CHUYÊN ĐỀ THÁNG 9 NĂM HỌC 2015-2016

CHỦ ĐỀ : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
( 1914-1918)

I. CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG HIỆN HÀNH
- Quan hệ quốc tế cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX. Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh
- Diễn biến của chiến tranh: Giai đoạn thứ nhất (1914-1916) và giai đoạn thứ hai (1917-1918), so sánh đặc điểm hai giai đoạn của chiến tranht
- Tính chất và kết cục của chiến tranh, rút ra bài học lịch sử từ cuộc chiến tranh
II. NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
I. Nguyên nhân của chiến tranh
II.Diễn biến của chiến tranh
1. Giai đoạn thứ nhất ( 1914-1916)
2. Giai đoan thứ hai ( 1917-1918 )
III. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất
III. TỔ CHỨC DẠY HOC

Mức độ
nhận
thức


Kiến thức,kĩ năng


PP/KT
dạy học

Hình thức
dạy học




Nhận biết
- Nêu được nguyên nhân dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918 )
- Trình bày được diễn biến giai đoạn thứ nhất của chiến tranh ( 1914-1916)
- Trình bày được diễn biến giai đoạn thứ hai của chiến tranh ( 1917-1918)
- Nêu được tính chất và kết cục của chiến tranh
-Phát vấn,đàm thoại
-Thuyết trình
-Sử dụng đồ dùng trực quan

-Cá nhân
-Thảo luận nhóm
-Cả lớp



Thông hiểu
- Vì sao cuộc chiến tranh thế giới thư nhất ( 1914-1918) bùng nổ
- Vì sao tháng 4 - 1917 Mĩ tham chiến và đứng về phe hiệp ước
- Vì sao nói chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914-1918) là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa
- Khái quát được hai giai đoạn diễn biến của chiến tranh thế giới thứ nhất
- Giải thích một số khái niệm

-Phát vấn,đàm thoại
-Nêu vấn đề

-Cá nhân
-Cả lớp


Vận dụng
thấp
- Xác định được nguyên nhân trưc tiếp và sâu xa dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất
- Lập niên biểu hai giai đoạn của chiến tranh
- Chứng minh được chiến tranh thế giới thứ nhất là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa
- Hiểu được nghĩa lịch sử của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất
-Pháp vấn
-Nêu vấn đề
-Thảo luận nhóm
-Cá nhân
-Nhóm
-Cả lớp


Vận dụng
cao
- Rút ra được những đặc điểm mang tính quy luật của chủ nghĩa tư bản
- Nhận xét được đặc điểm giai đoạn thứ nhất (1914-1916) của chiếntranh
-Nhận xét được đặc điểm giai đoạn thứ hai (1917-1918) của chiến tranh
- So sánh đăc điểm hai giai đoạn của chiến tranh
- Rút được bài học lịch sử từ cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất
-Nêu vấn đề
-Thảo luận nhóm
-Cá nhân
-Nhóm
-Cả lớp


VI. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. Câu hỏi nhận biết
Câu 1: Nêu nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918 ) ?
Câu 2: Trình bày diễn biến giai đoạn thứ nhất của chiến tranh ( 1914-1916) ?
Câu 3: Trình bày diễn biến giai đoạn thứ hai của chiến tranh ( 1917-1918) ?
2. Câu hỏi thông hiểu
Câu 1: Vì sao đến tháng 4 năm 1917 Mĩ tham chiến cùng phe hiệp ước ?
Câu 2:Vì sao nói chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914-1918) là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa ?
Câu 3: Giải thích được một số khái niệm: Chiến tranh thế giới, chiến tranh thế giới thứ nhất, chạy đua vũ trang, chiến tranh phi nghĩa, chủ nghĩa đế quốc, khối chính trị quân sự
3. Câu hỏi vân dụng thấp
Câu 1: Lập niên biểu hai giai đoạn của chiến tranh theo các tiêu chí sau: Thời gian, chiến sự, kết quả
Câu 2: Xác định nguyên nhân trưc tiếp và sâu xa dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914-1918 ) ?
4. Câu hỏi vân dụng cao
Câu 1: Nhận xét giai đoạn thứ nhất (1914-1916) của chiến tranh ?
Câu 2: Nhận xét giai đoạn thứ hai (1917-1918) của chiến tranh ? kết cục chiến tranh đã tác động như thế nào đến cục diện thế giới sau chiến