Người soạn: Trần Thị Thùy Linh
Ngày soạn: 20/2/2016
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần: 24
Môn Toán: (Tiết)
BÀI: Bảng chia 4
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Lập bảng chia 4.
- Nhớ được bảng chia 4.
2. Kĩ năng: Biết giải bài toán có một phép tính chia, thuộc bảng chia 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II. Chuẩn bị
-GV : SGK, SGV, Slide, các tấm bìa, mỗi tấm có 4 chấm tròn.
- Hs: vở bài tập , que tính , bảng con










TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1p
3p






1p




14p
































14p

















2p
A. Ổn định
B. Kiểm tra bài cũ




C. Bài mới
1.Giới thiệu:





2.Giúp HS lập bảng chia 4.
a.Giới thiệu phép chia 4












b. Lập bảng chia 4
















3. Thực hành
Bài 1:
Bài 2:














D.Củng cố :
Dặn dò:

- Cho HS lên bảng thực hiện bài toán.
Tìm y:
a.3 x y = 18
b. y x 8 = 24
- GV nhận xét.

- Trong tiết học này, các em sẽ dựa vào bảng nhân 4 để thành lập bảng chia 4 và luyện tập các bài toán trong bảng chia 4.
- Viết tựa đề. Cho HS nhắc lại đề bài.

- Gắn lên bảng 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn.
- Mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn. Hỏi 3 tấm bìa có tất cả bao nhiêu chấm tròn?
- Làm cách nào em biết được số chấm tròn?
-Viết: 4 x 3 = 12
- Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi tấm có 3 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa?
- Làm cách nào để biết số tấm bìa?
-Viết: 12 : 4 = 3.
- Nhận xét: Từ phép nhân 4 là 4 x 3 = 12 ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 3
- Mời 1 HS đọc thuộc lòng bản nhân 4.
- GV cho HS thành lập bảng chia 4.
- Từ kết quả của phép nhân tìm được phép chia tương ứng.
Ví dụ:
Từ 4 x 1 = 4 có 4 : 4 = 1
Từ 4 x 2 = 8 có 8 : 4 = 2.
- Gợi ý cho HS nhận xét một số đặc điểm của bản chia 4.





- Tổ chức cho HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 4.


- Cho HS tính nhẩm (theo từng cột)
- Giúp HS phân tích đề toán.
- Cho hs làm bài vào vở.
* GV tổ chức trò chơi.
- Cho 2 HS lên bảng thi làm.








- GV nhận xét.
- GV nhận xét – tuyên dương.
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng chia 4.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Một phần tư.
- Hát
- 2 HS thực hiện trên bảng. Dưới lớp làm vào bảng con.


HS nhận xét.






- HS nhắc lại.

- HS quan sát

- HS trả lời: có 12 chấm tròn.

-Làm phép nhân: 4 x 3 = 12

- HS trả lời: có 3 tấm bìa.


- Lấy 12 : 4 = 3.




-HS đọc.

- HS thành lập bảng chia 4.






-Các phép chia trong bảng chia 4 đều:
+ Có cùng số chia là 4
+ Kết quả lần lượt là 1, 2,…, 10.
+ Số bị chia lần lượt là 4, 8, 16,…, 40.
- HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 4.


- HS tính nhẩm. Làm bài. Sửa bài.

- HS làm vào vở.

- 2 HS lên bảng làm bài.
Tóm tắt:
4 hàng