Môn:Địa lý
Tiết 21:
Các nước láng giềng của Việt Nam

I-MỤC TIÊU :
-Dựa vào lược đồ, bản đồ nêu được vị trí địa ký của Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô của 3 nước này.
-Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên những sản phẩm chính của nền kinh tế Cam-pu-chia và Lào:
+ Lào không giáp biển, địa hình phần lớn là núi và cao nguyên; Cam-pu-chia có địa hình chủ yếu là đồi núi và đồng bằng dạng lòng chảo.
+ Cam-pu-chia sản xuất nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường, thốt nốt, đánh bắt nhiều cá nước ngọt; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ và lúa gạo.
- Biết Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, nến kinh tế đang phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp hiện đại.
Ghi chú: HS khá, giỏi:Nêu được những đặc điểm khác nhau của Lào và Cam-pu-chia về vị trí địa lí và địa hình.
* Liên hệ GDBVMT: Giáo dục HS về nét đẹp văn hóa, các em phải biết yêu quý, giữ gìn, không phá hoại, không vẽ bẫn, không bỏ rác, . . .làm phong cảnh thêm đẹp ra, cũng là góp phần bảo vệ quê hương mình.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bản đồ các nước châu Á .
Bản đồ Tự nhiên châu Á .
Tranh ảnh về dân cư , hoạt động kinh tế của các nước Cam-pu-chia , Lào , Trung Quốc ( nếu có )
Bảng gợi ý :

Nước
Vị trí địa lí
Địa hình chính
Sản phẩm chính


Cam-pu-chia
Khu vực Đông Nam Á ( giáp Việt Nam , Thái Lan . Lào , biển )
Đồng bằng dạng lòng chảo .
Lúa , gạo , cao su hồ tiêu , thốt nốt .
Cá


Lào
Khu vực Đông Nam Á ( giáp Việt Nam , Trung Quốc , Mi-an-ma , Thái Lan , Cam-pu-chia )
Núi và cao nguyên .
Quế , cánh kiến , gỗ , lúa gạo .


III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

A-Kiểm tra bài cũ :
B-Bài mới :
1-Giới thiệu bài : GV nêu nhiệm vụ học tập và giới thiệu tên bài học, ghi đầu bài lên bảng:
Một số nước láng giềng của Việt Nam
2-Nội dung :
a*Cam-pu-chia
*Hoạt động 1 ( làm việc theo cặp)
Bước 1 : GV yêu cầu HS quan sát hình 3 ở bài 17 và hình 5 ở bài 18 nhận xét Cam-pu-chia thuộc khu vực nào của châu Á , giáp với những nước nào ? Đọc đọan văn về Cam-pu-chia trong SGK để nhận biết về địa hình và các ngành sản xuất chính của nước này .



Bước 2 : GV tổ chức cho Hs trình bày kết quả vào phiếu học tập.( như bảng gợi ý ở phần chuẩn bị)







Bước 3 :GV tổ chức cho HS trao đổi kết quả, nhận xét lẫn nhau.
Kết luận : Cam-pu-chia nằm ở Đông Nam Á , giáp biên giới Việt Nam , đang phát triển nông nghiệp và chế biến nông sản .
-Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập. Nhắc lại tên bài học: Một số nước láng giềng của Việt Nam



- Từng cặp HS - GV yêu cầu HS quan sát hình 3 ở bài 17 và hình 5 ở bài 18 nhận xét Cam-pu-chia thuộc khu vực nào của châu Á , giáp với những nước nào ? Đọc đọan văn về Cam-pu-chia trong SGK để nhận biết về địa hình và các ngành sản xuất chính của nước này .
- HS ghi lại kết quả đã tìm hiểu : Cam-pu-chia thuộc khu vực Đông Nam Á ; giáp Việt Nam , Lào , Thái Lan và giáp biển ; địa hình chủ yếu là dạng lòng chảo trũng ( ở giữa có Biển Hồ ) ; các ngành sản xuất chính là trồng lúa gạo , cao su , hồ tiêu , làm đường thốt nốt , đánh bắt cá .
- Trao đổi với nhóm bạn về kết quả làm việc của nhóm, nhận xét lẫn nhau.


2*Lào
*Hoạt động 2 :
- Yêu cầu học sinh làm việc như tương tự 3 bước tìm hiểu về Cam-pu-chia , sau đó hoàn thành bảng gợi ý ( ở phần chuẩn bị )


- GV yêu cầu HS quan sát ảnh trong SGK và nhận xét các công trình kiến trúc , phong cảnh của