KẾ HOẠCH BÀI DẠY
CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC
LẠI - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực
2.1. Năng lực chung:- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển
đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc
khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực
hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại. Bước đầu tự sửa sai thông qua nghe, tập luyện.
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng
dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Các hoạt động dạy học

Nội dung

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở đầu
7'
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
Nhận lớp
- Gv nhận lớp, phổ
€€€€€€€
biến nội dung, yêu cầu
€€€€€€€
giờ học.
€
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo Gv.
Khởi động
Đội hình khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
- Gv HD học sinh khởi € € € € € € €
€€€€€€€
cổ chân, gối, hông, vai...
động.
€€€€€€€
€
- Trò chơi “Làm theo
- Gv hướng dẫn cách - Hs khởi động, chơi
hiệu lệnh”
chơi
theo HD của Gv.
23'
II. Hoạt động hình
thành kiến thức
ĐH Hs quan sát
GV
làm
mẫu
động
tác
- Chuyển đội hình hàng

dọc thành đội hình vòng
tròn.

- Chuyển đội hình vòng
tròn thành đội hình hàng
dọc.

III. Hoạt động luyện
tập, thực hành
Tập đồng loạt

Tập theo tổ

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “Lò cò tiếp
sức”.

- Bài tập PT thể lực:
Cho HS chạy XP cao
20m

kết hợp phân tích kĩ
€€€€€€€
thuật động tác.
€€€€€€€
Hô khẩu lệnh và thực
€€€€€€€
hiện động tác mẫu
€
Cho 1 tổ lên thực hiện
cách chuyển đội hình.
GV cùng HS nhận xét,
đánh giá tuyên dương
- Gv tổ chức Hs tập
luyện.

- HS thực hiện

- Điều khiển hs tập
luyện
- Gv gọi cán sự lớp
điều khiển.
- Gv quan sát uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
- Y/c tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.
- Nhận xét

- Hs tập theo hướng
dẫn của Gv
- Cán sự điều khiển

- GV tổ chức thi đua
- Cùng HS nhận xét,
đánh giá, tuyên dương
tổ tập tốt
- Gv nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
luật chơi. Tổ chức cho
hs chơi thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương đội thắng cuộc

- Từng tổ lên thi đua

- Hướng dẫn hs tập

ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€
- Hs tập theo chỉ huy
của tổ trưởng

- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv, chơi sôi
nổi, nhiệt tình.



-- --------
-----------


ĐH thực hiện
€€€€€€€
€€€€€€€

- Thả lỏng cơ toàn thân

€€€€€€€
€Gv

IV. Hoạt động vận dụng 5'
- Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét kết quả, ý
ĐH kết thúc
€€€€€€€
chung của buổi học.
thức, thái độ học của Hs.
€€€€€€€
- Hướng dẫn tự học và
- Hướng dẫn hs cách
€€€€€€€
vận dụng tập luyện sau
vận dụng vào tập luyện
€
giờ học.
và trò chơi sau giờ học
VI. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………...
…………………….........
…………………………………………………………………..........................
……………………………………………………………...……………………....

TIẾT 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng
dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học
sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Các hoạt động dạy học
Nội dung
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

I. Hoạt động mở đầu
Nhận lớp

Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, gối, hông, vai...
- Trò chơi “Bịt mắt bắt
dê”

TG
7'

Hoạt động GV

Hoạt động HS
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
- Gv nhận lớp, phổ
€€€€€€€
biến nội dung, yêu cầu
€€€€€€€
giờ học.
€
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo Gv.
- Gv HD học sinh khởi
động.

Đội hình khởi động
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
- Gv hướng dẫn cách - Hs khởi động, chơi
chơi
theo HD của Gv.

23'
II. Hoạt động hình
thành kiến thức
GV nhắc lại cách thực
- Ôn chuyển đội hình
hiện và phân tích kĩ
hàng dọc thành đội hình
thuật động tác.
vòng tròn.
- Ôn chuyển đội hình
Cho 1 tổ lên thực hiện
vòng tròn thành đội
cách chuyển đội hình.
hình hàng dọc.
GV cùng HS nhận xét,
đánh giá tuyên dương
- Gv tổ chức Hs tập
luyện.
III. Hoạt động luyện
- Điều khiển hs tập
tập, thực hành
luyện
Tập đồng loạt
- Gv gọi cán sự lớp
điều khiển.
- Gv quan sát uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
Tập theo tổ
- Yc tổ trưởng cho các bạn
luyện tập theo khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.
- Nhận xét

ĐH Hs nghe và quan
sát
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€
€
- HS thực hiện

- Hs tập theo hướng
dẫn của Gv
- Cán sự điều khiển

ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€€ €
€€€€€€ €
€€€€€€ €
€ Gv
- Hs tập theo chỉ huy
của tổ trưởng
- Từng tổ lên thi đua

Thi đua giữa các tổ

- GV tổ chức thi đua
- Cùng HS nhận xét,
đánh giá, tuyên dương
tổ tập tốt

- Trò chơi “Lò cò tiếp

- Gv nêu tên trò chơi, - Hs chơi theo hướng

sức”.

- Bài tập PT thể lực:
Cho HS chạy XP cao
20m
- Thả lỏng cơ toàn thân
IV. Hoạt động vận dụng 5'
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn tự học và
vận dụng tập luyện sau
giờ học.

hướng dẫn cách chơi,
luật chơi. Tổ chức cho
hs chơi thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương đội thắng cuộc
- Hướng dẫn hs tập

- GV nhận xét kết quả,
ý thức, thái độ học của
Hs.
- Hướng dẫn hs cách
vận dụng vào tập luyện
và trò chơi sau giờ học

dẫn của Gv, chơi sôi
nổi, nhiệt tình
 -- --------
 -----------

ĐH thực hiện
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€ Gv
ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
€

VI. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………...
…………………….........
…………………………………………………………………..........................
……………………………………………………………...……………………....