Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Báo cáo kết quả truyền dạy văn hóa truyền thống thông qua giờ học ngoại khóa

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Huỳnh Nam (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:37' 11-07-2022
Dung lượng: 53.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người
UBND HUYỆN ......................
TRƯỜNG TH ............................

Số: /BC- TH...
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

............................ , ngµy 08 th¸ng 7 n¨m 2022

BÁO CÁO
Kết quả truyền dạy văn hóa truyền thống thông qua
giờ học ngoại khóa tại Trường Tiểu học .................. năm học 2021-2022

Căn cứ Kế hoạch số 655/KH-UBND ngày 22/10/2021 của Ủy ban nhân dân huyện về tiếp tục duy trì đưa văn hóa truyền thống vào truyền dạy thông qua giờ học ngoại khóa tại các Trường bậc THCS, bậc Tiểu học và Mầm non trên địa bàn huyện, năm học 2021-2022,
Trường TH ............................ báo cáo kết quả truyền dạy văn hóa truyền thống thông
qua giờ học ngoại khóa trong nhà trường, năm học 2021-2022, cụ thể như sau:
I. VIỆC BAN HÀNH CÁC VĂN BẢN THỰC HIỆN CỦA TRƯỜNG:
Xây dựng kế hoạch, phải đảm bảo việc bám sát vào điều kiện thực tế của địa phương, để áp dụng có hiệu quả.
II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN
- Tổng số học sinh của nhà trường: 707, trong đó, dân tộc Tày 343 học sinh, dân tộc Dao 138 học sinh, dân tộc Nùng 66 học sinh, dân tộc Mông 103 học sinh, dân tộc La Chí 28 học sinh, dân tộc Pà Thẻn 02 học sinh, dân tộc Phù Lá 02 học sinh, dân tộc Lô Lô 02 học sinh, dân tộc, dân tộc Giấy 01 học sinh, dân tộc Kinh 22 học sinh.
- Tổng số buổi giới thiệu về văn hóa truyền thống các dân tộc trên địa bàn huyện Quang Bình 03, số học sinh được tiếp thu 100%, vào các buổi giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học kì II. Kết quả:
- Các làn điệu dân ca hoặc dân vũ của các dân tộc đã truyền dạy cho học sinh:
+ Dân tộc Tày: Hát then, hát cọi, hát yếu. Các bài hát đã truyền dạy là:
- Lập xuân.
- Mùa xuân về bản em.
- Trăng soi đường bác.
- Lời cây đàn tính.
Kết quả: Mở được một lớp học dân ca dân vũ gồm 16 học sinh. Cuối năm học cơ bản các em đã nắm được một số làn điệu dân ca, dân vũ của dân tộc Tày.
- Những câu chuyện cổ tích dân gian của các dân tộc đã sưu tầm được và đã kể cho học sinh nghe: Sự tích chị Hằng Nga (Truyện cổ tích dân tộc Tày), Bốn anh tài(Truyện cổ tích dân tộc Tày), Thần lúa (Truyện cổ tích dân tộc Tày), Chuyện chàng mồ côi (Truyện cổ tích dân tộc Tày), Sự tích Hồ Ba Bể (Truyện cổ tích dân tộc Tày), Nàng Kháy (Truyện cổ tích dân tộc Tày), Đường lên trời (Truyện cổ tích dân tộc Dao), Ba cái chuồng trâu (Truyện cổ tích dân tộc Tày), sự tích loài ve sầu rỗng ruột (Truyện cổ tích dân tộc Thái). Kết quả: 100% học sinh rất thích nghe những câu chuyện cổ tích dân gian và nắm được nội dung ý nghĩa câu truyện.
- Số câu lạc bộ sở thích đã thành lập được là 03 câu lạc bộ, cụ thể câu lạc bộ hát then đàn tính, câu lạc bộ trò chơi dân gian, câu lạc bộ Mĩ thuật.
Kết quả: Tổng số học sinh tham gia 03 câu lạc bộ là 54 học sinh. 100% học sinh tham gia nhiệt tình, yêu thích câu lạc bộ.
- Các trò chơi dân gian, các môn thể thao truyền thống đã tổ chức, truyền dạy: Nhảy dây, kéo co, đẩy gậy, ném còn, đá mác lẹ, nhảy sạp, đi cà kheo, nhảy bao bố.
Kết quả: Học sinh rất thích tham gia các trò chơi và biết chơi các trò chơi dân gian.
- Việc triển khai cho giáo viên, học sinh là người dân tộc thiểu số mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình đến trường vào các ngày thứ 2 hàng tuần, và các ngày lễ, ngày tết. Kết quả thực hiện 100% giáo viên, nhân viên và học sinh đều thực hiện tốt.
III. ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Ưu điểm:
- Việc đưa văn hóa truyền thống vào truyền dạy thông qua giờ học ngoại khóa góp phần duy trì sĩ số và tăng tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Đồng thời, bảo tồn, lưu giữ, quảng bá những giá trị văn hóa đặc sắc của các dân tộc trên địa bàn xã .............................
Hạn chế, tồn tại và nguyên nhân:
Trong quá trình tổ chức thực hiện giáo dục đưa văn hóa truyền thống thông qua giờ học ngoại khóa trong nhà còn có những hạn chế như sau: “Do chưa có tài liệu về việc truyền dạy văn hóa truyền thống các dân tộc nên thầy cô phải tự tìm tài liệu ở trên mạng về nghiên cứu và dạy học sinh. Nhà trường cũng thiếu kinh phí mua các nhạc cụ, đạo cụ tập múa, hát, hiện nay mới mượn được một số trang phục, đồ dùng của phụ huynh về trưng bày và dạy. Ngoài ra, đến nay chưa có kinh phí hỗ trợ giáo viên, nghệ nhân dân gian truyền dạy cho học sinh ngoài giờ học”.
IV. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ TRONG NĂM HỌC TỚI
- Nhà trường duy trì, tiếp tục phát huy và nhân rộng các làn điệu dân ca, dân vũ của các dân tộc để tiếp tục truyền dạy cho tất cả các em học sinh. Bên cạnh đó sẽ nhân rộng thêm nhiều làn điệu dân ca của dân tộc La Chí, dân tộc Dao đỏ, dân tộc Mông,... kết hợp với các bác nghệ nhân của các dân tộc để truyền dạy cho các em học sinh trong thời gian tới đạt hiệu quả cao.
Trên đây là báo cáo đánh giá kết quả hoạt động truyền dạy văn hóa truyền thống thông qua giờ học ngoại khóa trong nhà trường, năm học 2021-2022 của trường Tiểu học ............................./.

Nơi nhận:
- Phòng GD & ĐT;
- Phòng VH & TT;
- Lưu: NT.
TM.BAN GIÁM HIỆU



....................................................
Avatar

Báo cáo kết quả truyền dạy văn hóa truyền thống thông qua giờ học ngoại khóa năm học 2021-2022

 
Gửi ý kiến