Tìm kiếm Giáo án
Bài 7. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Trâm
Ngày gửi: 10h:22' 04-09-2016
Dung lượng: 28.0 KB
Số lượt tải: 54
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Trâm
Ngày gửi: 10h:22' 04-09-2016
Dung lượng: 28.0 KB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích:
0 người
Bài 7:CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP
Mục tiêu
Sau bài học, HS cần:
Kiến thức:
-Phân tích được các nhân tố tự nhiên, kinh tế-xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp.
-Tài nguyên thiên nhiên là tiền đề, điều kiện kinh tế-xã hội là nhân tố quyết định.
-Biết được biểu hiện của biến đổi khí hậu: diễn biến thất thường của thời tiết
Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng tư duy phân tích các nhận đinh địa lí, sơ đồ hóa kiến thức.
-Xác định được biểu hiện và hậu quả của biến đổi khí hậu đến sản xuất và đời sống sinh hoạt của con người.
Thái độ:
Yêu thiên nhiên, môi trường quanh chúng ta.
Không ủng hộ những hoạt động làm ô nhiễm , suy thoái và suy giảm đất, nước, khí hậu và sinh vật.
Phương pháp và phương tiện
Phương pháp:
Pp đàm thoại
Pp diễn giảng
Pp thảo luận
Phương tiện:
GV: giáo án, sgk địa 9, máy chiếu
HS: sgk địa 9, vở
Tiến trình dạy học
Ổn định:
Bài mới:
Nước ta là một quốc gia có kinh nghiệm sản xuất lâu đời trong nông nghiệp. Vậy những nhân tố nào ảnh hưởng đến việc phát triển và phân bố nông nghiệp? Để tìm hiểu, chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu các nhân tố tự nhiên
-GV: Giới thiệu vai trò của các nhân tố tự nhiên.
Đặc trưng của ngành nông nghiệp là không thể không dựa vào các yếu tố tự nhiên. Vì vậy, các nhân tố đất, nước, khí hậu, sinh vậtlà những nhân tố quan trọng trong sự phát triển và phân bố của ngành này.
*Tài nguyên đất:
Đất đóng vai trò vô cùng quan trọng, là tư liệu sản xuất không thể thay thế trong nông nghiệp
Dựa vào kiến thức đã học, các em:
+Nhận xét gì về tài nguyên đất ở nước ta (đa dạng)? Gồm những loại đất nào là chủ yếu?(bao gồm 14 nhóm: đất xám, đất phèn, đất mặn,đất Feralit, đất phù sa,….Trong đó, hai loại đất chủ yếu là đất Feralit, đất phù sa.)
+Hoàn thành bảng sau:
Các yếu tố
Tài nguyên đất
Tên đất
Phù sa
Feralit
Diện tích
3 triệu ha
> 16 triệu ha
Phân bố chính
Đồng bằng (đb sông Hồng, đb sông Cửu Long)
Trung du và miền núi(trung du miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên)
Cây trồng thích hợp
Lúa nước và nhiều loại cây ngắn ngày khác
Cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả và một số loại cây ngắn ngày.
-HS: dựa vào nội dung sgk và kiến thức lớp 8 để trả lời.
-GV: Hiện nay diện tích đất nông nghiệp của nước ta đang dần bị thu hẹp (chỉ còn > 9 triệu) bởi nhiều nguyên nhân nhưng chủ yếu nhất đó là những tác động của của con người. Vậy để bảo vệ tài nguyên đất, cần có những biện pháp gì? (có biện pháp canh tác hợp lí, canh tác phải đi liền với phục hồi và bảo vệ đất; nhà nước hỗ trợ và tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân tộc thiểu số để giảm tình trạng du canh du cư; trồng thêm rừng để hạn chế xói lở đất,….)
-HS: suy nghĩ và trả lời.
*Khí hậu:
-GV: Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 8, hãy trình đặc điểm của khí hậu nước ta? (Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa và phân hóa theo chiều B-N, theo độ cao, theo mùa; có tính chất thất thường, biến động mạnh: có năm rét sớm năm rét muộn, năm mưa nhiều, năm khô hạn, năm ít bão, năm nhiều bão,…)
-HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời.
-GV: Những đặc điểm đó có thuận lợi và khó khăn gì trong phát triển nông nghiệp?(+Thuận lợi
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm tạo điều kiện để cây cối phát triển quanh năm, có thể trồng 2-3 vụ/năm. - Khí hậu phân hóa rõ rệt theo chiều Bắc-Nam, theo mùa và theo độ cao, cho phép nước ta cung ứng sản phẩm đa dạng (cả cây ôn đới, cận nhiệt và nhiệt đới), cơ cấu mùa vụ khác nhau giữa các vùng
+Khó khăn: - Có nhiều thiên tai: bão , lũ, hạn hán , gió phơn ,vvv... - Đất dễ xói mòn khi có mưa bão. - Sâu bệnh dễ phát triển thành dịch. - Khí
Mục tiêu
Sau bài học, HS cần:
Kiến thức:
-Phân tích được các nhân tố tự nhiên, kinh tế-xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp.
-Tài nguyên thiên nhiên là tiền đề, điều kiện kinh tế-xã hội là nhân tố quyết định.
-Biết được biểu hiện của biến đổi khí hậu: diễn biến thất thường của thời tiết
Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng tư duy phân tích các nhận đinh địa lí, sơ đồ hóa kiến thức.
-Xác định được biểu hiện và hậu quả của biến đổi khí hậu đến sản xuất và đời sống sinh hoạt của con người.
Thái độ:
Yêu thiên nhiên, môi trường quanh chúng ta.
Không ủng hộ những hoạt động làm ô nhiễm , suy thoái và suy giảm đất, nước, khí hậu và sinh vật.
Phương pháp và phương tiện
Phương pháp:
Pp đàm thoại
Pp diễn giảng
Pp thảo luận
Phương tiện:
GV: giáo án, sgk địa 9, máy chiếu
HS: sgk địa 9, vở
Tiến trình dạy học
Ổn định:
Bài mới:
Nước ta là một quốc gia có kinh nghiệm sản xuất lâu đời trong nông nghiệp. Vậy những nhân tố nào ảnh hưởng đến việc phát triển và phân bố nông nghiệp? Để tìm hiểu, chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu các nhân tố tự nhiên
-GV: Giới thiệu vai trò của các nhân tố tự nhiên.
Đặc trưng của ngành nông nghiệp là không thể không dựa vào các yếu tố tự nhiên. Vì vậy, các nhân tố đất, nước, khí hậu, sinh vậtlà những nhân tố quan trọng trong sự phát triển và phân bố của ngành này.
*Tài nguyên đất:
Đất đóng vai trò vô cùng quan trọng, là tư liệu sản xuất không thể thay thế trong nông nghiệp
Dựa vào kiến thức đã học, các em:
+Nhận xét gì về tài nguyên đất ở nước ta (đa dạng)? Gồm những loại đất nào là chủ yếu?(bao gồm 14 nhóm: đất xám, đất phèn, đất mặn,đất Feralit, đất phù sa,….Trong đó, hai loại đất chủ yếu là đất Feralit, đất phù sa.)
+Hoàn thành bảng sau:
Các yếu tố
Tài nguyên đất
Tên đất
Phù sa
Feralit
Diện tích
3 triệu ha
> 16 triệu ha
Phân bố chính
Đồng bằng (đb sông Hồng, đb sông Cửu Long)
Trung du và miền núi(trung du miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên)
Cây trồng thích hợp
Lúa nước và nhiều loại cây ngắn ngày khác
Cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả và một số loại cây ngắn ngày.
-HS: dựa vào nội dung sgk và kiến thức lớp 8 để trả lời.
-GV: Hiện nay diện tích đất nông nghiệp của nước ta đang dần bị thu hẹp (chỉ còn > 9 triệu) bởi nhiều nguyên nhân nhưng chủ yếu nhất đó là những tác động của của con người. Vậy để bảo vệ tài nguyên đất, cần có những biện pháp gì? (có biện pháp canh tác hợp lí, canh tác phải đi liền với phục hồi và bảo vệ đất; nhà nước hỗ trợ và tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân tộc thiểu số để giảm tình trạng du canh du cư; trồng thêm rừng để hạn chế xói lở đất,….)
-HS: suy nghĩ và trả lời.
*Khí hậu:
-GV: Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 8, hãy trình đặc điểm của khí hậu nước ta? (Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa và phân hóa theo chiều B-N, theo độ cao, theo mùa; có tính chất thất thường, biến động mạnh: có năm rét sớm năm rét muộn, năm mưa nhiều, năm khô hạn, năm ít bão, năm nhiều bão,…)
-HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời.
-GV: Những đặc điểm đó có thuận lợi và khó khăn gì trong phát triển nông nghiệp?(+Thuận lợi
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm tạo điều kiện để cây cối phát triển quanh năm, có thể trồng 2-3 vụ/năm. - Khí hậu phân hóa rõ rệt theo chiều Bắc-Nam, theo mùa và theo độ cao, cho phép nước ta cung ứng sản phẩm đa dạng (cả cây ôn đới, cận nhiệt và nhiệt đới), cơ cấu mùa vụ khác nhau giữa các vùng
+Khó khăn: - Có nhiều thiên tai: bão , lũ, hạn hán , gió phơn ,vvv... - Đất dễ xói mòn khi có mưa bão. - Sâu bệnh dễ phát triển thành dịch. - Khí
 









Các ý kiến mới nhất