Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2016

Tự nhiên xã hội:

Bài: Ăn uống đầy đủ / Tiết 7

I.Mục tiêu : * Hs có khả năng:
- Biết ăn đủ chất ,uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh.
*HSMĐ 2,3 biết được buổi sáng nên ăn nhiều ,buổi tối ăn ít .
*GDKNS:Các kĩ năng sống được giáo dục:
-Kĩ năng ra quyết định:Nên và không nên làm gì trong việc ăn uống hàng ngày.(Thảo luận nhóm,động não)
-Quản lí thời gian để đảm bảo ăn uống hợp lí.(Trò chơi)
-Kĩ năng làm chủ bản thân:Có trách nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ 3 bữa và uống đủ nước.
II.Phương tiện dạy học :-Gv : tranh vẽ trong Sgk / 16,17.
- Mô hình nhiều loại hoa quả, thực phẩm, lương thực bằng nhựa …
-Hs:sưu tầm tranh ảnh hoặc các con giống về thức ăn ,nước uống thường dùng .
III.Tiến trình dạy học :

Hoạt động của Gv:
Hoạt động của Hs:

1.TKBC: (4’-5’)
-Tại sao chúng ta nên ăn chậm, nhai kĩ?
-Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy , nô đùa sau khi ăn no?
-Gv nhận xét và tuyên dương.
2.Bài mới: (25’-30’)
a.Khám phá:(1’-2’)-Gv gọi Hs kể lên những thứ các em thường ăn ,uống hằng ngày.
Tiết tự nhiên và xã hội hôm nay các em học bài :Ăn uống đầy đủ .
-Gv ghi đề bài .
b.Kết nối:
*Hoạt động 1 : (8’-10’)Thảo luận nhóm về các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.
*GDKNS:-Kĩ năng làm chủ bản thân:Có trách nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ 3 bữa và uống đủ nước.
*Tiến hành :
-Gv tổ chức cho Hs làm việc theo nhóm : -Gv -Yc Hs quan sát hình 1, 2, 3,4 Sgk/16 và trả lời câu hỏi. (Thực hiện như Sgv/32)
Yc Hs trình bày kết quả thảo luận nhóm.
*Khắc sâu:Ăn uống đầy đủ là chúng ta cần phải ăn đủ cả về số lượng (ăn đủ no )và đủ cả về chất lượng (ăn đủ chất ).
*Hoạt động 2 : (10’-12’)Thảo luận nhóm về lợi ích của việc ăn uống đầy đủ.
*GDKNS:-Kĩ năng ra quyết định:Nên và không nên làm gì trong việc ăn uống hằng ngày.
*Tiến hành :
-Gv gợi ý cho Hs nhớ lại kiến thức ở bài Tiêu hoá thức ăn.
-Tổ chức cho Hs thảo luận nhóm câu hỏi :
(Xem SGV/33)
-Gv yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Gv nhận xét và tuyên dương .
*Khắc sâu :Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn ,uống đủ nước để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi cơ thể ,làm cơ thể khỏe mạnh ,chóng lớn …Nếu để cơ thể bị đói ,khát ta sẽ bị bệnh ,mệt mỏi ,gầy yếu ,làm việc và học tập kém …
*Hoạt động 3 : (6’-8’)
c.Thực hành:Trò chơi: “Đi chợ’’
*GDKNS:-Kĩ năng quản lí thời gian để đảm bảo ăn uống hợp lí.
*Tiến hành:
-Gv hướng dẫn cách chơi (Xem Sgv/34)
-Gv -Yc Hs nhận xét về thực đơn của bạn và chốt ý đúng tuyên dương các nhóm chơi tốt .
*Khắc sâu:khuyên Hs nên ăn đủ no, uống đủ và ăn thêm nhiều hoa quả.
d.Vận dụng: (4’-5’)
-Gv hỏi:Chúng ta nên ăn uống như thế nào để cơ thể khoẻ mạnh?
-Về nhà học bài ,ăn uống đầy đủ chất.
-Xem trước bài “Ăn uống sạch sẽ ”Tìm hiểu tại sao ta phải ăn sạch , uống sạch?
-Gv nhận xét giờ học .


-2HS trả lời.
-Hs nhận xét bạn .



-Hs kể.




-Hs nhắc lại dề bài.



-Hs tự nói về bản thân.



-Hs quan sát tranh và tập hỏi, trả lời câu hỏi với nhau.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Hs nhận xét các nhóm và bổ sung.



-Hs thảo luận nhóm ,động não.



-Hs thảo luận trả lời câu hỏi.

-Đại diên nhóm trình bày kết quả