TUẦN 2
Từ ngày 09/09/2013 đến 13/09/2013
Thứ
ngày
Tiết
Môn
Tiết
CT
 Tên bài dạy
Giảm, bớt
Đồ dạy
học

Thứ
Hai
09/9
1
TĐ
4
Ai có lỗi? KNS

tranh


2
TĐ-KC
5





3
Toán
6
Trừ các số có 3 chữ số có nhớ 1 lần
Bt1c4,5, bt2c3,4 tr7



4
TNXH
3
Vệ sinh hô hấp KNS




5
CC





Thứ
Ba
10/9
1
Chính tả
3
N-V: Ai có lỗi?




2
TD
3





3
Âm N
2
Học hát bài : Quốc ca Việt Nam
( t2)




4
Toán
7
Luyện tập
Bt2b bt3c4 BT5 tr8




LV
2




Thứ
Tư
11/9
1
TĐ
6
Cô giáo tí hon

tranh


2
TV
2
Ôn tập chữ hoa Ă, Â

Mẫu Ă, Â


3
Mĩ T
2
Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm.




4
Toán
8
Ôn tập các bảng nhân
Bt2b tr9
BT ky/c viết phép tính



5
LT & câu
2
Mở rộng vốn từ Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì?



Thứ
Năm
12/9
1
T. C
2
Gấp tàu thủy 2 ống khói ( t2)




2
TD
4





3
Toán
9
Ôn tập các bảng chia
Bt4 tr10



4
Chính tả
4
N-V: Cô giáo tí hon



Thứ
Sáu
13/9
1
TLV
2
Đơn xin vào đội




2
Đ Đ
2
Kính yêu Bác Hồ ( t2)




3
Toán
10
Luyện tập
Bt4 tr11



4
TNXH
4
Phòng bệnh đường hô hấp KNS




5
GDTT
2
Nhận xét tuần 02







Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013
Tiết 1 + 2 Môn: Tập đọc – Kể chuyện PPCT 4 + 5
Bài: AI CÓ LỖI ?
I/ Mục tiêu TẬP ĐỌC
1 Kiến thức ; - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn . (TL được các CH trong SGK)

2. Kỹ năng: - Rèn đọc đúng các từ: khuỷu tay, nguệch ra, nắn nót, nổi giận, Cô- rét- ti
-Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ,bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật.
KỂ CHUYỆN
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
3. Thái độ:
* Các KNS cần được GD trong bài
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
-Thể hiện sự cảm thông
-Kiểm soát cảm xúc
II / Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc .
Trình bày ý kiến. Đặt câu hỏi. Thảo luận.
III/ Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1 Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tập đọc: 2 em đọc bài “Hai bàn tay em”
* Hai bàn tay của bé được so sánh với gì ở khổ thơ 1?
*Em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao?
Giáo viên nhận xét ghi điểm
3. Bài mới:
* Luyện đọc:
- Giáo viên đọc toàn bài.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .- Đọc từng câu trước lớp
- Viết từ khó lên bảng (Cô- rét- ti, En- ri -cô .,..Yêu cầu HS đọc).
- Gọi HS đọc tiếp nối nhau từng câu .
- GV lắng nghe uốn nắn cho HS.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp 5 đoạn trong bài. Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ khó.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm đọc theo cặp .
- Theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng.

- Yêu cầu 3 nhóm nối