TUẦN 15

Ngày dạy, thứ sáu: 19/12/2025

Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề 4: TỰ CHĂM SÓC VÀ RÈN LUYỆN BẢN THÂN
Tiết 45: LÀM KẾ HOẠCH NHỎ
( Tích hợp KNS)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tham gia tích cực làm kế hoạch nhỏ giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.
- Có ý thức, trách nhiệm với công việc được giao.
* KNS: Giáo dục HS có ý thức, trách nhiệm khi tham gia làm kế hoạch nhỏ.
*HSKT: hiểu được ý nghĩa của kế hoạch nhỏ.
II. Chuẩn bị:
- GV: Báo cáo chung về tình hình của lớp và phương hướng cho tuần học tới.
Sưu tầm tranh ảnh, câu chuyện về anh hùng thương binh liệt sĩ.
-HS: Tìm hiểu về truyền thống văn hóa địa phương.
III. Nội dung hoạt động
Hoạt động của thầy cô
Hoạt động của học sinh
HSKT
* Hoạt động 1: Khởi động
- GV cho HS hát bài : Như có Bác Hồ
trong ngày vui đại thắng.
+ Bài hát nói đến ai?
+ Em biết gì về Bác Hồ?
- GV nhận xét, giới thiệu bài: Bác Hồ
là một vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc
Việt Nam. Cả cuộc đời Bác đã hy sinh
vì độc lập, tư do cho dân tộc,…
* Hoạt động 2: Khám phá:
Phần 1: Sơ kết hoạt động tuần, phổ
biến kế hoạch tuần tiếp theo.
a. Sơ kết tuần
+ Tuần vừa qua con đã được học
những gì? Con hãy chia sẻ cho bạn
cùng nghe?
- GV nhận xét các hoạt động trong
tuần
- Tuyên dương và khen thưởng những
em đã có tiến bộ trong tuần
- Khen thưởng những em đọc, viết tốt
b. Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
- Học các bài hát đã học.

- HS hát
+ Bác Hồ
- HS nêu
- Nghe

- HS nêu
- HS chia sẻ

- Nghe vag ghi nhớ

Thực hiên
theo bạn
Theo dõi

Theo dõi

Theo dõi

- Duy trì tốt số lượng HS của lớp và tỉ
lệ chuyên cần.
- Thực hiện tốt các nề nếp, đi học đầy
đủ, đúng giờ.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách vở
theo thời khóa biểu
- Học bài và làm bài trước khi đến lớp
- Tích cực giữ vệ sinh chung, tham
gia tích cực các hoạt động của đội…
Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
Hoạt động 1: Nói chuyện về truyền
thống Quân đội Nhân dân Việt Nam.
- GV Tổ chức kể chuyện, trao đổi,
thảo luận về truyền thống cách mạng,
truyền thống bảo vệ và xây dựng quê
hương, về những tấm gương sáng,
những nét đổi thay ở quê hương
- HS kể chuyện, trao đổi với bạn theo
sự chuẩn bị ở nhà.
- HS kể trước lớp- GV nhận xét và
khen.
Hoạt động 2: Luyện tập
- Cho hs thảo luận kể về kế hoạch nhỏ
ở lớp để thể hiện sự biết ơn các gia
đình có công với cách mạng.( kể theo
nhóm)
- Đại diện thi kể trước lớp( quên góp
quần áo, sách vở, ..giúp đỡ những bạn
có hoàn cảnh khó khăn; nuôi heo đất
…)
- GV nhận xét, bổ sung
Hoạt động 3. Vận dụng.
*GDKNS:
+ Em hiểu Kế hoạch nhỏ là việc làm
như thế nào?
+ Phong trào Kế hoạch nhỏ có ý nghĩa
như thế nào đối với chúng ta? (Phong
trào Kế hoạch góp phần giáo dục đội
viên, thiếu nhi rèn luyện ý thức tiết
kiệm, yêu lao động, bảo vệ môi
trường và tinh thần đoàn kết, tương
thân tương ái, sẻ chia, giúp đỡ những

Theo dõi

-HS trao đôi

- HS thảo luận theo yêu cầu
-Nêu kết quả

-HS trả lời
-HS nghe

Theo dõi

người có hoàn cảnh khó khăn…)
*GV : Phong trào Kế hoạch nhỏ được
thực hiện bằng cách thu gom các loại
giấy vụn (sách, vở, giấy báo cũ…
không còn sử dụng được) và các loại
phế liệu khác (vỏ chai, vỏ nhựa, phế
liệu, sắt vụn...), thực hiện phân loại
rác thải tùy theo sự linh hoạt của các
trường, để gây quỹ hoạt động Đội,
Đoàn tại trường. Bên cạnh đó, các
trường còn thực hiện các mô hình gây
quỹ cho “Kế hoạch nhỏ” như: “Nuôi
heo đất giúp bạn nghèo đến trường”,
tích cực hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh
khó khăn có điều kiện vượt khó vươn
lên trong học tập….
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị các bài hát để chào đón
năm mới
*Nội dung điều chỉnh:…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
DUYỆT CỦA BGH

DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

NGƯỜI THỰC HIỆN