Phấn màu
- Chuẩn bị của trò : Bảng con
III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A-Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B -Tiến trình tiết dạy:
Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
10’
I- Kiểm tra bài cũ :
- Chữa bài , nhận xét bài kiểm tra.
B/ Bài mới :
1.Giới thiệu bài mới:
* Ví dụ 1:
- GV nêu câu hỏi để HS nêu phép tính cộng :
1,84 + 2,45 = ? m.
2. Hướng dẫn HS cách cộng hai số thập phân:
- Nhận xét về số hạng của các tổng trên? ( đều là số thập phân).
- Muốn đưa về phép cộng đã học ta làm như thế nào?
( đổi ra cm : 1,84m = 184cm
2,45 = 245cm).
- Vậy 1,84 + 2,45 = 4,29 (m).
1,84
2,45
4,29
- So sánh hai phép cộng đó ?
(Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau, chỉ khác ở chỗ không có hoặc có dấu phẩy)
- Ghi bảng bài làm sai, yêu cầu hs nêu sai ở đâu, tự chữa
- Nêu mục tiêu tiết học, ghi bảng tên bài
- Nêu câu hỏi
- Từ đó GV hdẫn HS tự đặt tính rồi tính
- cầu HS nêu nhận xét
- Phát biểu
- Tự chữa bài
- 1 HS nêu lại bài toán, nêu phép tính
- HS ghi vở.
- 1 HS nêu miệng.
- 1 HS đổi miệng.
- 1 HS lên bảng
- 2 HS nêu
Thời
gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
20’
3’
- Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
* Ví dụ 2 : 15,9 + 8,75 = ?
- Cho HS thực hiện phép tính trên bảng. (lưu ý đặt thẩng cột các dấu phẩy của các số hạng ).
* Quy tắc cộng hai số thập phân: SGK - trg 50
3. Thực hành:
* Bài 1 :
- Lưu ý :Với phép cộng phần c, khi cộng từ phải sang trái coi như có chữ số 0 ở bên phải chữ số 8.
- Đáp án: a) 82,5 c) 324,99
b) 23,44 d) 1,683
* Bài 2 :
- tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Đáp án : a) 17,4 b)43,57
c)
 








Các ý kiến mới nhất