BÀI 24
CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ

I, Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài này, HS có khả năng:
1. Kiến thức:
-Biết được vu,ï cấu tạo chung và nguyên tắc hoạt động của cơ cấu phân phối khí.
2. Kĩ năng:
- Đọc được sơ đồ nguyên lý của cơ cấu phân phối khí dùng xupap.
II. Chuẩn bị bài dạy:
Chuẩn bị của GV:
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài 24 trang 111 SGK,
- Tham khảo các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.
- Nghiên cứu mô hình động cơ đốt trong.
Chuẩn bị của HS:
- Đọc SGK bài 24 trang 111, tìm hiểu các nội dung trọng tâm.
Phương pháp dạy học:
- Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng.
Đồ dùng dạy học:
Tranh cơ cấu phân phối khí.
Vật thật về cơ cấu phân phối khí (nếu có)
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Phân bố bài giảng:
Bài giảng thực hiện trong một tiết, gồm các nội dung:
Nhiệm vụ và phân loại cơ cấu phân phối khí.
Cơ cấu phân phối khí dùng xupap.
( Trọng tâm của bài là cấu tạo và nguyên lý làm việc của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp.
2. Các hoạt động dạy học:
( Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:
- Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong của học sinh.
- Kiểm tra bài cũ:
+ GV đặt câu hỏi:
? Nêu nhiệm vụ và cấu tạo của Pit-tông ?
? Nêu nhiệm vụ và cấu tạo của Thanh truyền?
? Nêu nhiệm vụ và cấu tạo của Trục khuỷu?
+ HS trả lời.
+ GV nhận xét và cho điểm.
( Hoạt động 2: Đặt vấn đề vào bài mới:
Chúng ta đã dược biết cấu tạo chung của động cơ đốt trong gồm có 2 cơ cấu, 4 hệ thống chính. Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu nhiệm vụ và cấu tạo của cơ cấu Trục khuỷu, Thanh truyền. Vậy Cơ cấu phân phối khí có cấu tạo như thế nào, hoạt động ra sao? Để hiểu rõ hơn về vấn đề này chúng ta đi vào tìm hiểu bài 24 “ Cơ cấu phân phối khí”.
Hoạt động của Giáo Viên
Hoạt động của Học Sinh
Nội dung

Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ và phân loại cơ cấu phân phối khí.

( Ở bài 21 các em đã biết nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong. Trong một chu trình làm việc của động cơ phải trải qua 4 quá trình: Nạp, nén, cháy - dãn nở và thải. Để 4 quá trình đó diễn ra 1 cách nhịp nhàn, đúng thời điểm thì cần có cơ cấu phân phối khí. Vậy nhiệm vụ của cơ cấu phân phối khí là gì?
( Gọi HS trả lời.
( Nhận xét và kết luận.
( Treo tranh hoặc vẽ hình 24.1 lên bảng và cầu học sinh quan sát sơ đồ và đặt câu hỏi:
? quan sát sơ đồ 24.1 trang 111SGK và hình trên bảng, em hãy cho biết có mấy loại cơ cấu phân phối khí?
? Người ta dùng cơ cấu phân phối khí van trượt đối với loại động cơ nào ( 2 kì) ?

? Chi tiết nào đóng vai trò là van trượt?
? Trong cơ cấu phân phối khí dùng xupáp có mấy loại?
( Gọi HS trả lời.
( Nhận xét và kết luận.
( Lắng nghe





( Suy nghĩ.

( Trả lời.
( Lắng nghe và ghi chép.
( Quan sát.



( Lắng nghe và suy nghĩ.


( nghe và suy .


( Lắng nghe và suy nghĩ.

( Lắng nghe và suy nghĩ.

( Trả lời.
( Lắng nghe và ghi chép
I, Nhiệm vụ và phân loại.
1. Nhiệm vụ:
- Đóng mở các cửa nạp thải đúng lúc để động cơ thực hiện quá trình nạp khí mới vào xilanh và thải khí đã cháy trong xilanh ra ngoài.



2.Phân loại:
- Cơ cấu phân phối khí dùng van trượt.
- Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp:
+ Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp .
+ Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo.

Hoạt động 4: Tìm hiểu cấu tạo và nguyên lí làm việc của cơ cấu phân phối khí dùng xupap.

( Treo