Ngày soạn: 9/9/2018
Ngày giảng: 12/9/2018
Chủ đề 6: ÁP SUẤT – LỰC ĐẨY ÁC SI MÉT
I. Mục tiêu
1.Kiến thức
- Nêu được định nghĩa, tác dụng của áp lực lên mặt bị ép và những yếu tố ảnh hưởng đến tác dụng này.
- Viết được công thức, đơn vị của Áp suất.
- Phát biểu được nội dung nguyên lí Pa-xcan và nêu được ý nghĩa việc vận dụng nguyên lí này trong việc chế tạo máy thủy lực.
- Nêu được những hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất.
2. Kỹ năng
- Giải thích các hiện tượng thực tế.
3. Thái độ
- Yêu thích môn học, cẩn thận khi làm thí nghiệm, chính xác khi báo cáo kết quả.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
Tiết 1: Như H16.2 và 16.4
Tiết 2: Như hình 16.6
Tiết 3: Như hình 16.8
Tiết 4: Máy chiếu
2. Học sinh
Tiết 2: Cát khô mịn
III. Tinh giản, bổ sung
- Tinh giảm CM công thức p=d.h và

IV. Tổ chức các hoạt động
TIẾT 3 - BÀI 16: ÁP SUẤT(T1)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1. HĐ khởi động
- Mục tiêu: ĐVĐ
- Tiến hành:
- CTHĐTQHS tổ chức cho lớp khởi động như mục A.
- Dự kiến TL:
Cục đá đặt trên mặt bàn tác dụng lên mặt bàn có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống, ở trạng thái lỏng tác dụng lên đáy bình và thành bình.
- dẫn dắt vào bài học.
Hoạt động 2. HĐ hình thành kiến thức.
- Mục tiêu: - Nêu được lực tác dụng của chất ở mỗi trạng thái có phương, chiều như thế nào. - Làm được thí nghiệm chứng tỏ chất lỏng tác dụng lên đáy bình, thành bình và các vật nhúng trong lòng chất lỏng.
- Đồ dùng: Như hình 16.2 và 16.4
- Tiến hành:
- Cá nhân suy nghĩ dự đoán mục 1a và chia sẻ
- HĐ nhóm thảo luận đưa ra phương án thí nghiệm.
- Dự kiến TL:
Bịt kín màng cao su vào 3 lỗ A,B,C. Sau đó đổ nước vào bình rồi quan sát màng cao su
- Đại diện nhóm báo cáo và chia sẻ.
- GV chốt lại phương án.
+ Rót nước vào bình có 3 lỗ A,B,C rồi quan sát hiện tượng xảy ra với màng cao su.
- HS HĐ nhóm làm thí nghiệm. theo học sinh làm thí nghiệm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả và chia sẻ.
- Dự kiến TL: Màng cao su bị biến dạng ở cả 3 lỗ ở thành bình và đáy bình.
- GV hỏi: Các lỗ A,B,C biến dạng chứng tỏ điều gì?
- HS: Có lực tác dụng vào màng cao su.
- HS hoạt động cặp đôi hoàn thiện mục 2d rồi chia sẻ.
- GV chốt kiến thức.












1. Lực tác dụng của chất ở mỗi trạng thái có phương chiều như thế nào?






a, Dự đoán: Như mục khởi động.

b, Thí nghiệm
Bịt kín màng cao su vào 3 lỗ A,B,C. Sau đó đổ nước vào bình rồi quan sát màng cao su









c, Kết quả
- Màng cao su biến dạng.





d, Kết luận:
- Lực của chất ở trạng thái rắn tác dụng lên giá đỡ hay mặt bàn, có phương của trọng lực.
- Ở trạng thái lỏng tác dụng lên thành bình, đáy bình và các vật nhúng trong lòng chất lỏng, theo mọi phương.
- Ở trạng thái khí tác dụng lên đáy bình và các vật nằm trong lòng chất khí, theo mọi phương.

V. CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Tiết học ngày hôm nay em đã đạt được những kiến thức, kĩ năng gì?
* Hướng dẫn học bài:
- Học thuộc phần kết luận.
- Nghiên cứu trước mục B.2 ( Tài liệu)
VI. NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 16/9/2018
Ngày giảng: 19/9/2018

TIẾT 4 - BÀI 16: ÁP SUẤT(T2)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1. HĐ khởi động
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, ĐVĐ vào bài mới.
- Tiến hành:
- Nêu lực tác dụng của chất ở mỗi trạng thái