CĐ1. Bài 1. Khám phá Computer

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Bảo Khánh
Ngày gửi: 17h:46' 10-09-2020
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 127
Nguồn:
Người gửi: Phạm Bảo Khánh
Ngày gửi: 17h:46' 10-09-2020
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 127
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Mai Nga)
Tuần 1 Lớp 5
Ngày soạn: 10/09/2020
Bài 1: Khám phá Computer (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kĩ năng
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ;
- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục.
2. Năng lực
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ.
3. Phẩm chất
- HS tự giác, tập trung cho các nhiệm vụ học tập, không cần nhắc nhở.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Dụng cụ học tập, vở, SGK hướng dẫn Tin học 5.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Giới thiệu bài mới:
“Bài 1. Khám phá Computer”.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Những gì em đã biết
- Em hãy cho biết cách khởi động biểu tượng Computer?
- Đọc y/c bài tập 1.a SGK T7.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm.
- Nhận xét, kết luận:
- Mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu được lưu trong máy tính.
- Thư mục là nơi chứa tệp tin và thư mục con.
- Để nhìn thấy được « bên trong » máy tính, em nháy đúp chuột vào biểu tượng Computer trên màn hình nền để mở cửa sổ Computer.
- Đọc y/c bài tập 1.b sgk trang 7.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm.
- Nhận xét, kết luận, tuyên dương HS làm tốt.
- Các thư mục.
- Các tệp.
- Thư mục đang mở : Ve, Soanthao, Trinhchieu.
- Trong thư mục đang mở, em thấy các thư mục và tệp.
- Đọc y/c bài tập 1.c sgk trang 7.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm.
- Nhận xét, kết luận:
- Các ổ đĩa.
- Y/c học sinh đọc phần ghi nhớ ở SGK T8.
2. Khám phá Computer
a) Khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
- Y/c học sinh khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
- Y/c học sinh đọc y/c bài tập 2.a SGK T8, 9.
- Nhận xét, kết luận: Cửa sổ Computer, tên cửa sổ, nút lệnh điều khiển, 2, trái, ngăn phải.
b) Y/c học sinh đọc y/c bài tập 2.b SGK T9.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nháy chuột vào dấu sẽ chuyển thành dấu và ngược lại.
- HS trả lời.
- HS đọc yêu cầu và thực hiện.
- Báo cáo kết quả làm được.
- Lắng nghe.
Đọc, xác định y/c.
Thực hiện theo yêu cầu SGK
Báo cáo kết quả làm được
Nhận xét.
Lắng nghe.
Đọc ghi nhớ.
Lắng nghe.
HS trả lời
- Làm theo y/c.
Trả lời kết quả.
Nhận xét.
Lắng nghe.
- HS thực hiện yêu cầu trên máy tính cá nhân.
- HS thực hiện yêu cầu.
- Báo cáo kết quả làm được.
- HS thực hiện yêu cầu BT.
- Báo cáo kết quả.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chép ghi nhớ ở SGK, chuẩn bị bài học tiếp theo.
Bài 1: Khám phá Computer (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kĩ năng
- Thực hiện được: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp theo yêu cầu của giáo viên.
2. Năng lực
- HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân, nhóm.
3. Phẩm chất
- HS chủ động, tự tin trong tình huống học tập và rèn luyện.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Dụng cụ học tập, vở, SGK hướng dẫn Tin học 5.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt
Ngày soạn: 10/09/2020
Bài 1: Khám phá Computer (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kĩ năng
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục;
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ;
- Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục.
2. Năng lực
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ.
3. Phẩm chất
- HS tự giác, tập trung cho các nhiệm vụ học tập, không cần nhắc nhở.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Dụng cụ học tập, vở, SGK hướng dẫn Tin học 5.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Giới thiệu bài mới:
“Bài 1. Khám phá Computer”.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Những gì em đã biết
- Em hãy cho biết cách khởi động biểu tượng Computer?
- Đọc y/c bài tập 1.a SGK T7.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm.
- Nhận xét, kết luận:
- Mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu được lưu trong máy tính.
- Thư mục là nơi chứa tệp tin và thư mục con.
- Để nhìn thấy được « bên trong » máy tính, em nháy đúp chuột vào biểu tượng Computer trên màn hình nền để mở cửa sổ Computer.
- Đọc y/c bài tập 1.b sgk trang 7.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm.
- Nhận xét, kết luận, tuyên dương HS làm tốt.
- Các thư mục.
- Các tệp.
- Thư mục đang mở : Ve, Soanthao, Trinhchieu.
- Trong thư mục đang mở, em thấy các thư mục và tệp.
- Đọc y/c bài tập 1.c sgk trang 7.
- Quan sát, giúp đỡ học sinh làm.
- Nhận xét, kết luận:
- Các ổ đĩa.
- Y/c học sinh đọc phần ghi nhớ ở SGK T8.
2. Khám phá Computer
a) Khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
- Y/c học sinh khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
- Y/c học sinh đọc y/c bài tập 2.a SGK T8, 9.
- Nhận xét, kết luận: Cửa sổ Computer, tên cửa sổ, nút lệnh điều khiển, 2, trái, ngăn phải.
b) Y/c học sinh đọc y/c bài tập 2.b SGK T9.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nháy chuột vào dấu sẽ chuyển thành dấu và ngược lại.
- HS trả lời.
- HS đọc yêu cầu và thực hiện.
- Báo cáo kết quả làm được.
- Lắng nghe.
Đọc, xác định y/c.
Thực hiện theo yêu cầu SGK
Báo cáo kết quả làm được
Nhận xét.
Lắng nghe.
Đọc ghi nhớ.
Lắng nghe.
HS trả lời
- Làm theo y/c.
Trả lời kết quả.
Nhận xét.
Lắng nghe.
- HS thực hiện yêu cầu trên máy tính cá nhân.
- HS thực hiện yêu cầu.
- Báo cáo kết quả làm được.
- HS thực hiện yêu cầu BT.
- Báo cáo kết quả.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chép ghi nhớ ở SGK, chuẩn bị bài học tiếp theo.
Bài 1: Khám phá Computer (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kĩ năng
- Thực hiện được: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp theo yêu cầu của giáo viên.
2. Năng lực
- HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân, nhóm.
3. Phẩm chất
- HS chủ động, tự tin trong tình huống học tập và rèn luyện.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Dụng cụ học tập, vở, SGK hướng dẫn Tin học 5.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt
 








Các ý kiến mới nhất