Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 05/SGDĐT-GDPT ngày 04 tháng 01 năm 2021 của Sở GDĐT)
TRƯỜNG: ..................................................................
TỔ: ..............................................................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CÔNG NGHỆ , KHỐI LỚP 9
(Năm học 2026

- 2027)

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 03 ; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 01; Trên đại học:0.
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt:01; Khá:0; Đạt:0; Chưa đạt:0
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
I. Tranh ảnh
- Hình ảnh về một số
1 ngành nghề thuộc lĩnh vực
kĩ thuật và công nghệ.
- Tranh phóng to Hình
2
2.2 SGK.
- Tranh phóng to Hình
3
4.3.

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

01

Bài 1. Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và
công nghệ.

01

Bài 2. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân.

01

Bài 4. Quy trình lựa chọn nghề nghiệp.

Ghi chú

- Hình ảnh về một số
mạng điện trong nhà, sơ đồ
4
nguyên lí, sơ đồ lắp đặt
khác
- Hình ảnh minh hoạ
mạng điện trong nhà, các
sơ đồ mạng điện, vật liệu,
5
thiết bị và dụng cụ điện
dùng cho lắp đặt mạng
điện.
-Tranh phóng to Hình 5.2
- Tranh phóng to một số
6
mạng điện đơn giản trong
gia đình.
II. Dụng cụ
1
- Các dụng cụ: đồng hồ
vạn năng, kìm cách điện,
tua vít, bút thử điện, kìm 04
tuốt dây điện.
III. Thiết bị thực hành
- Bộ các thiết bị đóng
cắt: công tắc, cầu dao,
aptomat.
1
04
- Bộ các thiết bị lấy điện:
ổ cắm điện, phích cắm
điện, bóng đèn
2
- Các dụng cụ đo điện: 04
đồng hồ vạn năng, ampe
kìm, công tơ điện.
- Mạch điện cần đo,
nguồn 220 V, pin AAA,

01

Bài 3: Thiết kế mạng điện trong nhà.

01

Bài 4: Vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp
đặt mạng điện trong nhà.

01

Bài 5: Tính toán chi phí mạng điện trong nhà.

Bài 2. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân.
Bài 6. Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.

Bài 1. Thiết bị đóng, cắt và lấy điện trong gia
đình.
Bài 5. Tính toán chi phí mạng điện trong nhà.
Bài 6. Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.
Bài 2. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân.
Bài 6. Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.

pin cell.
- Các vật liệu: dây dẫn
điện, băng dính cách điện,
04
ống luồn dây dẫn điện.
- Bộ vật liệu điện
- Bộ dụng cụ điện

3

Bài 6. Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng
bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
1 Phòng bộ môn

Số lượng
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
- Hoạt động thực hành và trải nghiệm.

Ghi chú

2
...
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
STT

Bài học
(1)

1

Bài 1. Nghề nghiệp trong
lĩnh vực kĩ thuật và công
nghệ

2

Bài 2. Cơ cấu hệ thống giáo
dục quốc dân

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)

HỌC KÌ I
MÔ ĐUN 1: ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
– Trình bày được khái niệm nghề nghiệp, tầm quan trọng của nghề nghiệp
đối với con người và xã hội, ý nghĩa của việc lựa chọn đúng đắn nghề
3
nghiệp của mỗi người.
(1,2,3)
- Kể tên và phân tích được đặc điểm, những yêu cầu chung của các ngành
nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.
– Mô tả được cơ cấu hệ thống giáo dục tại Việt Nam.
– Nhận ra và giải thích được các thời điểm có sự phân luồng và cơ hội lựa
3
chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục.
(4,5,6)
- Hiểu được sau khi kết thúc trung học cơ sở có những hướng đi nào liên
quan tới nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

3

4

5

6

7
8
9
10

– Trình bày được khái niệm về thị trường lao động, các yếu tố ảnh hưởng tới
thị trường lao động, vai trò của thị trường lao động trong việc định hướng
Bài 3. Thị trường lao động
nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.
4
kĩ thuật, công nghệ tại Việt
- Mô tả được những vấn đề cơ bản của thị trường lao động tại Việt Nam hiện
(7,8,9,10)
Nam
nay.
- Tìm kiếm được các thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật
và công nghệ.
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về Định hướng nghề nghiệp:
+ Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ;
1
Kiểm tra giữa học kì I
+ Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân;
(11)
+ Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại Việt Nam.
- Đánh giá chất lượng học tập giữa HK I.
– Tóm tắt được một số lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp.
Bài 4. Quy trình lựa chọn
3
- Giải thích được các bước trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp.
nghề nghiệp
(12,13,14) – Nhận ra và giải thích được các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định lựa chọn
nghề nghiệp của bản thân trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.
Bài 5. Dự án: Tự đánh giá
mức độ phù hợp của bản
- Tự đánh giá được năng lực, sở thích, cá tính của bản thân, bối cảnh của gia
3
thân với một số ngành nghề
đình về mức độ phù hợp với một số ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật,
(15,16,17)
trong lĩnh vực kĩ thuật, công
công nghệ.
nghệ
MÔ ĐUN 2: TRẢI NGHIỆM NGHỀ NGHIỆP: LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
Bài 1. Thiết bị đóng cắt và
3
Mô tả được chức năng, cấu tạo và thông số kĩ thuật của thiết bị đóng cắt, lấy
lấy điện trong gia đình
(18,19,20) điện trong gia đình.
Bài 2. Dụng cụ đo điện cơ
5
Sử dụng được một số dụng cụ đo điện cơ bản.
bản
(21-25)
1
Ôn tập cuối kì I
Hệ thống lại các kiến thức đã học
(26)
Kiểm tra cuối HKI
1
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về Định hướng nghề nghiệp
(27) - Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về Trải nghiệm nghề nghiệp “Lắp
đặt mạng điện trong nhà”:
+ Thiết bị đóng cắt và lấy điện trong gia đình;

+ Dụng cụ đo điện cơ bản.
- Đánh giá chất lượng học tập cuối HK I.
HỌC KÌ II

11
12
13

14

15

16

17

Bài 3. Thiết kế mạng điện
3
Thiết kế được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạng điện trong nhà
trong nhà
(28,29,30)
Bài 4. Vật liệu, thiết bị và
3
dụng cụ dùng cho lắp đặt
Lựa chọn được thiết bị, dụng cụ, vật liệu phù hợp cho mạng điện trong nhà.
(31,32,33)
mạng điện trong nhà
Bài 5. Tính toán chi phí
4
Tính toán được chi phí cho một mạng điện trong nhà đơn giản.
mạng điện trong nhà
(34-37)
Bài 6. Thực hành: Lắp đặt
Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế.
mạng điện trong nhà- Mục I,
Kiểm tra, thử nghiệm mạng điện hoạt động đúng yêu cầu, an toàn.
3
II
Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiêm túc, trách nhiệm trong công
(38,39,40)
việc
* Tích hợp bảo vệ môi trường: Phân loại rác thải.
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về trải nghiệm nghề nghiệp “Lắp
đặt mạng điện trong nhà”.
+ Thiết kế mạng điện trong nhà;
1
Kiểm tra giữa học kì II
+ Vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà;
(41)
+ Tính toán chi phí mạng điện trong nhà;
+ Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Đánh giá chất lượng học tập giữa HK II.
Bài 6. Thực hành: Lắp đặt
Lắp đặt được mạng điện trong nhà theo thiết kế.
mạng điện trong nhà- Mục
Kiểm tra, thử nghiệm mạng điện hoạt động đúng yêu cầu, an toàn.
5
III, IV, V
Thực hiện an toàn, vệ sinh lao động, nghiêm túc, trách nhiệm trong công
(42-46)
việc
* Tích hợp bảo vệ môi trường: Phân loại rác thải.
Bài 7. Một số ngành nghề
4
- Trình bày được đặc điểm cơ bản, nhận biết được sự phù hợp của bản thân
liên quan đến lắp đặt mạng
(47-50) đối với một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
điện trong nhà
Ôn tập cuối HK II
1
- Hệ thống lại các kiến thức đã học về trải nghiệm nghề nghiệp “Lắp đặt
(51) mạng điện trong nhà”.

1
(52)

Kiểm tra cuối HKII

- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về trải nghiệm nghề nghiệp “Lắp
đặt mạng điện trong nhà”:
- Đánh giá chất lượng học tập cuối HK II.

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT
1
2
…

Chuyên đề
(1)

Số tiết
(2)

Yêu cầu cần đạt
(3)

(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều
kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu
cầu (mức độ) cần đạt.
3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm
(1)
(2)

Giữa Học kỳ 1

45 phút

Cuối Học kỳ 1

45 phút

Yêu cầu cần đạt
Hình thức
(3)
(4)
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về Định
hướng nghề nghiệp:
+ Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công
Kiểm tra viết: 70% trắc
nghệ;
Tuần 10
nghiệm KQ,30% tự
+ Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân;
luận
+ Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại
Việt Nam.
- Đánh giá chất lượng học tập giữa HK I.
Tuần 18 - Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về Định Kiểm tra viết: 70% trắc

Giữa Học kỳ 2

45 phút

Cuối Học kỳ 2

45 phút

hướng nghề nghiệp
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về Trải
nghiệm nghề nghiệp “Lắp đặt mạng điện trong
nghiệm KQ,30% tự
nhà”:
luận
+ Thiết bị đóng cắt và lấy điện trong gia đình;
+ Dụng cụ đo điện cơ bản.
- Đánh giá chất lượng học tập cuối HK I.
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về trải
nghiệm nghề nghiệp “Lắp đặt mạng điện trong
nhà”.
+ Thiết kế mạng điện trong nhà;
Kiểm tra viết: 70% trắc
Tuần 25 + Vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp đặt
nghiệm KQ,30% tự
mạng điện trong nhà;
luận
+ Tính toán chi phí mạng điện trong nhà;
+ Thực hành: Lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Đánh giá chất lượng học tập giữa HK II.
- Kiểm tra những yêu cầu cần đạt đã học về trải
Kiểm tra viết: 70% trắc
Tuần 35 nghiệm nghề nghiệp “Lắp đặt mạng điện trong
nghiệm KQ,30% tự
nhà”:
luận
- Đánh giá chất lượng học tập cuối HK II.

(1) Kiểm tra viết: 70% trắc nghiêm,30% tự luậThời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)