Tuần 4 Thứ 2 ngày 15 tháng 9 năm 2014
Toán: 29+5
I. MUC TIÊU:
- Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29+5.
- Biết số hạng, tổng.
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Que tính, bảng cài
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của thầy
HĐ của trò

A. Kiểm tra bài cũ: (3`):
- Yêu cầu học sinh chữa bài 2, 4.
B. Bài mới
HĐ1(6`): Hướng dẫn thực hiện phép tính cộng có dạng 49 + 25
- 29 que tính, thêm 25 que tính. Hỏi có tất cả ? que tính?
- Y/c HS nêu cách tìm số que tính.
- Y/c HS sử dụng que tính để tính kết quả
- sử dụng bảng gài, que tính để Hướng dẫn tìm kết quả.
- Y/ c 1 HS lên bảng đặt tính.




HĐ2: (22`): Thực hành
Bài 1:( Cột 1,2,3) Củng cố cách tính
- Chú ý nhắc các em đặt tính thẳng hàng, thẳng cột



Bài 2:( a,b) Củng cố đặt tính; tên gọi: số hạng, tổng.




Bài 3: Củng cố biểu tượng hình vuông,
- Hướng dẫn HS vẽ các điểm vào vở như SGK rồi mới nối các cặp điểm.
C. Củng cố dặn dò(2’)
- Khái quát nội dung bài học

- 2 H lên bảng làm bài



- Nghe và phân tích đề toán

- Thực hiện phép cộng 25+9
- HS thao tác trên que tính, nêu kết quả
( HS nêu nhiều cách)

29 + 5 = 34 29
+
5
34
- 1, 2 H nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính
- HS làm bài tập vào vở
- HS làm bài bảng con, 2 HS lên bảng làm bài, HS khác chữa bài: Nêu cách làm.
59 ; 29 ;…
+ +
5 4
64 33
- HS làm bảng con, 3 HS lên bảng làm bài ; Nhận xét chữa bài : Nêu cách tính.
a. 59 ; b. 19 ; c. 69
+ + +
6 7 8
65 26 77
- Dùng bút, thước nối từng cặp điểm để có từng đoạn thẳng. Từ đó vẽ hình vuông
- Nêu tên từng hình vuông

- Nhắc lại nội dung bài học


Tập đọc: Bím tóc đuôi sam
I. MUC TIÊU
- Đọc: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ khó: Trường, loạng choạng, , ngượng nghịu.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn cần đối xử tốt với các bạn gái.
GDKNS: Kiểm soát cảm xúc,thể hiện sự cảm thông, tìm kiếm sự hỗ trợ,tư duy phê phán
PTKTDH: TL nhóm, trình bày ý kiến cá nhân.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi câu văn dài, khó đọc
III. Hoạt động dạy học
HĐ của thầy
HĐ của trò

A. Kiểm tra bài cũ : (5`): Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài Gọi b