TOÁN
Tiết139:Cácsốtrònchụctừ 110 đến 200
I. Mụctiêu:
- Nhậnbiếtđượccácsốtrònchụctừ 110 đến 200.
- Biếtcáchđọc, viếtcácsốtrònchụctừ 110 đến 200.
- Biếtcách so sánhcácsốtrònchục.
- HọcsinhHoànthànhtốtlàm: Bài 4, 5.
*HSKT làmđược BT1
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 2.
- HS: SGK, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạtđộngcủathầy
Hoạtđộngcủatrò

1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:

- HS làmbảng con:

- GV nhậnxétbàilàmcủa HS.
500…200 300…900 700…700

3. Bàimới:
a. Giớithiệubài: “Giờchúng ta sẽvàobàicácsốtrònchụctừ 110-200”


b. Sốtrònchụctừ 110 đến 200:


* Ôntậpcácsốtrònchụcđãhọc:
- GV chiếupowpoinsố 10đến 100.
- GV ghi: 10; 20; 30; 40; 50; …100.

* Họctiếpcácsốtrònchục:
- GV nêu vần đề và ghi bảng như SGK- GVHD HS đọc số.

- HS nêutêncácsốtrònchụcvàcáchviết.
- HS nhậnxétđặcđiểmcủasốtrònchục:Sốtrònchụccóchữsốtậncùngbênphảilàchữsố 0.
- HS quansátdòngthứnhấttrongbảngvànêunhậnxét:

+ Hình vẽ cho biết có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
+ Số này có mấy chữ số? Là những số nào?
+ Nêu cách đọc các số đấy
Tương tự cho HS nhận xét và làm việc với các dòng còn lại.
- HS điền số vào bảng
- HS đọc các số.
- HS nêu nhận xét.

- Cả lớp đọc lại các số tròn chục từ 110 đến 200.

* So sánhcácsốtrònchục:
- GV chohsxemhìnhtrênmáychiếunhưtrong SGK, rồiyêucầu HS viếtsốrồiso sánh 2 số:
120 và 130 130 và 120


- HS so sánh: Chữsốhàngtrămđềulà 1. Hàngchục2 < 3chonên 120 > 130
130 > 120

4. Thựchành:


Bài 1:Viết (theomẫu):

- 1 HS đọcyêucầu


- 2số HS lênbảnglàmbài. Cảlớplàmnháp

- GV và HS nhậnxét, chữabài.


Bài 2:>, < ?
- 1 HS đọcyêucầu.
- HS làmvàobảng con.

- GV và HS nhậnxét, chữabài.


Bài 3:>, <, = ?
- 1 HS đọcyêucầu.




- GV nhậnxét, chữabài.
Bài 4:Số ?
- HSHTT làm
- HS làmvàovở. 1HS làmbảngphụ.
100 < 110
180 > 170

140 = 140
190 > 150

150 < 170
160 > 130

- HS đọcyêucầu, làmbàivàovở.

- GV nhậnxét.
110; 120; 130; 140; 150; 160; 170; 180; 190; 200.
200;190;180;170;160;150;140;130;120;110

Bài 5: HSHTT làm
5. Củngcố - dặndò:


- GV nhậnxéttiếthọc.


- Nhắc HS xemtrướcbài: Cácsốtừ 101 đến 110.