Tìm kiếm Giáo án
Bài 10. Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phùng thị oanh
Ngày gửi: 16h:51' 02-11-2021
Dung lượng: 34.1 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: phùng thị oanh
Ngày gửi: 16h:51' 02-11-2021
Dung lượng: 34.1 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 27/10/2021
Ngày dạy: .2./11/2021-lớp 7A
.2./11/2021-lớp 7B
.1./11/2021-lớp 7C
Tiết 37. Văn bản
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
( Lý Bạch )
I. Mục tiêu.
1. Về kiến thức:
- Tình quê hương được thể hiện một cách chân thành, sâu sắc của Lí Bạch
- Nghệ thuật đối và vai trò của câu kết trong bài thơ
- Hình ảnh ánh trăng - vầng trăng tác động tới tâm tình nhà thơ
2. Về kĩ năng
- Đọc hiểu bài thơ cổ thể qua bản dịch tiếng Việt
- Nhận ra nghệ thuật đối trong bài thơ
- Bước đầu tập so sánh bản dịch thơ với bản phiên âm chữ Hán, PTTP
3. Về thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước.
II. Phần chuẩn bị của GV và HS
1. Chuẩn bị của giáo viên. Nghiên cứu tài liệu. Soạn giáo án.
2. Chuẩn bị của học sinh. Đọc bài mới, soạn bài.
III. Tiến trình bài dạy:
1.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh
* Đặt vấn đề : (1’) Vọng nguyệt hoài hương (trông trăng nhớ quê) là một đề tài phổ biến trong thơ cổ phương Đông. Trong loại thơ nhìn trăng mà thổ lộ tâm tình đối với quê hương, có thể nói bài có khuôn khổ nhỏ nhất, ngôn từ đơn giản, tinh khiết nhất mà lại có ma lực lớn nhất được truyền tụng rộng rãi nhất phải là bài Tĩnh dạ tứ của Lí Bạch, người được mệnh danh là Tiên thơ ...
2. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
?
H
G
?
?
?
?
?
?
?
?
?
G
?
?
G
?
G
?
?
?
?
?
?
?
G
?
?
G
?
G
?
?
Nêu sự hiêu biết của em về tác giả Lí Bạch?
- HD đọc: giọng chậm, buồn, tình cảm. Nhịp 2/3.
- GV đọc phiên âm.
- Học sinh đọc dịch nghĩa và dịch thơ.
- Lưu ý chú thích giải nghĩa từ SGK T123.
Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? Trong các bài thơ đã học có bài thơ nào cũng được sáng tác theo thể thơ này?
- Phò giá về kinh (Trần Quang Khải).
Em hiểu như thế nào về thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật?
- Mỗi bài có 4 câu, 7 chữ.
- Tuân theo qui tắc Nhất ngũ tam bất luận, nhị tứ lục phân minh. Tức là các chữ 1, 3, 5 là B hoặc T đều được. Nhưng chữ thứ 2, 4, 6 phải đúng luật BT.
VD: Nếu chữ thứ 2 là B, chữ thứ 4 phải là T, chữ thứ 6 phải là B, hoặc nếu chữ thứ 2 là T, chữ thứ 4 phải là B, chữ thứ 6 phải là T...
Vậy ở bài Tĩnh dạ tứ có tuân theo niêm luật như vậy không?
- Không. Vì ở câu thứ 2: chữ thứ 2, 4 đều là T. ở câu thứ 3, 4 chữ thứ 2 đều vần B.
-> Thơ cổ thể không bị những qui tắc về niêm luật, đối ràng buộc.
Có ý kiến cho rằng trong bài Tĩnh dạ tứ, hai câu đầu thuần tuý là tả cảnh, hai câu sau thuần tuý tả tình. Em tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
- Không. Vì ở hai câu đầu không đơn thuần chỉ tả cảnh. ở đây chủ
Ngày dạy: .2./11/2021-lớp 7A
.2./11/2021-lớp 7B
.1./11/2021-lớp 7C
Tiết 37. Văn bản
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
( Lý Bạch )
I. Mục tiêu.
1. Về kiến thức:
- Tình quê hương được thể hiện một cách chân thành, sâu sắc của Lí Bạch
- Nghệ thuật đối và vai trò của câu kết trong bài thơ
- Hình ảnh ánh trăng - vầng trăng tác động tới tâm tình nhà thơ
2. Về kĩ năng
- Đọc hiểu bài thơ cổ thể qua bản dịch tiếng Việt
- Nhận ra nghệ thuật đối trong bài thơ
- Bước đầu tập so sánh bản dịch thơ với bản phiên âm chữ Hán, PTTP
3. Về thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước.
II. Phần chuẩn bị của GV và HS
1. Chuẩn bị của giáo viên. Nghiên cứu tài liệu. Soạn giáo án.
2. Chuẩn bị của học sinh. Đọc bài mới, soạn bài.
III. Tiến trình bài dạy:
1.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh
* Đặt vấn đề : (1’) Vọng nguyệt hoài hương (trông trăng nhớ quê) là một đề tài phổ biến trong thơ cổ phương Đông. Trong loại thơ nhìn trăng mà thổ lộ tâm tình đối với quê hương, có thể nói bài có khuôn khổ nhỏ nhất, ngôn từ đơn giản, tinh khiết nhất mà lại có ma lực lớn nhất được truyền tụng rộng rãi nhất phải là bài Tĩnh dạ tứ của Lí Bạch, người được mệnh danh là Tiên thơ ...
2. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
?
H
G
?
?
?
?
?
?
?
?
?
G
?
?
G
?
G
?
?
?
?
?
?
?
G
?
?
G
?
G
?
?
Nêu sự hiêu biết của em về tác giả Lí Bạch?
- HD đọc: giọng chậm, buồn, tình cảm. Nhịp 2/3.
- GV đọc phiên âm.
- Học sinh đọc dịch nghĩa và dịch thơ.
- Lưu ý chú thích giải nghĩa từ SGK T123.
Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? Trong các bài thơ đã học có bài thơ nào cũng được sáng tác theo thể thơ này?
- Phò giá về kinh (Trần Quang Khải).
Em hiểu như thế nào về thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật?
- Mỗi bài có 4 câu, 7 chữ.
- Tuân theo qui tắc Nhất ngũ tam bất luận, nhị tứ lục phân minh. Tức là các chữ 1, 3, 5 là B hoặc T đều được. Nhưng chữ thứ 2, 4, 6 phải đúng luật BT.
VD: Nếu chữ thứ 2 là B, chữ thứ 4 phải là T, chữ thứ 6 phải là B, hoặc nếu chữ thứ 2 là T, chữ thứ 4 phải là B, chữ thứ 6 phải là T...
Vậy ở bài Tĩnh dạ tứ có tuân theo niêm luật như vậy không?
- Không. Vì ở câu thứ 2: chữ thứ 2, 4 đều là T. ở câu thứ 3, 4 chữ thứ 2 đều vần B.
-> Thơ cổ thể không bị những qui tắc về niêm luật, đối ràng buộc.
Có ý kiến cho rằng trong bài Tĩnh dạ tứ, hai câu đầu thuần tuý là tả cảnh, hai câu sau thuần tuý tả tình. Em tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
- Không. Vì ở hai câu đầu không đơn thuần chỉ tả cảnh. ở đây chủ
 









Các ý kiến mới nhất