CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bình An, ngày 10 tháng 08 năm 2026
CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
Nhiệm kỳ 2026 – 2031
Họ và tên: Trần Văn A– Sinh ngày 30/8/ 1981
Chức vụ hiện tại: Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Bình An , xã Bình An.
Vị trí bổ nhiệm lại: Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Bình An (sau sáp nhập).
Nếu được cấp trên và tập thể sư phạm nhà trường tín nhiệm bổ nhiệm lại
chức vụ Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2026 - 2031, tôi xin cam kết thực hiện chương
trình hành động với các nội dung trọng tâm sau đây:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức kỷ luật:
Bản thân có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt,
lối sống lành mạnh; nghiêm túc chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách, pháp
luật của Nhà nước và các quy định của ngành. Có tinh thần trách nhiệm, ý thức
nêu gương, giữ gìn đoàn kết nội bộ; thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân
chủ và quy chế làm việc.
Trên cương vị Phó bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình
An, bản thân luôn chủ động, trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ; tích cực tham
mưu, phối hợp với tập thể lãnh đạo nhà trường, góp phần duy trì nền nếp, kỷ
cương và nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong 03 năm liên tục (2024 - 2026), bản thân không vi phạm kỷ luật,
không có đơn thư khiếu nại, tố cáo liên quan đến cá nhân; luôn giữ gìn uy tín, tinh
thần đoàn kết và trách nhiệm trước tập thể.
Bản thân có kinh nghiệm thực tiễn trong công tác quản lý, có tinh thần cầu
thị, trách nhiệm và ý thức tiếp tục rèn luyện, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ làm việc
có tâm và có tầm. Sẵn sàng tiếp tục đảm nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng và nỗ lực
hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao.
2. Uy tín, trách nhiệm, khả năng quy tụ, đoàn kết tập thể:
Bản thân có uy tín trong cấp ủy, tập thể sư phạm; có tinh thần trách nhiệm,
công tâm, khách quan, chủ động và quyết đoán trong thực hiện nhiệm vụ. Luôn
phát huy dân chủ, tôn trọng và tiếp thu ý kiến tập thể, tạo sự đoàn kết, thống nhất
và đồng thuận trong nhà trường.

Trong công tác quản lý, luôn chủ động phối hợp, điều hành cán bộ, giáo
viên, nhân viên; thực hiện tốt công tác quản lý các nhóm/lớp, điểm trường, phân
hiệu và học sinh theo nhiệm vụ được phân công.
Qua thực tiễn công tác, bản thân luôn giữ được uy tín, tinh thần trách nhiệm
và khả năng quy tụ tập thể, góp phần xây dựng nhà trường đoàn kết, ổn định và
hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
3. Chức vụ Đảng:
Hiện giữ chức vụ: Phó bí thư Chi bộ Trường Tiểu học Bình An, bản thân
luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, chủ động phối hợp cùng Chi ủy lãnh đạo thực
hiện nhiệm vụ chính trị, công tác xây dựng Đảng và nhiệm vụ chuyên môn của
đơn vị; góp phần bảo đảm sự thống nhất giữa công tác Đảng với công tác quản lý
nhà trường.
Trong 03 năm (2024 - 2026), Chi bộ hoàn thành 100% chỉ tiêu Nghị quyết
hằng năm; 100% đảng viên được đánh giá hoàn thành nhiệm vụ trở lên, trong
đó 82% hoàn thành tốt, 20% hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Chi bộ được xếp
loại Hoàn thành tốt nhiệm vụ, không có đảng viên vi phạm tư cách, kỷ luật Đảng.
4. Chuyên môn, nghiệp vụ & mức độ phù hợp cấp học
Bản thân được đào tạo đúng chuyên ngành Sư phạm Tiểu học, có đầy đủ
văn bằng, chứng chỉ theo tiêu chuẩn chức danh Phó Hiệu trưởng; đáp ứng các yêu
cầu về chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý theo quy định hiện hành.
Có năng lực chuyên môn vững vàng, kinh nghiệm thực tiễn trong quản lý,
điều hành trường tiểu học; chủ động tham mưu, tổ chức thực hiện hiệu quả
Chương trình Giáo dục phổ thông, đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công
nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý nhà trường.
Qua thực tiễn công tác, bản thân đáp ứng tốt yêu cầu về chuyên môn,
nghiệp vụ và năng lực quản lý của vị trí Phó Hiệu trưởng, có kinh nghiệm, tinh
thần trách nhiệm và khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ, phù hợp với yêu cầu đổi
mới giáo dục hiện nay.
5. Kết quả thực hiện nhiệm vụ:
Năm 2024 Hoàn thành tốt nhiệm vụ;
Năm 2025 Hoàn thành tốt nhiệm vụ;
Năm 2026 Hoàn thành tốt nhiệm vụ;
Trên cương vị Phó Hiệu trưởng, luôn phát huy vai trò người lãnh đạo tập thể
nhà trường đoàn kết, thống nhất, hoàn thành toàn diện các mục tiêu, chỉ tiêu và
nhiệm vụ được giao; duy trì ổn định quy mô trường, lớp; nâng cao chất lượng dạy
và học học sinh;

6. Kinh nghiệm quản lý trong công tác và thành tích cụ thể
Với cá nhân có 16 năm trong công tác quản lý giáo dục.
Trải qua nhiều đơn vị công tác, tích lũy kinh nghiệm toàn diện trong lãnh
đạo, phối hợp quản trị nhân sự, tài chính, cơ sở vật chất và tổ chức thực hiện
nhiệm vụ chính trị của đơn vị.
Trong quá trình quản lý, đã phối hợp và trực tiếp chỉ đạo tiên phong và thực
hiện về tổ chức chuyển đổi số, từng bước đổi mới phương thức quản trị Trường
học; với kinh nghiệm quản lý, trong 16 năm trực tiếp giữ chức vụ Phó Hiệu
trưởng, bản thân có kinh nghiệm thực tiễn vững vàng, năng lực quản trị toàn diện,
khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ và xây dựng tập thể; đủ bản lĩnh, uy tín và
năng lực để đảm nhận tốt nhiệm vụ Phó Hiệu trưởng trong yêu cầu đổi mới quản
trị nhà trường hiện nay.
7. Năng lực quản trị trường quy mô lớn, đa cấp học, nhiều phân hiệu
Bản thân có năng lực tổ chức, điều hành và phối hợp quản lý nhà trường
có quy mô lớn, nhiều phân hiệu, nhiều điểm trường, lớp, cán bộ, giáo viên, nhân
viên và học sinh; chủ động tham mưu, phân công nhiệm vụ rõ người, rõ việc, rõ
trách nhiệm, bảo đảm hoạt động thống nhất, hiệu quả.
Có khả năng thích ứng với yêu cầu đổi mới, sắp xếp và tổ chức lại mô hình
quản lý; luôn bám sát nhiệm vụ của ngành và địa phương, lấy chất lượng giáo dục,
sự phát triển của học sinh và sự đoàn kết, đồng thuận của đội ngũ làm trọng tâm.
Qua thực tiễn công tác, bản thân khẳng định năng lực tổ chức, điều hành,
tinh thần trách nhiệm và kinh nghiệm quản lý, đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ của
vị trí Phó Hiệu trưởng trong giai đoạn hiện nay.
8. Năng lực quản trị số, nhân sự, tài chính, tài sản, an toàn trường học
Bản thân chủ động tham mưu, phối hợp triển khai chuyển đổi số trong quản
lý, điều hành; 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên sử dụng hồ sơ điện tử, phần mềm
quản lý, góp phần giảm thủ tục hành chính, nâng cao hiệu quả và tính chính xác
trong công việc.
Trong quản lý nhân sự, tài chính, tài sản, luôn thực hiện đúng quy định, bảo
đảm công khai, dân chủ, minh bạch, sử dụng nguồn lực phù hợp, phát huy năng
lực của đội ngũ. 100% các khoản thu, chi được công khai theo quy định; không để
xảy ra sai phạm, tạo sự tin tưởng, đồng thuận trong tập thể và cha mẹ học sinh.
Qua thực tiễn công tác, bản thân thể hiện tốt năng lực tiên phong quản trị số,
phối hợp quản lý nguồn lực và bảo đảm an toàn trường học, đáp ứng yêu cầu hiện
nay.

9. Sức khỏe, độ tuổi và khả năng phát triển, tâm huyết đối với công tác
giáo dục xã nhà;
Có sức khỏe, độ tuổi phù hợp để tiếp tục cống hiến và đảm nhận nhiệm vụ
trong giai đoạn mới. Có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược, khả năng quy tụ đội
ngũ và quyết tâm xây dựng nhà trường phát triển theo hướng đoàn kết - kỷ cương
- đổi mới - chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và kỳ vọng của cấp ủy,
chính quyền và Nhân dân.
10. Nếu không còn được tín nhiệm giữ cương vị Phó hiệu trường, trường
TH Bình An. Cá nhân tôi xin được thực hiện công tác giảng dạy, tiếp tục phục vụ
công tác giáo dục lâu dài cho sự nghiệp GD tại xã nhà, có trách nhiệm: Sẵn sàng
nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ do Hiệu trưởng và cấp trên phân công.
Tôi xin hứa sẽ đem hết khả năng, năng lực và tâm huyết để cùng tập thể nhà
trưởng xây dựng trường Tiểu học Bình An mới ngày càng phát triển .
Người viết chương trình hành động
(Ký và ghi rõ họ tên)

Trần Văn A