Tiết PPCT: 6
Tuần dạy: 6
Ngày dạy:

BÀI 5:
CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
Học sinh nắm được:
- Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945.
-Các nước ĐNA :Cuộc đấu tranh giành độc lập ;sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN.
1.2.Thái độ:
- Thông qua bài giảng, học sinh thấy tự hào về những thành tựu mà nhân dân các nước Đông Nam Á đã đạt được trong thời gian gần đây.
- Để phát huy những thành quả đã đạt được, các nước Đông Nam Á cần củng cố và tăng cường sự đoàn kết hữu nghị, hợp tác phát triển giữa các nước trong khu vực.
1.3. Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng phân tích khái quát tổng hợp sự kiện lịch sử và kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
-Qúa trình đấu tranh giành độc lập của các nước ĐNA
-Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN.
3. CHUẨN BỊ:
3.1.Giáo viên: + Lược đồ các Đông Nam Á.
3.2. Học sinh:
Học bài cũ: tình hình chung các nước Châu Á, Trung Quốc.
Bài mới: Tìm hiểu tình hình chung các nước Đông Nam Á?
Sự ra đời của tổ chức ASEAN?
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : 1’
9A1 9A2 9A3 9A4 9A5
4.2.Kiểm tra miệng: 4’
Câu 1: Em hãy trình bày những nét nổi bật của Châu Á từ sau năm 1945 đến nay ?(8đ)
- Cao trào đấu tranh giải phóng dân tộc dấy lên khắp Châu Á.
Phần lớn các nước Châu Á đã giành độc lập: Trung Quốc, Ấn Độ . . .
Sau đó các nước đế quốc trở lại xâm lược đối với các nước( ĐNÁ và Tây Á)
Câu 2: T ổ chức ASEAN được thành lập vào thời gian nào và ở đâu?( 2đ)
-ASEAN được thành lập vào ngày 8-8-1967 tại Băng Cốc (Thái Lan)
4.3. trình bài học:
Giới thiệu bài:1’
Từ sau năm 1945, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của Đông Nam Á phát triển mạnh, nơi đây được coi như khởi đầu của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. Sau khi giành độc lập các nước Đông Nam Á đã thực hiện xây dựng đất nước, phát triển kinh tế và văn hóa đạt được những thành tựu to lớn. Sự ra đời và phát triển của Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) đã chứng minh điều đó.
Hôm nay chúng ta nghiên cứu về các nước Đông Nam Á.

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

*Hoạt động 1:
* Biết được tình hình chung của các nước ĐNA trước và sau năm 1945
GV:Treo lược đồ các nước trên thế giới và cho HS xác định các nước trong khu vực ĐNA.
-HS:Lên xác định
GV:Em hãy trình bày những nét chung chủ yếu về các nước Đông Nam Á trước 1945?
Hs : Trước 1945, hầu hết các nước Đông Nam Á là thuộc địa của các nước Đế Quốc (trừ Thái Lan)
* Giáo dục môi trường :tại sao các nươc đế quốc xâm lược khu vực Đông Nam Á ?
HS :Có điều kiện tự nhiên thuận lợi,đất đai màu mỡ...... Đông Nam Á gồm 11 nước với 4,5 triệukm2 và 536 triệu dân (năm 2002).
GV: Em hãy trình bày tình hình Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới lần thứ hai ?
HS : Một loạt các nước Đông Nam Á nổi dậy giành chính quyền : Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . .

GV: Sau khi một số nước giành được độc lập, tình hình khu vực này ra sao ?
HS : Một số nước Đông Nam Á lại phải đứng lên kháng chiến chống bọn đế quốc trở lại xâm lược Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . .Đến giữa những năm 1950 của TK XX các nước Đông Nam Á lần lượt giành chính quyền độc lập.
* Giáo dục tình cảm :Các nươc Đông Nam Á giành độc lập có ý nghĩa như thế nào ?
HS :Tao điều kiện phát triển về mọi mặt,đặc biệt là ngày nay đạt được những thành tựụ to lớn,vì vậy chúng ta phải tự hào .............
GV :Để đạt được điều đó các nước Đông Nam Á cân phải làm gì ?
HS :Cần phải đoàn kết ,hợp tác tương trợ lẫn nhau
(GV : yêu cầu học sinh xác định vị