CHUYÊN ĐỀ: BẢN ĐỒ
( Thời lượng: 3 tiết)
Người thực hiện: Hoàng Thị Hương
Giáo Viên: Trường PT Hermann Việt Trì
I. XÁC ĐỊNH TÊN CHUYÊN ĐỀ
- Căn cứ vào nội dung chương trình
- Căn cứ vào SGK
- Căn cứ vào nội dung của 3 bài trong đó có những nội dung liên quan chặt chẽ với nhau.
II. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- Định nghĩa đơn giản về bản đồ; Hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì?
- Nắm được ý nghĩa của hai loại tỉ lệ bản đồ: tỉ lệ số và tỉ lệ thước.
- Trình bày được khái niệm vè kinh tuyến và vĩ tuyến.
- Lưới kinh tuyến, vĩ tuyến, tọa độ dịa lí của một điểm.
- Có ba loại kí hiệu bản đồ và ba dạng kí hiệu bản đồ.
- Các cách biểu hiện địa hình trên bản đồ: thang màu và đường đồng mức.
2. Về kĩ năng:
- Dựa vào tỉ lệ bản đồ tính được khoảng cách thực tế theo đường chim bay
(đường thẳng) và ngược lại.
- Xác định phương hướng, tọa độ địa lí một điểm trên bản đồ (quả địa cầu).
- Đọc, hiểu nội dung bản đồ dựa vào các kí hiệu trên bản đồ.
3. Về thái độ:
- Giúp học sinh yêu thích môn học, hứng thú khám phá thế giới.
4. Năng lực, phẩm chất.
- Năng lực:
+ Năng lực chung: tự học, tính toán, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ...
+ Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, lược đồ…
- Phẩm chất: thực hiện nghĩa vụ học sinh, làm chủ bản thân.
III. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ
1. Tỉ lệ bản đồ
- Khái niệm về Bản đồ
- Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ
- Đo tính khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số trên bản đồ
2. Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí
- Phương hướng trên bản đồ
- Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí
3. Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
- Các loại kí hiệu bản đồ
- Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ

IV. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH
Mức độ nhận thức/ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao


Tỉ lệ bản đồ








Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ , vĩ độ và tọa độ địa lí



Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
- Biết được khái niệm về bản đồ, tỉ lệ bản đồ, cách biểu hiện và phân loại tỉ lệ bản đồ



- Biết được phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí


- Biết được các loại kí hiệu bản đồ và cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
- Phân biệt được sự khác nhau giữa tỉ lệ số và tỉ lệ thước
- Đo tính khoảng cách dựa vào tỉ lệ số và tỉ lệ thước
- Xác định được phương hướng và tọa độ địa lí của một đối tượng trên bản đồ


- Hiểu được tính qui ước của kí hiệu

- HS dựa vào tỉ lệ bản đồ để tính khoảng cách ngoài thực tế.




- HS dựa vào bản đồ xác định được phương hướng của một số địa điểm.
- HS biết đọc tên một số kí hiệu trên bản đồ




V. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. Câu hỏi nhận biết
Câu 1: Bản đồ là gì? Tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết điều gì
Câu 2: Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện bằng mấy dạng ? Cho biết cách phân loại tỉ lệ bản đồ.
Câu 3: Thế nào là kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí?
Câu 4: Kí hiệu bản đồ là gì? Có mấy loại kí hiệu bản đồ?
Câu 5: Đường đồng mức là gì?
2. Câu hỏi thông hiểu
Câu 1: Dựa vào tỉ lệ của các bản đồ sau đây: 1/200.000 và 1/6000.000, cho biết 5cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu km trên thực địa
Câu 2: Xác định phương hướng trên bản đồ như thế nào?
Câu 3: Ý nghĩa của các loại kí hiệu?
3. Câu hỏi ở mức độ vận dụng
Câu 1: Dựa vào số ghi tỉ lệ của các bản đồ sau đây: 1: 200000 và 1: 6000000, cho biết 5cm