Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bảng nhân 6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Phương Thảo
Ngày gửi: 08h:57' 17-10-2016
Dung lượng: 13.4 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD & QUẬN BA ĐÌNHKẾ HOẠCH DẠY HỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀ NỘIMôn: Toán Lớp: 3A1
Bài: Bảng nhân 6 Tuần: 4
Giáo viên: Trần Phương Thảo
Ngày….tháng….năm 201..
A-Mục tiêu:
-Thành lập bảng nhân 6 và học thuộc lòng.
-Áp dụng bảng nhân 6 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.
-HS chăm học, thích học môn toán.
B-Đồ dùng:
-GV: SGK, SBT, giáo án
-HS: SGK, vở ghi bài.
C-Các hoạt động dạy và học:
TG
Nội dung dạy học
Phương tiện

3-5’




25-30’






2-3’



4-5’



3-4’



4-5’

3-4’

2’
*Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
-2 HS lên bảng làm bài tập sau:
2+2+2+2+2=2…5=10
4+4+4+4+4+4+4+4=4…8=32
-GVNX
*Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới:
-Gắn tấm bìa có 6 hình tròn lên bảng hỏi có mấy hình tròn trong tấm bìa:
-6 hình tròn được lấy mấy lần – ta viết 6 x 1 = 6
-Gắn 2 tấm bìa có 6 hình tròn lên bảng và làm tương tự như vậy cho đến hết.
-Yêu cầu HS đọc bảng nhân 6 vừa lập được, cho HS đọc thuộc lòng.
Bài 1:
-Cho HS nêu yêu cầu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào SGK.
-GV chữa bài và nhẫn xét.
Bài 2:
-GV cho HS đọc yêu cầu của đề bài.
-GV cho 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở.
-GVNX, chữa bài.
Bài 3:
-Cho HS đọc yêu cầu bài – GV gợi ý cách làm cho Hs hiểu.
-GVNX, bổ sung.
*Hoạt động 3: Củng cố:
- Hệ thống lại bài.
*Dự kiến tình huống của HS:
-1 vài HS chưa thuộc bàng nhân.
*Dặn dò:
-Xem trước bài Luyện tập.


Rút kinh nghiệm bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác