Tuần : 04 Ngày soạn : 10-09-2014
Tiết : 08 Ngày dạy : 15-09-2014





I.Mục Tiêu.
1.Kiến thức.
-Nắm được cái khái niệm cơ bản về bản vẽ kĩ thuật, nội dung và phân loại bản vẽ kĩ thuật và bản vẽ chi tiết.
-Từ mô hình ống lót và hình vẽ của ống lót, hiểu khái niệm hình cắt, nắm được công dụng của hình cắt
2.Kĩ năng.
-Rèn luyện trí tưởng tượng về không gian. Đọc được một số bản vẽ chi tiết cơ bản.
3.Thái độ.
-Làm việc nghiệm túc, khoa học , cẩn thận, yêu thích bộ môn.
II.Chuẩn Bị.
1.Giáo viên.
-Vật mẫu vật thể khối tròn xoay. Nội dung bản vẽ chi tiết.
2.Học sinh.
-Kẽ bản vẽ chi tiết.
.III .Tổ chức các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp
8a1…………………………... 8a2…………….…………… 8a3………….……………….
8a4…………………………... 8a5……………………….… 8a6…………….…………….
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút:
- Câu hỏi: Em hãy vẽ hình chiếu của =>Đáp án: Hình chiếu và các kích
khối hình trụ và chỉ rõ các kích thước trên bản vẽ. thước của hình trụ

h

d



3. Đặt vấn đề:
Như ta đã biết, bản vẽ kỹ thuật là tài liệu kỹ thuật chủ yếu của sản phẩm. Nó được lập ra trong giai đoạn thiết kế, được dùng trong tất cả các quá trình sxuất, chế tạo, thi công….Để biết được 1 số kniệm về bản vẽ kỹ thuật và công dụng của hình cắt, chúng ta cùng nghiên cứu bài: “ Khái niệm về hình cắt- bản vẽ chi tiết”
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV

Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái niệm hình cắt.

-Dùng phương pháp cắt, mổ.


-Suy nghĩ và đưa ra vấn đề (cắt quả cam).

-Quan sát, trả lời câu hỏi:












-Biểu diễn phần sau của mp cắt.
-Biểu diễn hình dạng bên trong của vật thể.
-Phân biệt qua đường gạch chéo.
-Khi học về thực vật, động vật muốn thấy rõ cấu tạo bên trong của hoa, quả, các bộ phận của cơ thể người ta làm thế nào?
-Làm thế nào để biết hình dạng bên trong của quả cam ?
-Cho HS xem mô hình ống lót và chi tiết hình cắt ống lót (giới thiệu mặt cắt) .





+Hình cắt ống lót biểu diễn như thế nào?
+Công dụng của hình cắt?
+Làm thế nào phân biệt hình cắt và hình chiếu?

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bản vẽ chi tiết



-Lắp ráp các phần tử (chi tiết).

-Chế tạo chi tiết dựa vào bản vẽ kỹ thuật.

-Nêu các nội dung bản vẽ chi tiết.
a.Hình biểu diễn:
b.Kích thước:
c.Yêu cầu kỹ thuật:
d.Khung tên:
-Đưa ra ví dụ từ đó dẫn HS đi đến các khái niệm qua các câu hỏi.
+Để có một chiếc máy hoàn chỉnh chúng ta làm như thế nào từ các phần tử nhỏ?
+Để có các phần tử nhỏ đó chúng ta phải dựa vào đâu?
-Như vậy bản vẽ chi tiết gồm có nội dung gì? Trình bày nội dung của bản vẽ chi tiết.


Hoạt động 3 : Tìm hiểu cách đọc bản vẽ chi tiết.

Học sinh thảo luận theo nhóm và đọc bản vẽ
=> Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bản vẽ ống lót. Hãy nêu tên gọi chi tiết, tỉ lệ bản vẽ, tên gọi hình chiếu, vị trí hình cắt, nêu kích thước chung, kích thước từng phần của chi tiết, nêu yêu cầu kỹ thuật khi gia công và xử lý bề mặt, nêu hình dạng,cấu tạo, công dụng của chi tiết ?

Hoạt động 4 :Củng cố. Hướng dẫn về nhà.

Trả lời câu hỏi của GV.

-Thế nào là hình cắt? Hình cắt dùng để làm gì?
-Học sinh đọc phần ghi nhớ. Đọc phần có thể em chưa biết.
-Chuẩn bị bài thực hành

5. Nội dung ghi bảng:

I.Khái niệm bản vẽ kỹ thuật: (sgk)
II.Hình cắt.
-Hình cắt là hình biểu diễn phần vật thể ở sau mặt phẳng cắt.
-Hình cắt dùng diễn