Tuần 10 Ngày soạn : 16/10/18
Tiết 10 Ngày dạy : 22 /10/18
BÀI 7: ÁP SUẤT
MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Nêu được áp lực là gì.
- Nêu được áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.
- Vận dụng công thức tính P =
2- Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, thực hành.
3- Thái độ :
- Có thái độ bảo vệ môi trường, cần vận động các người xung quanh bảo vệ môi trường
4. Về định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác, trình bày và trao đổi thông tin
- Năng lực tính toán.
- Năng lực sáng tạo.
- Năng lực thực hành
II. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ:
- Giám sát hoạt động của nhóm
- Thảo luận chung
- Tài liệu người tham gia : sgk, sbt, sách tham khảo…
III. CHUẨN BỊ :
* Giáo viên : SGK, SGV, SBT, chuẩn kiến thức kĩ năng, sách tham khảo, tranh ảnh, tài
liệu liên quan
* Học sinh: SGK, SBT, vở bài học , vở bài tập, sách tham khảo, phiếu học tập theo mẫu
Nhóm hs
- 1 hộp nhựa đựng cát mịn ( Bột mì )
- 4 miếng kim loại.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Khởi động (2phút)

*Khởi động


-GV: Tại sao máy kéo nặng nề lại chạy được trên đất mềm, còn ôtô nhẹ hơn lại bị lún. Để trả lời câu hỏi trên ta vào bài mới .






-HS: Nêu phần đặt vấn đề sgk và dự đoán trả lời, ghi tựa bài 7





BÀI 7: ÁP SUẤT




Hoạt động 2: Hình thành kiến thức ( 28phút)

-GV: Gọi hs đọc thông tin sgk và cho biết áp lực là gì ?
 
 
 
-GV: Gọi hs nêu thêm ví dụ về áp lực ?
 
-GV: Yêu cầu hs quan sát hình vẽ hồn thành C
. GV chốt lại, ghi bảng.
 
GDBVMT:việc sử dụng chất nổ khai thác đá, mỏ...sẽ tạo ra các chất khí độc hại. Biện pháp: những người thợ khai thác cần phải đảm bảo các điều kiện an tồn lao động.
 
II- ÁP SUấT:
1-Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào?
 
-GV: Yêu cầu hs đọc thơng tin sgk và hướng dẫn hs làm TN
như hình 7.4.
 
-GV: Theo dõi, uốn nắn hs làm TN, hướng dẫn hs ghi kết quả vào bảng TN.
 
-GV: Gọi đại diện nhĩm báo cáo, hướng dẫn thảo luận, sau đó GV chốt lại, ghi bảng.
 
-GV: Từ kết quả TN, yêu cầu hs hồn thành kết luận ?
 
-GV: Vậy muốn tăng tác dụng của áp lực phải có những biện pháp
nào ?
 
-GV: Như vậy áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào ?GV chốt lại, ghi bảng.

2- Công thức tính áp suất
-GV: Yêu cầu hs đọc thông tin sgk và cho biết áp suất là gì ?
 
 
 
 
-GV: Độ lớn áp lực là F, diện tích là S thì áp suất tính như thế nào ? Đơn vị áp suất là gì ?
 
* Chú ý: áp suất kí hiệu chữ p thường và trọng lượng là P lớn
 
-GV: Gọi hs nhắc lại, ghi bảng.
- HS: Đọc thông tin sgk và cho biết áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt
bị ép
 
-HS: Bàn chân tác dụng áp lực lên sàn nhà.
 
-HS: Quan sát hình vẽ : H.7.3a Lực máy kéo tác dụng lên mặt đường. Ghi vở.
 
 
 
 
 
 
 
-HS: Đọc thông tin sgk và và làm TN như hình vẽ 7.4, theo nhóm 3p

 
-HS: Làm TN, ghi kết quả vào bảng TN.
 
 
-HS: Đại diện nhóm báo cáo, thảo luận, thông nhất, ghi vở.
 
 
-HS: hoàn thành C
:
(