Bài:1 Tuần:1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
(((((((((
I. MỤC TIÊU
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ chức học tập, chọn cán sự. Yêu cầu HS biết được những quy
tập luyện cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục, biết làm theo GV sửa lại trang phục, cho gọn gàng.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II. ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Sân trường, Chuẩn bị còi và 1 số phương tiện khác
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức

1.Phần mở đầu
- GV nhận lớp tập hợp HS thành 4 hàng ngang
- Phổ biến nội dung yêu cầu gời học
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2; 1-2; 1-2
2. Phần cơ bản
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn, tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng
- Phổ biến nội quy tập luyện. GV nói ngắn gọn.
- Về trang phục phải gọn gàng nên đi giầy, hoặc mang dép có quay hậu, không đi dép lê
- Khi ra vào lớp phải xin phép. Khi GV cho phép mới được ra vào lớp.
( Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
- GV nêu tên trò chơi, hỏi để HS trả lời những con vật có hại, có ích .
- Chuẩn bị: Cho HS tập hợp thành 2-4 hàng dọc, sau đó quay mặt thành hàng ngang hoặc đứng theo vòng tròn mặt quay vào tâm, GV cho HS đứng hoặc ngồi xổm .
- Cách chơi: Khi GV gọi tên vật có ích như : trâu, bò, lợn, gà v.v…thì tất cả HS im lặng. Nếu em nào hô “Diệt” là bị phạt, phải lò cò một vòng xung quanh các bạn.
- Khi GV gọi tên vật có hại như : ruồi, muỗi, chuột, gián, v.v… thì tất cả HS đồng thanh hô to “Diệt! Diệt! Diệt!” và giả làm động tác đập, ruồi, muỗi (có thể sử dụng tranh ảnh), vệ sinh sân chơi sạch sẽ để bảo đảm an toàn.
3. Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay hát .
- GV cùng HS hệ thống bài .
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.

4-6’




20-25’
8-10’






10-15’












4-5’



















Bài :2 Tuần:2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
(((((((((
I. MỤC TIÊU
- Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng . Biết đứng vào hàng dọc và giống với bạn đứng trước
cho thẳng (có thể còn chậm)
- Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại”. Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của GV.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường, còi và một số dụng cụ khác .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu
- GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp. Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV nhắc lại nội quy và cho HS sữa lại trang
- Giậm chân tại chỗ, vổ tay hát
- Kiểm tra bài cũ 4-6 em HS
2. Phần cơ bản
a. ĐHĐN: Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
( Tập hợp hàng dọc: GV hô khẩu lệnh, rồi cho 1 tổ lên, sau đó vừa giải thích động tác vừa cho HS tập làm mẫu
- Khẩu lệnh : “Thành 1 (2,3,4) hàng dọc …tập hợp !”
- Động tác : Sau khẩu lệnh GV đứng quay người về phía định cho HS tập hợp và đưa tay phải chỉ hướng cho các em tập hợp, thì một em HS nhanh chóng chạy đến đứng đối diện với GV khoảng cách 1 cách tay, và tiếp theo các em còn lại đứng sau bạn đầu hàng, tạo thành 1 hàng dọc. Nếu từ 2 tổ trở lên thì các em thực hiện như động tác vừa thực hiện nhưng đứng 1 bên tay trái của nhóm 1.
( Dóng hàng dọc :
- Khẩu lệnh: “ Nhìn trước …thẳng !”