Bài 30. Cái ấm pha trà

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thu Hương
Ngày gửi: 05h:39' 13-05-2016
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thu Hương
Ngày gửi: 05h:39' 13-05-2016
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 30
MĨ THUẬT
Ngày dạy: 05/4 /2016
TIẾT 30: VẼ THEO MẪU
CÁI ẤM PHA TRÀ
I ) Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà.
Kỹ năng : Biết cách vẽ ấm pha trà. Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu.
Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của các đồ vật xung quanh mình
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Một vài cái ấm trà khác nhau về kiểu dáng, về cách trang trí
- Tranh, ảnh về cái ấm trà.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2’
4’
5’
18’
4’
1’
1.Ổn định lớp
2.ktra bài cũ
3.Giảng bài mới
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
Hoạt động2: hướng dẫn Cách vẽ
Hoạt động3: Thực hành.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò.
- Kiểm tra sĩ sỗ lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- GT bài
- Gv giới thiệu một số cái ấm pha trà:
+ Cái ấm pha trà có những bộ phận nào?
+Các cái ấm này có gì giống nhau và khác nhau?
- Khung hình chung của cái ấm là gì?
- Phần nào của ấm to nhất và phần nào của ấm nhỏ nhất?
- Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung của nó.
- Bước 1:Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy.
- Bước 2: Ước lượng tỉ lệ các bộ phận: miệng, vai, thân, đáy, vòi, tay cầm. Đánh dấu các bộ phận.
-Bước 3: Vẽ phác hình bằng các nét thẳng.
-Bước 4: Nhìn mẫu vẽ chi tiết.
-Bước 5: Trang trí cái ấm theo ý thích. Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt
Gv vẽ minh họa bảng.
- Cho HS xem một số bài của các HS lớp trước. Để nhận ra cách sắp xếp bố cục và cách vẽ đậm nhạt.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ cái ấm.
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
- Sưu tầm tranh ảnh về các con vật
- Chuẩn bị bài sau: Bài 31 Vẽ tranh đề tài Các con vật
+ Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ.
- Lớp trưởng báo cáo
-Bày đồ dùng lên bàn
- Lắng nghe
- Quan sát, trả lời
- Các bộ phận: nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm…
- Giống nhau: đều có nắp, miệng, vòi và tay cầm
- Khác nhau:
+ Hình dáng của cái ấm khác nhau
+ Tỉ lệ cao, thấp
+ Đường nét khác, tay cầm khác
+ Trang trí khác nhau
- Hình chữ nhật nằm.
- HS trả lời
- Quan sát
- Quan sát
- Làm bài vào vở
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ ( vừa với phần giấy)
+ Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu
+ Chọn bài mình thích
- Lắng nghe
MĨ THUẬT
Ngày dạy: 05/4 /2016
TIẾT 30: VẼ THEO MẪU
CÁI ẤM PHA TRÀ
I ) Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà.
Kỹ năng : Biết cách vẽ ấm pha trà. Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu.
Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của các đồ vật xung quanh mình
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Một vài cái ấm trà khác nhau về kiểu dáng, về cách trang trí
- Tranh, ảnh về cái ấm trà.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2’
4’
5’
18’
4’
1’
1.Ổn định lớp
2.ktra bài cũ
3.Giảng bài mới
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
Hoạt động2: hướng dẫn Cách vẽ
Hoạt động3: Thực hành.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò.
- Kiểm tra sĩ sỗ lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- GT bài
- Gv giới thiệu một số cái ấm pha trà:
+ Cái ấm pha trà có những bộ phận nào?
+Các cái ấm này có gì giống nhau và khác nhau?
- Khung hình chung của cái ấm là gì?
- Phần nào của ấm to nhất và phần nào của ấm nhỏ nhất?
- Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung của nó.
- Bước 1:Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy.
- Bước 2: Ước lượng tỉ lệ các bộ phận: miệng, vai, thân, đáy, vòi, tay cầm. Đánh dấu các bộ phận.
-Bước 3: Vẽ phác hình bằng các nét thẳng.
-Bước 4: Nhìn mẫu vẽ chi tiết.
-Bước 5: Trang trí cái ấm theo ý thích. Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt
Gv vẽ minh họa bảng.
- Cho HS xem một số bài của các HS lớp trước. Để nhận ra cách sắp xếp bố cục và cách vẽ đậm nhạt.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ cái ấm.
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
- Sưu tầm tranh ảnh về các con vật
- Chuẩn bị bài sau: Bài 31 Vẽ tranh đề tài Các con vật
+ Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ.
- Lớp trưởng báo cáo
-Bày đồ dùng lên bàn
- Lắng nghe
- Quan sát, trả lời
- Các bộ phận: nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm…
- Giống nhau: đều có nắp, miệng, vòi và tay cầm
- Khác nhau:
+ Hình dáng của cái ấm khác nhau
+ Tỉ lệ cao, thấp
+ Đường nét khác, tay cầm khác
+ Trang trí khác nhau
- Hình chữ nhật nằm.
- HS trả lời
- Quan sát
- Quan sát
- Làm bài vào vở
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ ( vừa với phần giấy)
+ Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu
+ Chọn bài mình thích
- Lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất