Tuần 19 Lớp 5
Ngày soạn: 05/01/2022
Học và chơi cùng máy tính:
Windows Movie Maker 2.6 (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Biết cách sử dụng dữ liệu văn bản, hình ảnh, âm thanh, video để xây dựng đoạn phim ngắn hoặc làm album ảnh.
2. Năng lực: HS chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập.
3. Phẩm chất: HS tôn trọng nội quy và thực hiện nghiêm túc quy định về học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Windows Movie Maker.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- Cho học sinh xem một đoạn video được làm từ phần mềm Windows movie maker 2.6
- Vào bài mới
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Giới thiệu phần mềm:
- Phần mềm Windows Movie Maker 2.6 cho phép tích hợp các dữ liệu đa phương tiện đã có trong máy tính như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, hình động, video, … thành một tệp video.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng Windows Movie Maker để mở phần mềm.
- Giao diện phần mềm Windows Movie Maker 2.6 như sau:
/
HĐ 2: Hướng dẫn sử dụng phần mềm:
Chèn hình ảnh và nhạc để trình chiếu:
- Để chèn hình ảnh và nhạc để trình chiếu, em thực hiện các bước sau:
Bước 1: Nháy vào Import Pictures để chèn tranh ảnh. Trên màn hình xuất hiện cửa sổ Import File. Nhấn giữ phím Ctrl và nháy chọn vào các ảnh cần chèn. Sau đó nháy vào Import.
Bước 2: Kéo hình ảnh từ vị trí A rồi thả xuống vị trí B.
3. Luyện tập
- Yêu cầu HS chia thành các nhóm, phân công công việc cụ thể:
- Trưởng nhóm, phụ trách chung
- Một bạn viết kịch bản của sản phẩm
- Một bạn chịu trách nhiệm tìm kiếm hình ảnh
- Một bạn chịu trách nhiệm trình bày video trước lớp
- Một bạn chịu trách nhiệm tìm kiếm âm thanh
- Sau đó nhóm sẽ thực hành tạo ra một video theo chủ đề tự chọn
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS yếu.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài tập.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Vận dụng
HĐ 1: Vận dụng
- GV hướng dẫn các nhóm đưa video lên youtube
HĐ 2: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương một số em học tích cực. Dặn HS về chuẩn bị bài

- Quan sát theo dõi video





- Lắng nghe.




- Thực hiện thao tác khởi động.


- Quan sát giao diện phần mềm.









- HS thực hiện theo GV hướng dẫn.



- HS lắng nghe.






- HS thực hiện theo nhóm máy











- HS nêu khó khăn trong quá trình thực hành
- HS báo cáo kết quả làm được.




- Lắng nghe, ghi nhớ

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Học và chơi cùng máy tính:
Windows Movie Maker 2.6 (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Học sinh nắm được cách thao tác với phần mềm Windows movie maker 2.6. Nắm được công dụng của phần mềm, tạo được sản phẩm hoàn chỉnh từ phần mềm.
2. Năng lực: HS tích cực, tự giác hoàn hành công việc được giao đúng hẹn.
3. Phẩm chất: HS chủ động tự tin trong các tình huống học tập và rèn luyện.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Windows Movie Maker.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- Em hãy nêu cách chèn hình ảnh và nhạc để trình chiếu trong phần mềm Windows movies maker?
- Yêu cầu HS thực hiện chèn hình và nhạc để trình chiếu?
- GV nhận xét, tuyên dương.
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Chỉnh sửa hiệu ứng cho từng ảnh:
- Để chỉnh sửa hiệu ứng cho từng hình ảnh, em nháy vào Collections chọn Video Effects.
- Cửa sổ Video Effects hiện ra, em nháy chọn vào