Banner-giaoan-1090_logo1
Banner-giaoan-1090_logo2

Tìm kiếm Giáo án

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 036 286 0000
  • contact@bachkim.vn

CĐ2. Bài 2. Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Nga
Ngày gửi: 20h:12' 09-10-2017
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 383
Số lượt thích: 0 người
MÔN TIN HỌC LỚP 5
TUẦN 6:
Ngày soạn: 24/9/2017 Tiết 13 – Bài 2: KĨ THUẬT ĐIỀU
Ngày dạy: CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN (t1)

I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1. Kiến thức: - Ấn định được độ rộng của lề trái, phải, trên, dưới theo ý muốn
2. Kỹ năng: - Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa hai đoạn
- Biết cách thụt lề đoạn văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, say mê, trong họchọc tập, tự giác khám phá định dạng văn bản, đoạn văn bản.
II. Phương pháp: Gợi mở, hỏi – đáp, thuyết giảng để HS giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Giáo án, một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa tin học tin lớp 5+ Vở ghi bài.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1’).
- Kiểm tra bài cũ (3’): Lên khởi động phần mềm cùng học toán 4 và làm một bài toán nhân một số với số có hai chữ số.
* Tiến trình dạy học (29’).
- Giới thiệu bài (3’):
- GV cho HS quan sát 2 văn bản 1 văn bản chưa được định dạng và một văn bản đã được định dạng
/
1
/
2
?So sánh văn bản 1 và 2, tìm sự khác nhau giữa 2 văn bản?
?Theo em văn bản nào trình bày đẹp hơn và dễ nhìn hơn?
- GV đây chính là văn bản đã được định dạng
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
- Cho HS đọc thông tin SGK
- GV mở một văn bản đã chuẩn bị sẵn và thao tác căn lề
/
Trái Giữa Phải Đều 2 lề
1. Thụt lề đoạn văn bản:
- GV thao tác mẫu
?Nêu cách thụt lề đoạn văn bản?
- GV chốt lại.
B1: Nháy chuột vào đoạn văn băn cần thụt lề
B2: - Nháy nút lệnh / tăng kích thước thụt lề
- Nháy nút lệnh / giảm kích thước thụt lề
- Cho HS quan sát /
- GV thao tác mẫu
- Cho HS thao tác
2. Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng:
?Nêu cách điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng?
- GV chốt lại.
B1: Nháy chọn văn bản cần điều chỉnh
B2: Nháy chọn nút lệnh / và chọn thông số
/
- Cho HS thao tác
3. Định dạng độ rộng lề trái, lề phải của trang văn bản:
- Cho HS quan sát SGK
?Nêu cách điều chỉnh độ rộng?
- GV thao tác mẫu điều chỉnh độ rộng lề trái, lề phải trên thước đo
/
- Cho HS thao tác
4. Định dạng lề trên là lề dưới:
- Cho HS đọc thông tin và quan sát hình ở SGK ?Nêu cách định dạn lề trên và lề dưới
- Cho 1 hoặc 2 em HS thao tác
- GV chốt lại bằng cách thao tác trên máy cho HS quan sát /
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- HS thực hiện











- Quan sát, lắng nghe











- HS trả lời

- HS trả lời. Văn bản 2 đẹp và dễ nhìn hơn


- HS đọc thông tin trong SGK


- HS quan sát



- HS quan sát
- HS nêu




- HS quan sát

- HS thao tác

- HS trả lời.

- HS quan sát






- HS quan sát
- HS thao tác

- HS quan sát SGK

- HS trả lời.
- HS quan sát


- HS thao tác

- HS quan sát
- HS trả lời.
- HS thao tác



- HS quan sát





- HS đọc thông tin và quan sát hình ở SGK


- HS quan sát


* Củng cố, dặn dò (2’):Về nhà tập căn lề cho đoạn văn bản, thụt lề đoạn văn, định dạng độ rộng lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải trang văn bản
* RÚT KINH NGHIỆM:










MÔN TIN HỌC LỚP 5
Ngày soạn: 02/10/2017 TUẦN 6:
Ngày dạy: Tiết
No_avatar

Bài soạn không tốt

 

 
Gửi ý kiến