TUẦN 7
Ngày soạn : 12/10/2016
Ngày dạy: Thứ hai, 17/10/2016
Toán
Tiết 31 - BẢNG NHÂN 7
I. Mục tiêu:
- Bước đầu thuộc bảng nhân 7.
- Vận dụng để giải toán.
- GD HS chăm học.
II. Đồ dùng:
GV : 10 tấm bìa, mỗi tấm có 7 chấm tròn- Bảng phụ.
HS : SGK.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. bài cũ:
Đọc thuộc lòng bảng nhân
2. Bài mới:
a) HĐ 1: HD lập bảng nhân 7:
+ Gắn 1 tấm bìa có 7 hình tròn, hỏi: Có mấy chấm tròn?
- 7 chấm tròn được lấy mấy lần?
- 7 được lấy mấy lần?
- Ta lập được phép nhân: 7 x 1 = 7.
+ Gắn 2 tấm bìa , mỗi tấm có 7 chấm tròn, hỏi:
- 7 chấm tròn được lấy mấy lần?
- 7 được lấy mấy lần?
- Ta lập được phép nhân: 7 x 2 .
- 7 nhân 2 bằng mấy? Vì sao?
* ý nghĩa của phép nhân: Phép nhân là cách viết ngắn gọn của một tổng các số hạng bằng nhau.
+ Tương tự , ta lập được các phép nhân còn lại của bảng nhân 7.
- Đọc bảng nhân 7?- Thi đọc HTL
b) HĐ 2: Thực hành:
Bài 1:- BT yêu cầu gì?
-Yêu cầu học sinh tính nhẩm.
- Nhận xét, sửa chữa.
Bài 2: - Mỗi tuần có mấy ngày?
- BT yêu cầu tìm gì?



- đánh giá, nhận xét.
Bài 3: Điền số:
- Treo bảng phụ.
- Dãy số có đặc điểm gì?

- Đọc dãy số( xuôi, ngược)?

3. Củng cố - dặn dò:
- Thi đọc TL bảng nhân 7.
- Ôn bảng nhân 7.

- 2 hs đọc.



- có 7 chấm tròn.
- 1 lần.
- 1 lần.
- HS đọc.


- 2 lần.
- 2 lần.

- Bằng 14. Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14. Vậy 7 x 2 = 14.




- Đọc bảng nhân 7 ( Đọc CN, nhóm, dãy...)
- Tính nhẩm.
- HS tính nhẩm và nêu KQ.

- có 7 ngày.
- Số ngày của 4 tuần.- HS làm vở.
Bài giải
Số ngày của 4 tuần là:
7 x 4 = 28( ngày)
Đáp số: 28 ngày.

- Quan sát dãy số.
- Số đứng trước cộng thêm 7 thì được số đứng sau.( Hoặc ngược lại).
- Nhiều HS đọc.
- HS điền số vào sgk - Đọc dãy số.

- HS thi đọc HTL.
- Cả lớp đồng thanh.



Tập đọc - Kể chuyện
TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I. Mục tiêu :
1.Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ,quy tắc chung của cộng đồng. (trả lời được các câu hỏi trong sgk).
2. Kể chuyện:
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
*Hs n/kh kể lại được một đoạn của câu chuyện theo lời của một nhân vật.
3. KNS : KN kiểm soát cảm xúc, KN ra quyết định và đảm nhận trách nhiệm.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:

1. Bài cũ :
- Gọi hsđọc thuộc lòng1 đoạn của bài Nhớ lại buổi đầu đi học.
2. Bài mới :
*GVđọc toàn bài : Giọng nhanh, dồn dập ở đoạn 1 và 2. Chậm hơn ở đoạn 3.
a. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1.
- Nối tiếp nhau đọc đoạn 1.
Chú ý các từ ngữ : lòng đường, lao đến, nổi nóng, tán loạn..
- Đọc cả đoạn trước lớp.
- Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn.
- Đồng thanh đoạn 1.
- Cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi
+ Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?
+ Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?


- Gọi hs đọc lại đoạn văn và nhắc cách ngắt đoạn cho HS.
b. HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2.
-