Tuần: 7 Ngày soạn: 25/9/2016
Tiết: 7 Ngày dạy: 28 /9/2016
Bài 6: BIẾT ƠN

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu thế nào là biết ơn và biểu hiện của lòng biết ơn.
- Hiểu được ý nghĩa của việc rèn luyện lòng biết ơn.
2. Kĩ năng:
- Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lòng biết ơn.
- Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin.
3. Thái độ:
- Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn đối với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo cũ và thầy giáo, cô giáo đang dạy mình.
- Có tư duy phê phán, đánh giá hành vi của bản thân và người khác.
Tích hợp PBGD Pháp luật
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Giáo án, tài liệu, sgk.
2. Học sinh:
Đọc trước ở nhà, sgk.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Sử dụng phương pháp diễn giải, câu hỏi nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thuyết trình, trực quan.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tôn trọng kỉ luật là gì? Bản thân em đã chấp hành kỉ luật của nhà trường như thế nào?
- Tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa như thế nào? Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người sống tôn trọng kỉ luật?
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện đọc:
- Gọi học sinh đọc truyện đọc SGK
- Vì sao chị Hồng không quên người thầy giáo cũ dù đã hơn 20 năm?
- Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng như thế nào?


- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
- Chị Hồng đã có những việc làm, suy nghĩ như thế nào đối với thầy Phan?





- Vì sao sau hơn 20 năm mà chị Hồng vẫn nhớ và viết thư thăm hỏi thầy Phan?

- Nhận xét.

Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh rút ra bài học và liên hệ bản thân.
- Em hiểu biết ơn là gì?






- Vậy biết ơn có ý nghĩa như thế nào?
- Tổ chức cho học sinh thảo luận:
- Theo em, chúng ta cần biết ơn những ai? Vì sao?












- Cho học sinh kể những câu chuyện về lòng biết ơn.
- Nhận xét, liên hệ giáo dục học sinh về lòng biết ơn.
- Hãy nêu một số trường hợp chưa thể hiện lòng biết ơn?


- Nêu những tấm gương thể hiện đức tính này trong cuộc sống mà em biết?( ở trường, ở lớp, cộng đồng.....)
- Nêu những câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn về lòng biết ơn?
- Nhận xét.

Hoạt dộng 3:
- Hướng dẫn học sinh luyện tập.
- Gọi học sinh đọc, làm bài tập b

=>Gv: Nhận xét, chuẩn xác.


- Đọc nội dung truyện đọc SGK

- Vì thầy đã giúp đỡ chị Hồng rất nhiều.

- Thầy giúp chị Hồng rèn viết chữ bằng tay phải, dạy chị biết được “ Nét chữ là nết người”
- Nhận xét, bổ sung.

- Chị đã ân hận vì làm trái lời thầy, cố gắng tập viết bàng tay phải; chị luôn nhớ kỉ niệm và lời dạy của thầy; sau 20 năm chị tìm được thầy và viết thư thăm hỏi thầy.
- Vì chị luôn yêu quý, kính trọng và quan trọng hơn là biết ơn thầy đã có công dạy dỗ, chỉ bảo mình nên người.
- Nghe.


- Là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với đất nước, dân tộc.

- Tạo ra quan hệ tốt đẹp giữa người với người.

- Biết ơn ông bà, cha mẹ vì họ đã có công sinh thành, nuôi dưỡng ta. Biết ơn người giúp đỡ ta lúc khó khăn vì những người này đã mang đến cho ta những điều tốt lành. Biết ơn những anh hùng, liệt sĩ vì họ chính là những người đã có công lao to lớn trong kháng chiến, đem lại hoà bình cho chúng ta. Biết ơn Đảng Cộng sản, Bác Hồ kính yêu vì đã đem