Phụ lục I

TRƯỜNG THCS/THPT…........
TỔ……………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC .............................
NĂM HỌC 20..... - 20.....
(Kèm theo Công văn số
/SGDĐT-GDPT ngày
/ /2025, của Sở GDĐT)
Căn cứ Kế hoạch số…/KH-THCS/THPT ngày…tháng….năm….của trường THCS/THPT về việc thực hiện Kế hoạch giáo dục của nhà trường năm
học 202..-202..; Tổ …….. xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn năm học 202...-202... như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ
TT

Họ và tên

1 Nguyễn Văn A
2 …
… …

Chức
vụ
TT
TP
GV

Trình độ
Đại học
…
…

Chuyên
môn
Toán
Vật lí
…

Mức đạt chuẩn
nghề nghiệp
Tốt/Khá/Đạt/Chưa đạt
…
…

Công việc được
phân công
Dạy lớp….; BDHSG
…
…

Ghi chú

3. Thiết bị dạy học, lớp….. (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
TT
1
2
…

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC1
1. Phân phối chương trình, lớp…..
Cả năm: 35 tuần (…..tiết); Học kì 1:…..tuần (…..tiết) ; Học kì 2: …..tuần (…..tiết)
TT
1
...

Chủ đề/Bài học2

Số tiết

Yêu cầu cần đạt3

Đối với tổ ghép môn học: Khung phân phối chương trình cho các môn/hoạt động giáo dục.
Tên chủ đề/chuyên đề/bài học được xây dựng từ nội dung chủ đề/chuyên đề/bài học (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình,
sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
3
Yêu cầu cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị chủ đề/chuyên đề/bài học và xác định yêu cầu cần đạt.
1
2

2. Chuyên đề lựa chọn, lớp….. (đối với cấp trung học phổ thông)
TT
1
2
...

Chuyên đề2

Số tiết

Yêu cầu cần đạt3

III. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC4
1. Khối lớp:......................; Số học sinh:…………….
TT

Chủ đề/chuyên đề (số tiết)5

1
2
...

Yêu cầu cần đạt6

Thời điểm7/
Địa điểm8

Chủ trì/Phối hợp9

2. Khối lớp:......................; Số học sinh:…………….
………...
IV. NHIỆM VỤ KHÁC (nếu có): Sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn (dựa trên nghiên cứu bài học/theo cụm trường,…); Bồi dưỡng học sinh
giỏi/chưa đạt; Hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học,....
* Lưu ý: Thiết bị dạy học; phân phối chương trình; chuyên đề lựa chọn và kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục có thể trình bày linh hoạt thể hiện
trong kế hoạch hoặc thiết kế riêng thành các phụ lục đính kèm trên cơ sở đảm bảo tính khoa học, hiệu quả.

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…
PHÊ DUYỆT
(Ký và ghi rõ họ tên)

Tổ/nhóm chuyên môn được giao chủ trì hoạt động nào thì xây dựng nội dung triển khai cụ thể, trong đó lưu ý về cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu,… tổ chức hoạt động.
Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, giáo dục STEM, hoạt động phục vụ cộng đồng,…
6
Yêu cầu cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
7
Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
8
Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa,...).
9
Đơn vị, cá nhân chủ trì/phối hợp tổ chức hoạt động.
4
5