Bảng tham chiếu tích hợp AI môn Âm nhạc lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:49' 06-04-2026
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:49' 06-04-2026
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
UBND XÃ QUỚI ĐIỀN
TRƯỜNG TH MỸ HƯNG
BẢNG THAM CHIẾU TÍCH HỢP AI VÀO MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Chủ
đề /
Mạch
nội
dung
Tên bài
học
Mục tiêu
bài học
(SGV)
HS cảm
nhận
được giai
Chủ đề Nghe
điệu, lời
7: Giai nhạc: Bài
ca và vẻ
điệu
hát
về
đẹp của
quê
quê
quê
hương hương
hương
qua âm
nhạc.
HS nhận
biết được
Chủ đề Thường
hình dáng
7: Giai thức âm
và
âm
điệu
nhạc:
thanh của
quê
Tìm hiểu
một
số
hương nhạc cụ
nhạc cụ
dân tộc.
Mục tiêu
tích hợp
AI
YCCĐ AI
Ghi chú thực hiện
(Khung 3439)
Nhận biết
AI có thể
giúp
tìm
kiếm
và
phân loại
các
bản
nhạc
về
quê hương.
Nhận diện AI
trong
cuộc
sống:
Nhận
diện được AI
xuất hiện trong
các ứng dụng
gợi ý âm nhạc
(như YouTube
Kids, Spotify).
GV cho HS xem
cách trợ lý ảo tìm
bài hát khi mình
nói "Mở bài hát về
quê hương". Thảo
luận: "Máy tìm rất
nhanh nhưng chúng
ta mới là người
thấy bài hát hay".
Trải
nghiệm
khả năng
nhận diện
âm thanh
nhạc
cụ
của AI.
AI hỗ trợ mọi
người:
Biết
được AI giúp
con
người
phân tích và
nhận biết các
loại âm thanh
khác nhau.
Trải nghiệm ứng
dụng AI nhận diện
âm thanh (Google
Teachable Machine
Audio). HS bắt
chước
tiếng
sáo/trống để máy
đoán đó là nhạc cụ
gì.
Chủ đề Gõ đệm HS biết Hiểu rằng Con người có HS gõ đệm cùng
8: Vui theo bài gõ đệm máy tính cảm xúc, AI một "Robot gõ
cùng
hát
theo
có thể giữ thì
không: nhịp" (Metronome
Chủ
đề /
Mạch
nội
dung
âm
nhạc
Tên bài
học
Mục tiêu
bài học
(SGV)
Mục tiêu
tích hợp
AI
nhịp chính
phách,
xác nhưng
theo nhịp không có
cho bài cảm
xúc
hát.
như
con
người.
HS biết
tạo ra các
Chủ đề
âm thanh
8: Vui
Sáng tạo vui nhộn
cùng
âm nhạc từ các đồ
âm
vật hoặc
nhạc
bộ gõ cơ
thể.
Khám phá
AI hỗ trợ
sáng
tạo
giai điệu từ
những âm
thanh đơn
giản.
YCCĐ AI
Ghi chú thực hiện
(Khung 3439)
Nhận
thức
được sự khác
biệt giữa tiếng
vỗ tay của em
và tiếng gõ
nhịp của máy.
AI). Thảo luận:
"Máy gõ rất đều
nhưng bạn nào gõ
trông vui tươi và
tình cảm hơn?".
Việc làm tốt
và việc làm
xấu: Biết dùng
AI vào những
hoạt động giải
trí lành mạnh,
vui vẻ.
Trải nghiệm công
cụ Chrome Music
Lab. HS vẽ các
đường nét hoặc
chấm tròn để AI
chuyển thành giai
điệu vui nhộn.
TRƯỜNG TH MỸ HƯNG
BẢNG THAM CHIẾU TÍCH HỢP AI VÀO MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Chủ
đề /
Mạch
nội
dung
Tên bài
học
Mục tiêu
bài học
(SGV)
HS cảm
nhận
được giai
Chủ đề Nghe
điệu, lời
7: Giai nhạc: Bài
ca và vẻ
điệu
hát
về
đẹp của
quê
quê
quê
hương hương
hương
qua âm
nhạc.
HS nhận
biết được
Chủ đề Thường
hình dáng
7: Giai thức âm
và
âm
điệu
nhạc:
thanh của
quê
Tìm hiểu
một
số
hương nhạc cụ
nhạc cụ
dân tộc.
Mục tiêu
tích hợp
AI
YCCĐ AI
Ghi chú thực hiện
(Khung 3439)
Nhận biết
AI có thể
giúp
tìm
kiếm
và
phân loại
các
bản
nhạc
về
quê hương.
Nhận diện AI
trong
cuộc
sống:
Nhận
diện được AI
xuất hiện trong
các ứng dụng
gợi ý âm nhạc
(như YouTube
Kids, Spotify).
GV cho HS xem
cách trợ lý ảo tìm
bài hát khi mình
nói "Mở bài hát về
quê hương". Thảo
luận: "Máy tìm rất
nhanh nhưng chúng
ta mới là người
thấy bài hát hay".
Trải
nghiệm
khả năng
nhận diện
âm thanh
nhạc
cụ
của AI.
AI hỗ trợ mọi
người:
Biết
được AI giúp
con
người
phân tích và
nhận biết các
loại âm thanh
khác nhau.
Trải nghiệm ứng
dụng AI nhận diện
âm thanh (Google
Teachable Machine
Audio). HS bắt
chước
tiếng
sáo/trống để máy
đoán đó là nhạc cụ
gì.
Chủ đề Gõ đệm HS biết Hiểu rằng Con người có HS gõ đệm cùng
8: Vui theo bài gõ đệm máy tính cảm xúc, AI một "Robot gõ
cùng
hát
theo
có thể giữ thì
không: nhịp" (Metronome
Chủ
đề /
Mạch
nội
dung
âm
nhạc
Tên bài
học
Mục tiêu
bài học
(SGV)
Mục tiêu
tích hợp
AI
nhịp chính
phách,
xác nhưng
theo nhịp không có
cho bài cảm
xúc
hát.
như
con
người.
HS biết
tạo ra các
Chủ đề
âm thanh
8: Vui
Sáng tạo vui nhộn
cùng
âm nhạc từ các đồ
âm
vật hoặc
nhạc
bộ gõ cơ
thể.
Khám phá
AI hỗ trợ
sáng
tạo
giai điệu từ
những âm
thanh đơn
giản.
YCCĐ AI
Ghi chú thực hiện
(Khung 3439)
Nhận
thức
được sự khác
biệt giữa tiếng
vỗ tay của em
và tiếng gõ
nhịp của máy.
AI). Thảo luận:
"Máy gõ rất đều
nhưng bạn nào gõ
trông vui tươi và
tình cảm hơn?".
Việc làm tốt
và việc làm
xấu: Biết dùng
AI vào những
hoạt động giải
trí lành mạnh,
vui vẻ.
Trải nghiệm công
cụ Chrome Music
Lab. HS vẽ các
đường nét hoặc
chấm tròn để AI
chuyển thành giai
điệu vui nhộn.
 









Các ý kiến mới nhất