Người soạn: Nguyễn Thị Thu Huyền
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết :
Lớp: 11
BÀI 40: ANKEN: TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG (TIẾT 1)
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Kiến thức:
Học sinh biết:
Tính chất vật lý chung của anken.
Phương pháp điều chế anken trong PTN và sản xuất trong công nghiệp.
ứng dụng của anken.
Học sinh hiểu:
tính chất hóa học của anken:
+ Phản ứng cộng hidro, cộng halogen (Clo, Brom trong dung dịch), cộng HX (HBr và nước) theo quy tắc Mac – cop – nhi – cop, sơ lược cơ chế cộng.
+ Phản ứng trùng hợp.
+ Phản ứng oxy hóa (cháy và làm mất màu thuốc tím)
Kỹ năng
Viết các phương trình hóa học của một số phản ứng cộng, phản ứng oxi hóa, phản ứng trùng hợp cụ thể
Phân biệt được một số anken và ankan cụ thể
Giải được các bài tập: tính thành phần phần trăm thể tích trong hỗn hợp khí có anken cụ thể, bài tập khác có nội dung liên quan.
Thái độ
Anken và các sản phẩm trùng hợp của anken có nhiều ứng dụng trong đời sống. giúp HS thấy tầm quan trọng của việc nghiên cứu anken. Từ đó, HS có hứng thú trong học tập, tìm tòi sáng tạo để chiếm lĩnh tri thức.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Trực quan, đàm thoại.
CHUẨN BỊ
Giáo án điện tử, giáo án, thí nghiệm liên quan đến tính chất của anken, bảng phụ.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Kiểm tra bài cũ:
Viết và đọc tên các công thức cấu tạo của anken sau: C4H8. Xác định và biểu diễn đồng phân hình học (nếu có)
Đọc tên thay thế anken sau:
CH3 – CH – C = CH – CH3





Viết công thức cấu tạo của anken sau:
a) 2,3 – đimetylhex – 3 – en
b) 4,4 – đimetylpen – 2 – en


Bài mới: Olefin là một tên gọi cổ của anken, tức là tạo ra dầu, vì khi anken tác dụng với khí Clo tạo ra sản phẩm ở dạng dầu, tại sao ankan tác dụng với Clo không ra dạng dầu, để biết được phản ứng của anken khác gì với ankan ta vò bài hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG BÀI GIẢNG

Hoạt động 1: Cho HS quan sát bảng trên màn chiếu. So sánh nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy và khối lượng riêng của anken, ankan, xicloankan có cùng C.
GV cung cấp cho HS trạng thái của C1 – C4, C5 trở lên.
Chiếu bảng 6.1, cho HS nhận xét về nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy của dãy đồng đẳng anken

Từ CTCT của etilen hãy cho biết khả năng hòa tan trong nước. quan sát hình cho biết màu sắc.

Hoạt động 2:
Trong liên kết C=C có những loại liên kết nào?
Độ bền của các liên kết đó.




Bài hôm nay ta sẽ đi vào phản ứng cộng.


Hoạt động 2:
Cho HS quan sát thí nghiệm của phản ứng anken tác dụng với H2.
Cho một HS viết sản phẩm của propen tác dụng với H2. Nhấn mạnh là phải có điêu kiện xúc tác, nhiệt độ.
Cho HS đọc tên sản phẩm và rút ra nhận xét tên sản phẩm.
Viết phản ứng tổng quát
Hoạt động 3: cho HS quan sát thí nghiệm ảo khi etilen tác dụng với Cl2 .
HS viết PTPƯ
Tương tự viết etilen tác dụng với Br2







Cho HS tự rút ra PT tổng quát khi anken tác dụng với halogen
Hoạt động 4:
Cho HS viết PTHH khi etilen tác dụng hidro clorua, axit sunfuric đậm đặc
Cho HS xem cơ chế của phản ứng.


















Hoạt động 5: Hoạt động nhóm:
cho HS thảo luận viết phương trình phản ứng của propen tác dụng với hidro clorua.
GV cung cấp cho HS sản phẩm chings là sản phẩm mà Clo gắn vào C có bậc cao hơn. Cho HS xác định.
Cho HS tự phát biểu quy tắc Mac – cop – nhi – cop theo cách hiểu của HS

HS quan sat và rút ra nhận xét.








HS quan sát và đưa ra nhận xét.










Gồm liên kết π và liên kết α, lien kết π kém bền hơn.








CH2 = CH – CH3 + H2
CH3 – CH2 – CH3.
Điều kiện là xúc tác, nhiệt độ.