Tìm kiếm Giáo án
CĐ1. Học và chơi cùng máy tính. Stellarium

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Ngọc Nam
Ngày gửi: 19h:02' 31-10-2017
Dung lượng: 97.5 KB
Số lượt tải: 166
Nguồn:
Người gửi: Võ Ngọc Nam
Ngày gửi: 19h:02' 31-10-2017
Dung lượng: 97.5 KB
Số lượt tải: 166
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 5 Ngày soạn: 30/09/2017
Tiết : 9, 10
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
STELLARIUM
I. MỤC TIÊU
Tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh ta.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy tính, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2’
2’
15’
15’
14’
14’
5’
3’
1. Ổn định lớp
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta sẽ quan sát các dạng của bầu trời sao bằng cách tìm hiểu phần mềm Stellarium.
* Bài mới
1. Giới thiệu phần mềm
- Stellarium là phần mềm mã nguồn mở cho phép tái hiện lại bầu trời sao dưới dạng ba chiều một cách chân thực.
- Nêu cách khởi động phần mềm?
-> Nhận xét và khởi động phần mềm.
- Giáo viên giới thiệu thêm về phần mềm để học sinh biết.
2. Hướng dẫn sử dụng
a) Ý nghĩa của các công cụ ở thanh dọc và thanh ngang
- Hướng dẫn học sinh các để hiển thị thanh công cụ dọc như hình dưới đây:
- Hãy nêu chức năng của các công cụ trong thanh dọc?
-> Nhận xét, giải thích chức năng các công cụ và tuyên dương học sinh.
- Làm thế nào để hiển thị thanh công cụ ngang như hình dưới đây?
- Giáo viên thực hiện mẫu thao tác để hiện thanh công cụ ngang.
- Giáo viên giới thiệu chức năng của 21 công cụ trong thanh ngang.
b) Cách chọn địa điểm để quan sát
- Nháy chọn Location Window ở thanh công cụ dọc để xuất hiện cửa sổ địa điểm.
- Thực hiện mẫu thao tác để hiển thị sổ địa điểm để học sinh quan sát và thự chiện theo.
-> Nhận xét.
c) Cách tìm các hành tinh hoặc ngôi sao nào đó
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm kiếm các hành tinh hoặc ngôi sao nào bất kì và sau đó thực hiện mẫu các thao tác đó để học sinh nắm bắt.
-> Nhận xét và tuyên dương học sinh thực hành theo đúng yêu cầu.
d) Thoát khỏi ứng dụng
- Để thoát khỏi phần mềm, em làm như thế nào?
- Thực hiện thao tác mở và thoát khỏi phần mềm Stellarium.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức về phần mềm và tuyên dương.
3. Củng cố - dặn dò
- Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm?
- Xem trước phần còn lại của bài đã học.
- Hát.
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
-> Nháy đúp chuột vào biểu tượng Stellarium để khởi động phần mềm.
- Quan sát hình.
- Học sinh thực hiện khởi động phần mềm và quan sát màn hình chính của phần mềm Stellarium.
- Lắng nghe và quan sát hình trong sách.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
- Từng cá nhân nêu chức năng của các công cụ trong thanh dọc.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Đưa con trỏ về phía dưới màn hình để hiện thanh công cụ ngang.
- Chú ý quan sát.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Chú ý quan sát.
-> Thực hiện các thao tác và gõ tên Thanh Pho Ho Chi Minh và Ha Noi.
-> Báo cáo kết quả mình làm được với giáo viên.
- Lắng nghe và chú ý quan sát.
-> Tìm kiếm các ngôi sao và các hành ttinh.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Nháy chuột vào biểu tượng để thoát khỏi phần mềm Stellarium.
- Chú ý quan sát và thực hiện theo.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiết : 9, 10
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
STELLARIUM
I. MỤC TIÊU
Tìm hiểu về thiên văn học và không gian xung quanh ta.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy tính, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2’
2’
15’
15’
14’
14’
5’
3’
1. Ổn định lớp
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta sẽ quan sát các dạng của bầu trời sao bằng cách tìm hiểu phần mềm Stellarium.
* Bài mới
1. Giới thiệu phần mềm
- Stellarium là phần mềm mã nguồn mở cho phép tái hiện lại bầu trời sao dưới dạng ba chiều một cách chân thực.
- Nêu cách khởi động phần mềm?
-> Nhận xét và khởi động phần mềm.
- Giáo viên giới thiệu thêm về phần mềm để học sinh biết.
2. Hướng dẫn sử dụng
a) Ý nghĩa của các công cụ ở thanh dọc và thanh ngang
- Hướng dẫn học sinh các để hiển thị thanh công cụ dọc như hình dưới đây:
- Hãy nêu chức năng của các công cụ trong thanh dọc?
-> Nhận xét, giải thích chức năng các công cụ và tuyên dương học sinh.
- Làm thế nào để hiển thị thanh công cụ ngang như hình dưới đây?
- Giáo viên thực hiện mẫu thao tác để hiện thanh công cụ ngang.
- Giáo viên giới thiệu chức năng của 21 công cụ trong thanh ngang.
b) Cách chọn địa điểm để quan sát
- Nháy chọn Location Window ở thanh công cụ dọc để xuất hiện cửa sổ địa điểm.
- Thực hiện mẫu thao tác để hiển thị sổ địa điểm để học sinh quan sát và thự chiện theo.
-> Nhận xét.
c) Cách tìm các hành tinh hoặc ngôi sao nào đó
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm kiếm các hành tinh hoặc ngôi sao nào bất kì và sau đó thực hiện mẫu các thao tác đó để học sinh nắm bắt.
-> Nhận xét và tuyên dương học sinh thực hành theo đúng yêu cầu.
d) Thoát khỏi ứng dụng
- Để thoát khỏi phần mềm, em làm như thế nào?
- Thực hiện thao tác mở và thoát khỏi phần mềm Stellarium.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức về phần mềm và tuyên dương.
3. Củng cố - dặn dò
- Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm?
- Xem trước phần còn lại của bài đã học.
- Hát.
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
-> Nháy đúp chuột vào biểu tượng Stellarium để khởi động phần mềm.
- Quan sát hình.
- Học sinh thực hiện khởi động phần mềm và quan sát màn hình chính của phần mềm Stellarium.
- Lắng nghe và quan sát hình trong sách.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
- Từng cá nhân nêu chức năng của các công cụ trong thanh dọc.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Đưa con trỏ về phía dưới màn hình để hiện thanh công cụ ngang.
- Chú ý quan sát.
- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Chú ý quan sát.
-> Thực hiện các thao tác và gõ tên Thanh Pho Ho Chi Minh và Ha Noi.
-> Báo cáo kết quả mình làm được với giáo viên.
- Lắng nghe và chú ý quan sát.
-> Tìm kiếm các ngôi sao và các hành ttinh.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Nháy chuột vào biểu tượng để thoát khỏi phần mềm Stellarium.
- Chú ý quan sát và thực hiện theo.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 








Các ý kiến mới nhất