KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 1: (Từ 04/05 đến 08/05)
Giáo viên thực hiện: Dương Thị Loan-Trần Thị Quyên
Thứ Hai, ngày 04/05/2026
Hoạt
động
H
o
ạ
t
đ
ộ
n
g
t
ạ
o
h
ì
n
h
:
V
ẽ
c
ả
n
h
đ
ẹ
p
q
u
ê
h

Mục đích
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cảnh đẹp quê hương như, cánh đồng lúa, trường học, đường làng
- Trẻ biết đặc điểm của cánh đồng lúa, đường làng, trường học...
- Biết nói lên ý tưởng và cách làm của mình
- Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình
2. Kĩ năng
- Trẻ có kĩ năng cầm bút bằng các đầu ngón tay của tay phải, tay trái giữ vở,
ngồi đúng tư thế
-Rèn kĩ năng vẽ bằng các nét: nằm ngang, thẳng, xiên...
-Trẻ biết tô màu đều, đẹp, mịn, không chờm ra ngoài, bết phối hợp màu sắc
phù hợp
- Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu quê hương , đất nước
- Trẻ hứng thú ,tích cực tham gia hoat động, và thực hiện ý tưởng của mình

Chuẩn
bị

Cách
tiến
hành

1. Đồ 1. Ổn
dùng định tổ
của cô chức:
- Cô và
- Giáo trẻ hát
án điện bài “Quê
tử
hương
tươi
- Nhạc đẹp”
bài hát -Trò
“Quê chuyện
hương về bài
tươi
hát
đẹp”
*Giáo
dục: Trẻ
- Tranh yêu quê
mẫu:
hương
Vẽ
đất nước
đường 2.
làng,
Phương
trường pháp
học,cán hình
h đồng thức tổ
lúa
chức
2.1.
2. Đồ Quan
dùng sát đàm
của trẻ: thoại
tranh
- Giấy mẫu
A4, bút * Tranh

ư
ơ
n
g
(
Đ
ề
tà
i)

sáp
màu.

vẽ
đường
làng
- Giá
- Cô có
treo sản gì đây?
phẩm,... - Trong
tranh cô
vẽ gì?
- Cô sử
dụng nét
gì để
vẽ?
- Cô sử
dụng
chất liệu
gì để
vẽ ?
-Chúng
mình
thấy bức
tranh thế
nào?
* Tranh
vẽ
trường
học
* Tranh
vẽ cánh
đồng
lúa
2.2.
Trao
đổi ý
tưởng
- Cô hỏi
3-4 trẻ
thích vẽ
gì?
- Con vẽ
gì trước
vẽ như
thế nào?
Sau đó
vẽ gì?
Con sẽ
tô màu
gì?
- Cô

chuẩn bị
cho
chúng
mình
giấy và
bút màu
để
chúng
mình vẽ
bức
tranh về
quê
hương.
- Để vẽ
được
con cầm
bút bằng
tay nào?
Tay trái
làm gì?
Chúng
mình
ngồi như
thế nào?
2.3 Trẻ
thực
hiện:
- Cô mở
nhạc bài
“Quê
hương”
- Cô bao
quát trẻ
vẽ
- Cô
hướng
dẫn,giúp
đỡ trẻ
lúng
túng,
động
viên
khuyến
khích trẻ
hoàn
thành
sản
phẩm

của
mình .
2.4.
Trưng
bày sản
phẩm
- Mời
từng tổ
mang
bài lên
cả lớp
quan sát
và nhận
xét.
- Cho trẻ
chia sẻ
bài của
mình và
của bạn
- Con
thích bài
của ai?
Vì sao
con
thích?
- Mời trẻ
có tranh
mà bạn
thích lên
giới
thiệu về
bài của
mình
- Con
đặt tên
cho bức
tranh
của
mình là
gì?
- Con
giới
thiệu bài
của
mình.
- Cô
nhận xét
chung

3. Kết
thúc:
- Cô
nhận xét
giờ học
và
chuyển
hoạt
động
*Đánh giá hoạt động học:
- Trẻ biết cảnh đẹp quê hương như, cánh đồng lúa, trường học, đường làng
- Trẻ biết đặc điểm của cánh đồng lúa, đường làng, trường học..
- Biết nói lên ý tưởng và cách làm của mình
Đánh
- Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình.
giá/N
-Một số cháu vễ đẹp:Nguyễn Bảo Phong,Nguyễn Gia Hân,Nguyễn Minh Khang,Hà Hồng Diễm.
hận
-Một số cháu chưa chú ý:Nguyễn Tiến Đạt,Nguyễn Tùng Dương,Trần Quang Hùng.
xét
*Đánh giá hoạt động khác:
-Các cháu tích cực tham gia hoạt động cùng cô.
 
 
 

Chỉnh  
 
sửa