UBND XÃ SƠN ĐỒNG
TRƯỜNG MẦM NON SONG PHƯƠNG A

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Những chiếc váy xinh tặng mẹ
( Loại tiết: Đề tài )
Đối tượng : Lớp 4 - 5 tuổi 4B2
Thời gian : 20 -25 phút.
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Thu Hà
Ngày dạy: 20 /10/2025

Năm học 2025- 2026

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Những chiếc váy xinh tặng mẹ
( Loại tiết: Đề tài )
Đối tượng : Lớp 4 - 5 tuổi 4B2
Thời gian : 20 -25 phút.
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Thu Hà
Ngày dạy: 20 /10/2025
I .Mục đích,yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ hiểu ý nghĩa ngày 20/10
- Trẻ biết làm việc theo cặp, theo nhóm. Trẻ dùng kéo cắt lá cây, hoa, tô hoa, dán
hoa, lá, cúc áo…trang trí chiếc váy xinh tặng mẹ.
- Trẻ biết chắp ghép hạt đậu, cúc áo, sắp xếp cành cây, ống hút… để trang trí
chiếc váy xinh đẹp theo ý thích và sáng tạo của trẻ.
-Trẻ biết nói lên ý tưởng tạo hình của mình, biết đặt tên cho sản phẩm của mình
làm ra.
2.Kỹ năng
- Rèn trẻ kỹ năng làm việc theo cặp, theo nhóm
- Rèn cho trẻ kĩ năng cầm kéo, cắt hoa lá, bóc, sắp xếp nguyên liệu trùng khít sắp
xếp, chắp ghép, dán…. Từ các nguyên liệu lá cây, cành cây, hoa, hạt đậu, cúc áo,
giấy màu, ống hút… để trang trí thành chiếc váy xinh theo ý thích…
- Rèn kỹ năng khéo léo, tỉ mỉ; khả năng sáng tạo thông qua các sản phẩm của trẻ.
- Cảm nhận được vẻ đẹp qua bức tranh diễn đạt bằng ngôn ngữ.
3.Thái độ
- Trẻ biết chia sẻ thể hiện tình yêu thương đối với mẹ.
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động, biết lấy cất đồ dùng gọn gàng
II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô
- Tranh mẫu cho trẻ quan sát: Tranh sáng tạo từ lá cây, hoa, tranh từ hoa giấy, tranh
từ cúc áo, tranh từ ống hút, tranh từ cành cây tranh từ giấy màu...
- Que chỉ, giá treo tranh, nhạc bài: nhạc nhẹ nhàng khi trẻ thực hiện
2.Đồ dùng của trẻ
- Khung tranh vuông, tròn, chữ nhật...
- Bàn tròn đủ số trẻ, khăn chải bàn...
- Hoa lá từ giấy, Lá cây, hoa tươi…, cành cây, hột hạt, cúc áo
ống hút, băng dính hai mặt, băng dính xốp, keo sữa,bút màu, dập ghim, kéo, keo
dán, khan lau tay, …

- Trang phục gọn gàng, thoải mái
3.Địa điểm
- Trong lớp học
III . Cách tiến hành
Hoạt động của cô
1.Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ xem video trò chuyện với trẻ về ngày 20/10
- Cô hướng trẻ vào nội dung bài học..
2.Phương pháp, hình thức tổ chức.
(Tổ chức dưới mọi hình thức)
2.1.Quan sát đàm thoại gợi mở và hình thành ý tưởng cho
trẻ.
*Cho trẻ quan sát bức tranh làm từ cúc áo:
- Cô có bức tranh gì đây?
- Con có cảm nhận gì về bức tranh?
- Bức tranh này được làm bằng nguyên liệu gì?
Cho trẻ sờ và cảm nhận nguyên liệu của bức tranh số 1.
*Cho trẻ quan sát bức tranh làm từ hoa giấy:
- Cô mời trẻ lên mở bức tranh số 2
- Con thấy bức tranh này có điều gì khác biệt với bức tranh
số 1?
- Chiếc váy được làm thừ nguyên liệu gì vậy con?
- Màu sắc của chiếc váy như thế nào?
- Những ai yêu thích chiếc váy toàn là những bông hoa xinh
xắn như thế này?
- Có ai biết cô đã làm như thế nào để tạo ra được chiếc váy
nở hoa như thế này không?
- Hãy tặng cho cô một tràng pháo tay nào?
*Cho trẻ quan sát bức tranh váy làm từ hoa sáp
- Cô cho trẻ cả lớp nhìn gần, xờ tay vào bức tranh để trẻ cảm
nhận.
Cô hỏi trẻ những câu hỏi gợi sự tò mò
- Cô khái quát lại cách làm, bố cục tranh
* Cô mở rộng cho trẻ xem tranh khác.
Ngoài ra cô còn có bức tranh váy làm từ nguyên liệu ống
hút, cành cây, ... Đó đều là những bức tranh đẹp phải không
nào? Vậy bây giờ các con đã có những ý tưởng gì để tạo ra
bức tranh của mình chưa?
2.3. Đàm thoại để hình thành ý tưởng cho trẻ.

Hoạt động của trẻ
-Trẻ chú ý lắng nghe
và chia sẻ cùng cô
- Trẻ chia sẻ

-Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
Trẻ sờ và cảm nhận
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ vỗ tay
- Trẻ được sờ

- Cô thấy bạn nào cũng rất thích thú để thể hiện ý tưởng sáng
tạo của mình. Vậy các con hãy nói cho cô biết ý tưởng của
các con nào?
+ Con muốn làm gì từ những nguyên liệu cô đã chuẩn bị?
+ Để làm được con sẽ làm như thế nào?
( cô hỏi 3-4 trẻ)
- Con có muốn rủ bạn nào làm chung không? Vậy các con
dự định sẽ làm gì cho bức tranh của mình?
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu như lá cây, hoa
tươi…, hột hạt, cúc áo, hoa lắp ghép, ống hút, băng dính hai
mặt, băng dính xốp, keo sữa, kéo, và đồ dùng, bây giờ các
con hãy tạo ra những sản phẩm mà chúng mình thích nhé.
---- Trong rổ đồ dùng có kéo là đồ vật sắc nhọn nên khi các
con thực hiện nhớ cẩn thận tránh va vào bạn và vào tay mình
nhé.
- Cô chúc cho các con có những bức tranh chiếc váy xinh
thật đẹp để đem tặng mẹ yêu của mình nhé.
2.3.Trẻ thực hiện
- Trong rổ cô đã để các ký hiệu của các con, khi về bàn trước
khi thực hiện các con hãy lấy ký hiệu và dán lên phía trên
bức tranh của các con nhé.
- Cô cho trẻ về bàn lấy tranh và đồ dùng làm việc theo nhóm
theo cặp
- Cô bao quát để động viên, gợi mở ý tưởng, khích lệ trẻ
sáng tạo.
- Cô mở nhạc nhẹ nhàng trong khi trẻ thực hiện
2.4.Trưng bày và chia sẻ sản phẩm
- Các bạn hãy lên chia sẻ bài của mình cho các bạn cùng
nghe.
+ Bức tranh của con làm từ nguyên liệu gì vậy? Để tạo được
bức tranh các con đã làm như thế nào?
+ Con đặt tên cho sản phẩm của các con là gì? Khi tặng mẹ
con muốn nói điều gì với mẹ?
- Các con hãy chia sẻ ý kiến của mình về bức tranh của các
bạn? Con đặt tên cho tác phẩm của nhóm mình là gì?
Các con thích bài của bạn nào?Vì sao con thích bài của bạn?
- Cô nhận xét bài của trẻ: màu sắc, bố cục, sáng tạo...
* Giáo dục: Ngày hôm nay, cô thấy các bạn lớp mình rất
tuyệt vời. Với đôi bàn tay nhỏ bé nhưng vô cùng khéo léo và
nhanh nhẹn này các con đã cố gắng hoàn thành ý tưởng của
nhóm mình, đặt tên cho tác phẩm của mình rất hay. Đây sẽ là
món quà vô cùng ý nghĩa dành tặng cho mẹ của chúng mình

-Trẻ trả lời câu hỏi
-Trẻ quan sát
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nêu ý tưởng
- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe

Trẻ lấy đồ dùng về
bàn.
-Trẻ thực hiện
-Trẻ chia sẻ tranh của
mình
- Trẻ lên chia sẻ ý
kiến
-Trẻ nghe

-Trẻ lắng nghe

nhân ngày 20/10. Cô tin chắc rằng khi nhận được món quà
ấm áp từ đôi bàn tay nhỏ bé và lời chúc siêu dễ thương của
chúng ta dành cho mẹ thì mẹ sẽ vô cùng hạnh phúc và xúc
động.
Cô Hà yêu các con rất nhiều!
3. Kết thúc:
Cô và trẻ chuyển hoạt động.

-Trẻ chào khách