TẬP ĐỌC. (2 tiết)
BÀI: bông hoa niềm vui
I.MỤC TIÊU :
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện.
II.ĐỒ DÙNG.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HOC:

TG
ND
HĐ của GV
HĐ của HS

3’




12-15’














8’’

















6-8’


3’
1.Kiểm tra


2.Bài mới
GTB:
HĐ1:Luyện đọc














HĐ2:Tìm hiểu bài
















HĐ3:Luyện đọc lại.

3.Củng cố, dặn dò.
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài :Mẹ.
-Nhận xét, đánh giá.

-Dẫn dắt ghi tên bài

-Tranh vẽ gì?
-Đọc mẫu và HD cách đọc
-HD HS luyện đọc và giải nghĩa từ.


-HD đọc câu dài.

-Giúp HS giải nghĩa từ
-Cúc đại hoá là loại hoa NTN?

-Chialớp thành các nhóm theo bàn.



-Yêu cầu HS đọc từng đoạn và tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời.
- Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn hoa để làm gì ?


- Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa ?

_ Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ?

- Khi biết lí do vì sao Chi rất cần bông hoa cô giáo làm gì ?


- Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý ?





-Theo em, bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
-Em có nhận xét gì về Chi và cô giáo?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2-3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK.



-Quan sát tranh.
-Nêu.
-Nghe.


-Nối tiếp nhau đọc đoạn
-Phát âm từ khó.
-Đọc CN.
-Nối tiếp nhau đọc đoạn
-Nêu nghĩa các từ SGK
-Loại hoa cúc tobằng cái bát ăn cơm.
-Luyện đọc theo nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Cử đại diện các nhóm thi đọc.
-Nhận xét, bình chọn HS đọc tốt.
-Thực hiên
-Đọc đoạn 1.
+Câu 1:Tìm bông hoa niềm vui để tặng bố đang bị bệnh…
-Đọc đoạn 2.
Câu2: Vì Chi không giám hái theo nội quy của nhà trường…
-Đọc đoạn 3:
+Câu 3: Cô cho em hái 3 bông hoa…

-Cô cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Chi và rất khen ngợi cô.
-Thương bố, mẹ, tôn trọng nội quy của nhà trường, thật thà.
-Tự hình thành nhóm và luyện đọc
-3-4 nhóm HS thực hành đọc
-Nhận xét bạn đọc.

-Vài HS cho ý kiến




-Tập kể lại câu chuyện.