Tuần 26. Chữ hoa: X

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Hoa
Ngày gửi: 19h:14' 12-03-2016
Dung lượng: 18.7 KB
Số lượt tải: 239
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Hoa
Ngày gửi: 19h:14' 12-03-2016
Dung lượng: 18.7 KB
Số lượt tải: 239
Số lượt thích:
0 người
CHỮ HOA : X
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
1.Kiến thức:
-Viết đúng chữhoa X ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng: Xuôi ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ), Xuôi chèo mát mái. Chữ viết rõ ràng,liền mạch,đều nét đúng quy định.
2. Năng lực: Hình thành năng lực tự học.
3. Phẩm chất: Chăm học, viết bài cẩn thận.
II/ CHUẨN BỊ :
GV: Mẫu chữ X hoa.
HS: bảng con, vở tập viết.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC TIẾT DẠY:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Hoạt động : Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh.
-Cho học sinh viết một số chữ V-Vượt vào bảng
-Nhận xét, cho điểm
2.Hoạt động 2: Dạy bài mới :
2.1.Giới thiệu bài :
Giáo viên giới thiệu và ghi bảng
2.2.Hướng dẫn viết chữ hoa:
-Giới thiệu chữ hoa
-Chữ X hoa cao mấy ô li ?
-Chữ X hoa gồm có mấy nét cơ bản nào ?
-Vừa viết vừa nói: Chữ X gồm có :
Nét 1 : đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc hai đầu bên trái dừng bút giữa đường kẻ1 với đường kẻ2.
Nét 2 : từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét xiên lượn từ trái sang phải, từ dưới lên trên, dừng bút trên đường kẻ 6.
Nét 3 : từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút ở đường kẻ 2.
-Giáo viên viết mẫu chữ X trên bảng theo cỡ vừa và nhỏ, vừa viết vừa nói lại cách viết.
-Yêu cầu HS viết 2 chữ X-X vào bảng.
2.3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
-Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng.
-GV nêu ý nghĩa cụm từ ứng dụng
-Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ?
-Độ cao của các chữ trong cụm từ “Xuôi chèo mát mái” như thế nào ?
-Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ?
-GV viết mẫu tiếng Xuôi theo cỡ vừa và nhỏ
-Gọi hs viết bảng
2.4.Hướng dẫn viết vào vở:
-GV nêu yêu cầu.
-Cho hs viết vào vở
-Chấm điểm, nhận xét.
3.Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò :
-Gọi hs nhắc lại cụm từ ứng dụng.
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về viết bài vào vở.
-Nộp vở theo yêu cầu.
- HS viết bảng
-HS nhắc lại
-Chữ X cỡ vừa cao 5 ô li.
-Chữ X gồm có một nét
-Quan sát
-Quan sát
-HS thực thiện
-HS đọc
-Theo dõi
-4 tiếng : Xuôi, chèo, mát, mái.
-Trả lời
-Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o.
-Quan sát
-Thực hiện
-Lắng nghe
-Thực hiện
-HS nhắc lại
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
1.Kiến thức:
-Viết đúng chữhoa X ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng: Xuôi ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ), Xuôi chèo mát mái. Chữ viết rõ ràng,liền mạch,đều nét đúng quy định.
2. Năng lực: Hình thành năng lực tự học.
3. Phẩm chất: Chăm học, viết bài cẩn thận.
II/ CHUẨN BỊ :
GV: Mẫu chữ X hoa.
HS: bảng con, vở tập viết.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC TIẾT DẠY:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Hoạt động : Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh.
-Cho học sinh viết một số chữ V-Vượt vào bảng
-Nhận xét, cho điểm
2.Hoạt động 2: Dạy bài mới :
2.1.Giới thiệu bài :
Giáo viên giới thiệu và ghi bảng
2.2.Hướng dẫn viết chữ hoa:
-Giới thiệu chữ hoa
-Chữ X hoa cao mấy ô li ?
-Chữ X hoa gồm có mấy nét cơ bản nào ?
-Vừa viết vừa nói: Chữ X gồm có :
Nét 1 : đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc hai đầu bên trái dừng bút giữa đường kẻ1 với đường kẻ2.
Nét 2 : từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét xiên lượn từ trái sang phải, từ dưới lên trên, dừng bút trên đường kẻ 6.
Nét 3 : từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút ở đường kẻ 2.
-Giáo viên viết mẫu chữ X trên bảng theo cỡ vừa và nhỏ, vừa viết vừa nói lại cách viết.
-Yêu cầu HS viết 2 chữ X-X vào bảng.
2.3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
-Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng.
-GV nêu ý nghĩa cụm từ ứng dụng
-Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ?
-Độ cao của các chữ trong cụm từ “Xuôi chèo mát mái” như thế nào ?
-Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ?
-GV viết mẫu tiếng Xuôi theo cỡ vừa và nhỏ
-Gọi hs viết bảng
2.4.Hướng dẫn viết vào vở:
-GV nêu yêu cầu.
-Cho hs viết vào vở
-Chấm điểm, nhận xét.
3.Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò :
-Gọi hs nhắc lại cụm từ ứng dụng.
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về viết bài vào vở.
-Nộp vở theo yêu cầu.
- HS viết bảng
-HS nhắc lại
-Chữ X cỡ vừa cao 5 ô li.
-Chữ X gồm có một nét
-Quan sát
-Quan sát
-HS thực thiện
-HS đọc
-Theo dõi
-4 tiếng : Xuôi, chèo, mát, mái.
-Trả lời
-Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o.
-Quan sát
-Thực hiện
-Lắng nghe
-Thực hiện
-HS nhắc lại
 








Các ý kiến mới nhất