TUẦN 7:
Từ ngày 12/10/2009 đến 17/10/2009
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy

Thứ hai 12/10
1
Chào cờ



2
Toán
Bảng nhân 7


3
Tập đọc
Trận bóng dưới lòng đường


4
TĐ-KC
Trận bóng dưới lòng đường


5



Thứ ba
13/10

1
Thể dục
Ôn đi hướng phải trái


2
Toán
Luyện tập


3
Chính tả
TC: Trận bóng dưới lòng đường


4
Tập đọc
Bận


5



Thứ tư 14/10
1
Toán
Gấp một số lên nhiều lần


2
LT & Câu
Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái -So sánh


3
TNXH
Hoạt động thần kinh


4
Mỹ thuật
VTM:Vẽ cái chai


5
Âm nhạc
Bài: Gà gáy

Thứ năm 15/10
1
Đạo đức
Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị


2
Toán
Luyện tập


3
Chính tả
Nghe viết: Bận


4
Tập viết
Ôn chữ hoa E Ê






Thứ sáu 16/10
1
Toán
Bảng nhân 7


2
Tập làm văn
Nghe kể: Không nở nhìn – Tập tổ chức cuộc họp.


3
TNXH
Hoạt động thần kinh (tt ).


4
Thủ công
Gấp, cắt, dán bông hoa








Cam Lộ, ngày 09 tháng 10 năm 2009
Duyệt của BGH Người lập




Ngô Thị Bạch Ngọc



TUẦN 7 Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014
CHÀO CỜ
__________________________
TOÁN
BẢNG NHÂN 7 ( Tiết 31)
I. MỤC TIÊU
- Học sinh học thuộc bảng nhân 7.
- Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Bộ đồ dùng toán - Các tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn .
HS : Bảng con , vở ghi SGK .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
ND
Giáo viên
Học sinh

5’



1’
12’


























15’























2’
A.Bài cũ :


B.Bài mới:
1. GTB:
2. H/dẫn lập bảng nhân 7 :

























3. Luyện tập:
Bài 1:







Bài 2







Bài 3






3) Củng cố - Dặn dò:

 - Đặt tính rồi tính:
30 : 5 34 : 6 20 : 3
- Nhận xét .
* Bất cứ số nào nhân với 1 thì bằng chính số đó .
- GV đưa tấm bìa lên và nêu :
- 7 chấm tròn được lấy 1 lần bằng 7 chấm tròn
-7 được lấy một lần bằng 7 .
Viết 7 x 1= 7 đọc là 7 nhân 1 bằng 7.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại để giáo viên ghi bảng .
- Tiếp tục: -Có 2 tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn , 7 chấm tròn được lấy 2 lần bằng mấy? Ta viết phép nhân như thế nào ?
- Gọi vài HS nhắc lại .


+ Làm thế nào để tìm được 7 x 3 bằng bao nhiêu ?
- Ghi bảng như hai công thức trên .
- Cho HS tự lập các công thức còn lại của bảng nhân 7.
- Gọi 1 số em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét.




- Cho cả lớp HTL bảng nhân 7.

-Nêu bài tập trong sách giáo khoa .
-Yêu cầu HS tự làm bài.

- GV cùng cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung.



-Yêu cầu HS đọc bài toán.
- HDHS Tìm hiểu dự kiện bài toán.




- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
-Yêu cầu quan sát và điền số thích hợp vào chỗ chấm để có dãy số.
- Gọi HS đọc dãy số vừa điền.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.