Ngày soạn:16 /8/2014. GV soạn và dạy;Nguyễn Thị Huê
Tuần 1 Thứ hai, ngày 18 tháng 8 năm 2014
Buổi sáng Chào cờ
––––––––––––––––––––
Học vần
Ôn định tổ chức
Tiết 1
I. Mục tiêu:
-HS tập thực hiện 1 số nội quy của trường, của lớp đã học.
-Rèn cho HS có thói quen thực hiện hàng ngày.
-HS làm quen với nề nếp của trường mới.có ý thức giữ gìn môi trường trong sạch.
II. Đồ dùng và phương tiện :
-Nội qui trường lớp ,Qui trình bầu HĐTQ
III. Tiến trình tiết dạy:
Kiểm diện: Sĩ số
-GV nêu lịch học của trường như sau và nọi qui ra, vào lớp.
1. Lịch học: Sáng có mặt 6 giờ 30 phút...
2. Bầu Hội đồng tự quản.
-GV nêu qui trình bầu hội đồng tự quản, vì HS lớp 1 chưa biết đọc ,biết viết, GV cho HS tự ứng cử sau đó biểu quyết...
Chủ tịch HĐTQ:
PCTHĐTQ:
Lớp chia làm 3 ban...
-GV cho HĐTQ ra mắt trước lớp..
3. Sắp xếp chỗ ngồi
4. Xếp hàng ra vào lớp.
-GV cho HS thực hành .GV nhận xét và giúp đỡ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 2:luyện tập
5.Xây dựng các nội quy học tập của lớp
- Quy định nề nếp của lớp: ngồi học ngay ngắn, chăm chú học bài, học tập tích cực, tự giác, giúp đỡ bạn, đi học đúng giờ, không ăn quà vặt...
-GV cho nhiều HS nêu,và nhận xét.
6.Xây dựng nội quy của trường lớp:
- Cho hs đọc lại 4 nhiệm vụ của người HS và nhắc thêm 1 số quy định của nhà trường
-GV nêu thêm một số qui định của lớp...
- GV cho HS vui văn nghệ.
-HS vui văn nghệ .GV cho HS hát cá nhân. Nhóm
Mỹ thuật
Bài 1: Xem tranh “thiếu nhi vui chơi"
I- Mục tiêu:
- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi. HS khá giỏi nhớ được tên tranh và tên tác giả.
-HS yếu, HS khuyết tật tập mô tả, màu sắc trên tranh. HS khá giỏi nêu tên được các hình ảnh và màu sắc trên tranh.
- HS thấy được vẻ đẹp của tranh và yêu thích môn học.
II- Chuẩn bị:
1. GV: Tranh thiếu nhi vẽ về đề tài vui chơi.
2. HS: Vở tập vẽ.
III- Các HĐ dạy - học chủ yếu:
* HĐ khởi động (2`): KT vở vẽ. GTB.
1. HĐ1 Giới thiệu tranh vẽ về đề tài: Thiếu nhi vui chơi (5`):
- GV giới thiệu tranh về đề tài Vui chơi.
- GV nhấn mạnh: Tranh vễ về đề tài vui chơi là vẽ các HĐ vui chơi ở trường, ở nhà như: thở diều, cắm trại, thăm quan,...
2. HĐ2 HDHS xem tranh (20`):
- Gv chia lớp thành 3 nhóm và phát câu hỏi thảo luận
+ Em thấy tranh vẽ gì?
+ Em thích tranh nào nhất?
+ Trên tranh có những hình ảnh nào?
+ Màu sắc trong tranh ntn? em thích màu nào nhất?
- HS thảo luận và cử đại diện nhóm lên trả lời.
- GV gọi HS yếu, HS khuyết tật nêu ý kiến của mình.GV khen ngợi, động viên và tóm tắt nội dung chính.
3. HĐ3(2’) : Nhận xét, đánh giá
- Kì nghỉ hè em đã tham gia những trò chơi gì? ( HS yếu, HS khuyết tật trả lời, HS khá giỏi cùng trao đổi, bổ sung).
- GV nhận xét, kết luận chung.
* Dặn dò (2`): Xem lại tranh và tập quan sát, nhận xét.




––––––––––––––– –––––––––––––––––
Ngày soạn:17 /8/2014. GV soạn và dạy;Nguyễn Thị Huê
Thứ ba, ngày 19 tháng 8 năm 2014
Toán
Tiết học đầu tiên
I - Mục tiêu:
1.Kiến thức:HS biết được những việc thường phải làm trong các tiết học toán. Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập.
2.Kĩ năng: Rèn cho HS có ý thức học tốt môn toán ngay từ bước đầu.
3.Thái độ:Có hứng thú trong học tập.Ham học môn Toán.
II - Đồ dùng:
Sách giáo khoa - Bộ đồ dùng học toán.
III - Hoạt động dạy học:
*HĐ 1. Bài cũ: (5’)
Kiểm tra đồ dùng- SGK
*HĐ2. Bài mới