BÀI THI A3
MÔN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ TỰ NHIÊN XÃ HỘI

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Phân môn : Tự nhiên xã hội Người soạn:
Lớp : 2 Mã SV:
Bài : Ăn uống đầy đủ SBD:

I . Mục tiêu :
- Học sinh hiểu ăn đủ, uống đủ, sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh.
- Biết lựa chọn thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp.
- Học sinh có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả .
II. Đồ dùng :
Tranh vẽ SGK và tranh ảnh về một số loại thức ăn , nước uống thường dùng
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

2’
3’
28’
























Ổn định tổ chức lớp
Khởi động
3. Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài :
- GV đặt câu hỏi : Theo các em việc ăn uống hàng ngày có quan trọng không ? Vì sao ?

- GV dẫn vào bài: Việc ăn uống hàng ngày là vô cùng quan trọng, có ăn uống đều đặn,thường xuyên thì cơ thể chúng ta mới khỏe mạnh. Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em biết ăn uống đầy đủ và ích lợi của việc ăn uống đầy đủ.
- Yêu cầu học sinh mở vở ghi tên bài, gióa viên ghi tên bài lên bảng.
b) Nội dungcác hoạt động
HĐ 1: Tìm hiểu về các bữa ăn và thức ăn hàng ngày
Mục tiêu :
+ HS kể về các bữa ăn và những thức ăn mà các em thường được ăn uống hàng ngày.
+ HS hiểu thế nào là ăn uống đầy đủ.
+ Nội dung các câu hỏi :
Cách tiến hành:
+ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: GV treo tranh như trong SGK và hỏi:
Một ngày Hoa ăn mấy bữa chính ? Đó là những bữa nào ?


Ngoài việc ăn đủ 3 bữa Hoa còn ăn, uống thêm gì nữa ?

- GV giới thiệu: Bữa ăn của bạn Hoa là đầy đủ. Bạn Hoa một ngày ăn ba bữa chính : sáng, trưa và tối. Hoa ăn cơm, mì, cá, thịt, rau, hoa quả,...Ngoài việc ăn đủ ba bữa ra Hoa còn uống thêm sữa, nước,..
- GV: Vừa rồi các em đã vừa tìm hiểu về bữa ăn của bạn Hoa, vậy thì bữa ăn của các bạn trong lớp mình thì như thến nào? Liệu có giống với bữa ăn của bạn Hoa hay không? Để tìm hiểu về điều đó cô sẽ tổ chức cho chúng mình thảo luận theo nhóm đôi.
- GV cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi theo ba câu hỏi sau:
+ Một ngày bạn ăn mấy bữa ?
+ Mỗi bữa bạn thường ăn những gì ?
+ Bạn có uống thêm nước gì và ăn thêm hoa quả gì không ?
- GV mời 2 hoặc 3 cặp lên bảng hỏi đáp
- Gv: Chúng mình đã vừa được nghe về bữa ăn của một số bạn trong lớp mình, để biết bữa ăn của các bạn đã được gọi là bữa ăn đầy đủ hay chưa? Cô sẽ tiếp tục tổ chức cho các em thảo luận theo nhóm 4.
+ GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A4 như sau:











+ Yêu cầu: Mỗi thành viên trong nhóm viết ra hiểu biết của mình về: thế nào là ăn uống đầy đủ? vào 4 góc của tờ giấy. Sau đó cả nhóm tập hợp lại, thống nhất để đưa ra ý kiến chung nhất rồi viết vào ô trống giữa tờ giấy.
+ Sau khi hoàn thành các nhóm lên trình bày trước lớp.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn.
+ GV nhận xét và chốt: Mỗi ngày chúng ta ít nhất cần ăn đủ ba bữa: sáng, trưa và tối. Nên ăn nhiều vào bữa sáng và bữa trưa. Bữa tối không nên ăn quá no.
Hằng ngày nên uống đủ nước. Khi khát cần uống đủ nước. Mùa hè ra nhiều mồ hôi cần uống nhiều hơn.
Cần ăn phối hợp đủ loại thức ăn có nguồn gốc từ động vật ( thịt, cá, tôm, trứng,...) với thức ăn có nguồn gốc từ thực vật ( rau tươi, quả chín ,.....)
Hay nói cách khác ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và đủ cả về chất lượng (ăn đủ chất).
Liên hệ thực tế: Để thực hiện tốt việc ăn uống đầy đủ thì:
+