Ngày soạn: 16/3/2026

Ngày dạy: 23/3/2026

Tiết 79: SINH HOẠT DƯỚI CỜ:
BÁO CÁO KẾT QUẢ
TÌM HIỂU VỀ THIÊN TAI VÀ THIỆT HẠI DO THIÊN TAI GÂY RA CHO ĐỊA
PHƯƠNG TRONG MỘT SỐ NĂM TRƯỚC TOÀN TRƯỜNG
I. Mục tiêu
1. Năng lực
Thể hiện được sự tự hào về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương
qua việc giao lưu với chuyên gia về chủ đề “Thiên tai và ảnh hưởng tiêu cực của thiên
tai gây ra cho địa phương”
2. Phẩm chất:
Rèn luyện được năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, phẩm chất yêu nước
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1.Đối với TPT, BGH, GV
- Sân khấu, trang thiết bị phục vụ hoạt động, phông nền ghi tên chủ đề.
- Phổ biến kế hoạch tổ chức chương trình tới HS.
2. Đối với HS
- Lớp trực tuần xây dựng chương trình văn nghệ và chọn MC.
- HS được chọn làm MC tập dẫn chương trình, chuẩn bị nội dung để dẫn trong
chương trình văn nghệ.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động
Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới
1. Mục tiêu: HS nắm được kết quả rèn luyện và thi đua tuần trước, kế hoạch cho
tuần học tập tiếp theo.
2. Nội dung: GV báo cáo và tổng kết, lên kế hoạch tuần sau, HS lắng nghe.
3. Sản phẩm: HS nắm được kết quả, cố gắng và lên kế hoạch học tập, rèn luyện tốt
hơn cho tuần tiếp theo.
4. Tổ chức thực hiện:
- TPT đội đánh giá, nhận xét và tổng kết và xếp hạng kết quả thi đua học tập và rèn
luyện của các lớp trong tuần qua, tuyên dương các lớp có kết quả thi đua đứng đầu toàn
trường.
- TPT đội phổ biến các hoạt động đoàn đội trong tuần tới.
Hoạt động 2. Báo cáo kết quả tìm hiểu về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra
cho địa phương trong một số năm trước toàn trường






















BÁO CÁO KẾT QUẢ
TÌM HIỂU VỀ THIÊN TAI VÀ THIỆT HẠI TẠI ĐỊA PHƯƠNG
(Giai đoạn 2020 - 2025)
1. Các loại hình thiên tai chính
Qua tìm hiểu, địa phương (khu vực Nghệ An - Hà Tĩnh) thường xuyên chịu ảnh hưởng
của các loại hình thiên tai sau:
Bão và áp thấp nhiệt đới: Xuất hiện nhiều vào cuối năm, gây mưa lớn trên diện rộng.
Mưa lớn, lũ lụt, ngập úng: Đặc biệt tại các vùng trũng thấp và ven sông.
Dông lốc, sét, mưa đá: Thường xảy ra vào thời điểm giao mùa (tháng 3-5).
Nắng nóng, hạn hán: Gây thiếu nước sản xuất và nguy cơ cháy rừng cao.
2. Tình hình thiệt hại qua một số năm (Ví dụ giai đoạn 2020-2023)
Năm 2020-2021: Mưa lũ liên tiếp khiến hàng nghìn ngôi nhà bị ngập, nhiều diện tích
lúa và hoa màu mất trắng. Cơ sở hạ tầng (trường học, đường giao thông) hư hỏng nặng.
Năm 2022-2023: Dông lốc và bão lớn làm sập đổ nhiều nhà dân, tốc mái các công trình
công cộng, làm hư hỏng hệ thống lưới điện.
Thiệt hại kinh tế: Tổng giá trị thiệt hại ước tính lên tới hàng trăm, hàng nghìn tỷ đồng
mỗi năm. Thiệt hại nặng nhất thường tập trung vào lĩnh vực nông nghiệp và nhà ở.
3. Nguyên nhân gây thiệt hại
Nguyên nhân khách quan: Diễn biến thời tiết cực đoan, biến đổi khí hậu khiến thiên
tai khó dự báo.
Nguyên nhân chủ quan: Công tác dự báo đôi khi chưa kịp thời; hạ tầng ứng phó chưa
đồng bộ; nhận thức và kỹ năng ứng phó của một bộ phận người dân còn hạn chế.
4. Đề xuất, kiến nghị
Tăng cường công tác thông tin, dự báo để người dân chủ động phòng tránh.
Gia cố nhà ở, trường học, trạm y tế vững chắc hơn.
Nâng cấp hệ thống thoát nước tại các vùng trũng.
Giáo dục kỹ năng ứng phó thiên tai cho học sinh toàn trường.
thiết yếu.
*************************************************
Ngày soạn: 17/3/2026
Ngày dạy: 23/3/2026
Tiết 80: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
TRUYỀN THÔNG VỀ BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG VÀ GIẢM NHẸ RỦI RO
THIÊN TAI Ở ĐỊA PHƯƠNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Năng lực:

- Năng lực chung: tự chủ, giao tiếp, giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực đặc thù:
+ Sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra
cho địa phương trong một số năm.
+ Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về
những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
+ Rèn luyện được năng lực lập kế hoạch và tổ chức hoạt động, khả năng thích ứng với
sự thay đổi, phẩm chất trách nhiệm.
2. Phẩm chất: trách nhiệm, nhân ái, trung thực
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1.Đối với GV:
- Một số tư liệu về thiên tai và biện pháp phòng chống thiên tai ở địa phương.
- Một số tư liệu về thiên tai ở Việt Nam và thế giới.
2. Đối với HS:
- Một số tư liệu thiên tai ở địa phương
- Giấy Ao, bút dạ, màu vẽ…
III. Tiến trình tổ chức hoạt động
1. Khởi động: Trò chơi tiếp sức “Nêu biện pháp phòng chống thiên tai bão và lũ lụt ở
địa phương?”
2. Khám phá - Kết nối:
Thực hành: Thực hiện hoạt động truyền thông theo kế hoạch.
a. Mục tiêu: HS thực hiện được kế hoạch truyền thông về phòng chống thiên tai và
giảm thiểu rủi ro cho người dân địa phương.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện

Hoạt động của
GV – HS
-GV giao nhiệm vụ
cho học sinh:
+ Học sinh thực
hiện
kế
hoạch
truyền thông cụ thể
cho người dân địa
phương về biện
pháp phòng chống
thiên tai và giảm
nhẹ rủi ro khi gặp
thiên tai.
+ Dựa vào kế hoạch
đã xây dựng, các
nhóm tiến hành hoạt
động truyền thông
cho người dân địa
phương
-Học sinh:
+ Ghi chép , chụp
ảnh, quay video quá
trình thực hiện hoạt
động truyền thông.
+ Viết báo cáo kết
quả truyền thông
+ Đại diện nhóm
trình bày kết quả
truyền thông trước
lớp.
-Gv nhận xét và rút
kinh nghiệm sau khi
thực hiện kế hoạch
truyền thông.

Dự kiến sản phẩm
1. Thực hiện kế hoạch truyền thông về phòng chống thiên tai
và giảm nhẹ rủi ro:
- Tìm tài liệu:

- Biện pháp truyền thông:
+ Tuyên truyền bằng áp phích, tờ rơi.
+ Phát loa tại nơi đông người như: chợ, cổng trường học.
2. Viết báo cáo kết quả truyền thông đã thực hiện:

3. Đại diện nhóm lên trình bày báo cáo kết quả thực hiện
được:

Vận dụng: Tiếp tục sưu tầm tài liệu về thiên tai và phòng chống thiên tai ở địa
phương 1 số năm.
a. Mục tiêu: Sưu tầm tài liệu và chia sẻ tài liệu đã sưu tầm được
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của
Dự kiến sản phẩm
GV – HS
-Gv yêu cầu học
sinh tiếp tục về
nhà thực hiện
sưu tầm tư liệu
về thiên tai.
-Học sinh theo
gợi ý của giáo
viên.

IV. Tổng kết
- GV yêu cầu học sinh chia sẻ những điều học được sau khi tham gia các hoạt động
- GV kết luận
- GV nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh
************************************************
Ngày soạn: 18/3/2026
Ngày dạy: 27/3/2026
TIẾT 81: SINH HOẠT LỚP:
TRÌNH BÀY BÁO CÁO VỀ THIÊN TAI VÀ THIỆT HẠI DO THIÊN TAI
GÂY RA CHO ĐỊA PHƯƠNG TRONG MỘT SỐ NĂM
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực:
- Giao tiếp, hợp tác: thể hiện khả năng giao tiếp; mạnh dạn trong việc trao đổi ý
với các bạn trong lớp.
- Thiết kế và tổ chức hoạt động: Rèn sự tự tin khi diễn đạt suy nghĩ, trình bày ý
tưởng trước đông người; rèn kỹ năng xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động và đánh giá.
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Ý thức hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao, tích cực học tập.




















- Nhân ái: Thiết lập được mối quan hệ hài hoà với mọi người xung quanh.
- Trách nhiệm: Nêu cao trách nhiệm trong hoạt động tập thể.
- Yêu nước: Tự hào về việc đã làm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp.
- Kế hoạch tuần mới
2. Đối với HS:
- Bản sơ kết tuần
- Kế hoạch tuần mới.
III. TIẾN TRÌNH HĐ GIÁO DỤC
Hoạt động 1: Sơ kết, đánh giá kết quả thi đua của cá nhân và các tổ trong tuần và
thông qua kế hoạch hoạt động của lớp trong tuần sau.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề: Chia sẻ kế hoạch truyền thông cho người
dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro thiên tai
1. Mục tiêu truyền thông
Nâng cao nhận thức: Người dân hiểu rõ các loại hình thiên tai thường gặp (lũ lụt, sạt
lở, bão) và mức độ nguy hiểm.
Thay đổi hành vi: Người dân chủ động chằng chống nhà cửa, chuẩn bị bộ dụng cụ
khẩn cấp trước khi thiên tai đến.
Kỹ năng ứng phó: Nắm vững các bước sơ tán, cách ngắt điện/gas an toàn, và kỹ năng
sinh tồn. 
2. Nội dung thông điệp chính
Trước thiên tai: "Theo dõi sát thông tin cảnh báo", "Gia cố nhà cửa, neo đậu tàu
thuyền", "Dự trữ nước uống, lương thực, thuốc men đủ cho 7 ngày", "Di chuyển thiết bị
giá trị, tài liệu lên cao".
Trong thiên tai: "Tuân thủ lệnh sơ tán", "Ngắt nguồn điện, gas", "Không đi qua sông
suối tràn", "Giữ liên lạc".
Sau thiên tai: "Vệ sinh môi trường", "Kiểm tra an toàn nhà ở", "Không sử dụng nước
nhiễm bẩn". 
3. Phương thức và Kênh truyền thông
Truyền thống: Sử dụng loa phát thanh xã/thôn hàng ngày vào mùa mưa bão, phát tờ rơi
về bộ dụng cụ khẩn cấp đến từng hộ gia đình, băng rôn, áp phích tại nhà văn hóa.
Mạng xã hội: Lập nhóm Zalo/Facebook của thôn, ấp, tổ dân phố để cập nhật thông tin
nhanh nhất từ chính quyền.
Tương tác trực tiếp: Tổ chức các buổi tọa đàm, tập huấn, diễn tập sơ tán giả định, cuộc
thi poster về phòng chống thiên tai tại trường học và khu dân cư. 
4. Lộ trình thực hiện
Tháng 3-4 (Chuẩn bị): Rà soát rủi ro, tập huấn cán bộ cơ sở, in ấn tài liệu.
Tháng 5-10 (Cao điểm mùa bão): Tăng cường loa phát thanh, cập nhật tin cảnh báo
hàng ngày, kiểm tra các điểm xung yếu.
Sau mỗi sự kiện thiên tai: Đánh giá rút kinh nghiệm về mức độ lan tỏa thông tin. 
5. Đối tượng mục tiêu
Hộ gia đình ở vùng trũng thấp, ven sông, ven biển, khu vực sạt lở.
Người già, trẻ em, người khuyết tật (cần hỗ trợ đặc biệt khi sơ tán).