Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...

Tập đọc - Kể chuyện tuần 3
Chiếc Áo Len
(KNS)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung bài: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau; trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong sách giáo khoa.
2. Kĩ năng : Biết ngắc hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Kiểm soát cảm xúc. Tự nhận thức. Giao tiếp: ứng xử văn hóa.
- Phương pháp: Trải nghiệm. Trình bày ý kiến cá nhân. Thảo luận cặp đôi-chia sẻ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút)
- Kiểm tra bài cũ: (4’)
-1 em nêu tựa bài.
-GV gọi HS đọc bài,trả lời câu hỏi và nêu nội dung chính.
-Giới thiệu bài.GV ghi tựa bài lên bảng.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Tập đọc (20 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc lưu loát, đọc hiểu và đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
-GV đọc toàn bài, giọng tình cảm, nhẹ nhàng.
-GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng,đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
Đọc từng đoạn trong nhóm


*Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-HS đọc từng đoạn và trao đổi, tìm hiểu nội dung bài.
+ Chiếc áo len của bạn Hải đẹp và tiện lợi như thế nào?(Giao tiếp)
+ Vì sao Lan dõi mẹ?(Tự nhận thức)

+ Anh Tuấn nói với mẹ những gì?



+ Vì sao Lan ân hận?(Kiểm soát cảm xúc)
* Luyện đọc lại.
-GV gọi HS đọc lại toàn bài.
-HS tự hình thành các nhóm.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-Hát


-2HS đọc bài, và trả lời câu hỏi.

-2HS lập lại





-Cả lớp theo dõi.

-HS tiếp nối nhau đọc.
-HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trng bài.
-HS nhắc lại nghĩa những từ khó trong SGK:bối rối, thì thào, âu yếm.
-HS từng nhóm đọc.
-2 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1,4
-2 HS tiếp nối nhau đọc đoạn 3,4

-HS đọc từng đoạn và trao đổi tìm hiểu nội dung bài.
-Áo màu vàng có dây kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm.
-Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc áo len đắt tiền như vậy.Cả lớp đọc thầm đoạn 3.
-Mẹ hãy dành hết tiền mua áo cho em Lan. Con không cần thêm áo vì con khỏe lắm. Nếu lạnh, con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở bên trong.
-HS phát biểu tự do.

-2HS đọc
-Mỗi nhóm 4 em tự phân vai
-Các nhóm thi đọc truyện

b. Hoạt động 2: Kể chuyện (10 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng kể chuyện, hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện.
* Cách tiến hành:
-GV hướng dẫn HS kể lại từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
-GV mở bảng phụ, kể mẫu đoạn 1.
-GV nhận xét, khen ngợi những HS kể hay.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
-Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì?
-HS tập kể câu chuyện cho bạn bè và người thân nghe.





-1HS đọc đề bài và gợi ý của bài cả lớp ĐT.
-2HS khá, giỏi nhìn gợi ý trên bảng kể mẫu đoạn 1.
-Từng cặp HS kể trước lớp.

-HS trả lời.




(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................