Tuần 14. Chuỗi ngọc lam

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai Sinh
Ngày gửi: 11h:55' 04-12-2016
Dung lượng: 18.3 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai Sinh
Ngày gửi: 11h:55' 04-12-2016
Dung lượng: 18.3 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
TẬP ĐỌC
CHUỖI NGỌC LAM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu được các từ ngữ:Lễ Nô-en,giáo đường.Nội dung ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
2. Kĩ năng: Đọc lưu loát bài văn. Phân biệt lời kể với lời giới thiệu đối thoại. Phân biệt lời của các nhân vật thể hiện được tình cảm, cảm xúc qua giọng đọc.
3. Thái độ: Biết yêu quý và đối xử tốt với mọi người.
II. ĐỒ DÙNG:
1.Giáo viên: Tranh SGK,bảng phụ
2.Học sinh:Vở ghi, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
1’
11’
11’
11’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Giới thiệu bài mới:
3. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
4. Củng cố – dặn dò:
Học sinh đọc từng đoạn.
Giáo viên nhận xét.
- GV nêu.
* Hướng dẫn HS đọc đúng văn bản.
GV giới thiệu chủ điểm.
- Chia bài này mấy đoạn ?
- Truyện gồm có mấy nhân vật ?
Đọc tiếp sức từng đoạn.
GV giúp HS giải nghĩa thêm từ: lễ Nô-en
GV đọc diễn cảm bài văn.
* Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ?
+ Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không ? Chi tiết nào cho biết điều đó ?
+ Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì ?
+ Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc ?
+ Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này ?
* Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
Giáo viên đọc mẫu.
Học sinh đọc.
* Về nhà tập đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Hạt gạo làng ta”.
Nhận xét tiết học
- HS trả lời câu hỏi theo từng đoạn.
Hoạt động lớp.
- Vì hạnh phúc con người.
Lần lượt HS đọc từng đoạn.
Chú Pi-e và cô bé .
Nhận xét từ, âm, bạn phát âm sai.
Dự kiến: gi – x – tr.
Học sinh đọc phần chú giải.
Hoạt động nhóm, lớp.
- Cô bé mua tặng chị nhân ngày Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất .
- Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc. Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất…
- Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở đây không ? …
- Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được ….
- Các nhân vật trong truyện đều là người tốt …
- Các nhóm thi đua
- HS Lắng nghe và thực hiện.
CHUỖI NGỌC LAM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu được các từ ngữ:Lễ Nô-en,giáo đường.Nội dung ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
2. Kĩ năng: Đọc lưu loát bài văn. Phân biệt lời kể với lời giới thiệu đối thoại. Phân biệt lời của các nhân vật thể hiện được tình cảm, cảm xúc qua giọng đọc.
3. Thái độ: Biết yêu quý và đối xử tốt với mọi người.
II. ĐỒ DÙNG:
1.Giáo viên: Tranh SGK,bảng phụ
2.Học sinh:Vở ghi, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
1’
11’
11’
11’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Giới thiệu bài mới:
3. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
4. Củng cố – dặn dò:
Học sinh đọc từng đoạn.
Giáo viên nhận xét.
- GV nêu.
* Hướng dẫn HS đọc đúng văn bản.
GV giới thiệu chủ điểm.
- Chia bài này mấy đoạn ?
- Truyện gồm có mấy nhân vật ?
Đọc tiếp sức từng đoạn.
GV giúp HS giải nghĩa thêm từ: lễ Nô-en
GV đọc diễn cảm bài văn.
* Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ?
+ Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không ? Chi tiết nào cho biết điều đó ?
+ Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì ?
+ Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc ?
+ Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này ?
* Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
Giáo viên đọc mẫu.
Học sinh đọc.
* Về nhà tập đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Hạt gạo làng ta”.
Nhận xét tiết học
- HS trả lời câu hỏi theo từng đoạn.
Hoạt động lớp.
- Vì hạnh phúc con người.
Lần lượt HS đọc từng đoạn.
Chú Pi-e và cô bé .
Nhận xét từ, âm, bạn phát âm sai.
Dự kiến: gi – x – tr.
Học sinh đọc phần chú giải.
Hoạt động nhóm, lớp.
- Cô bé mua tặng chị nhân ngày Nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất .
- Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc. Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất…
- Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở đây không ? …
- Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được ….
- Các nhân vật trong truyện đều là người tốt …
- Các nhóm thi đua
- HS Lắng nghe và thực hiện.
 








Các ý kiến mới nhất