UBND XÃ TAM HƯNG
TRƯỜNG MN TAM HƯNG A
Số:
/QĐ-MNTHA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tam Hưng, ngày 11 tháng 10 năm 2025

QUYẾT ĐỊNH
V/v ban hành Quy chế làm việc của trường mầm non Tam Hưng A
Năm học 2025 - 2026
                                                     
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON TAM HƯNG A
Căn cứ Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về
việc thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước và đơn
vị sự nghiệp công lập; Thông tư số 11/2020/TT-BGD&ĐT ngày 19/5/2020 của
BGD&ĐT về thực hiện QCDC trong hoạt động của cơ sở GD công lập trong nhà
trường; Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT của BGD&ĐT về việc ban hành Điều lệ
Trường mầm non.; Chỉ thị 01/2013/CT-UBND ngày 05/01/2013 về việc chấp hành
kỷ luật kỷ cương hành chính, chấn chỉnh lề lối làm việc, nâng cao ý thức trách
nhiệm khi thi hành công vụ của cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn; Thông
tư 06/2019/TT-BGD ĐT ngày 12/4/2019 của Bộ GD&ĐT quy định quy tắc ứng xử
trong cơ sở GDMN, cơ sở GD phổ thông và cơ sở GD thường xuyên;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, sau khi trao đổi thống nhất
trong lãnh đạo nhà trường, đại diện các ban ngành, đoàn thể, các thành viên trong
nhà trường, thông qua Hội đồng trường, Hội nghị viên chức năm học 2025 - 2026
và yêu cầu thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 của nhà trường,
QUYẾT ĐỊNH:
          Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này về Quy chế làm việc của trường
mầm non Tam Hưng A.
          Điều 2. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.
          Điều 3. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, Tổ trưởng các Tổ và người
đứng đầu các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường chịu trách nhiệm thi hành quyết
định này./.
 Nơi nhận:

HIỆU TRƯỞNG

- Như Điều 3 (t/h);
- Lưu: VT./.

Nhữ Thị Thủy
.

0

UBND XÃ TAM HƯNG
TRƯỜNG MN TAM HƯNG A
Số: /QC-MNTHA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tam Hưng, ngày 11 tháng 10 năm 2025

QUY CHẾ LÀM VIỆC
Của trường mầm non Tam Hưng A
Năm học 2025 - 2026
(Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-MNTHA ngày 11/10/2026
của Hiệu trưởng trường mầm non Tam Hưng A)
CHƯƠNG I
VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG
Điều 1. Vị trí:
 
Trường mầm non Tam Hưng A là cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống
giáo dục quốc dân, trường có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng.
Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn:
1. Tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ trong độ tuổi từ 1 đến 6 tuổi và các hoạt
động giáo dục khác của Chương trình GDMN quy định.
2. Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên, đề nghị tuyển dụng và điều động
giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy mô số lớp, số trẻ của trường.
3. Tuyển sinh và tiếp nhận trẻ, vận động trẻ đến trường, quản lý trẻ theo quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Thực hiện kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.
5. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục. Phối
hợp với các tổ chức, gia đình trẻ trong hoạt động CS&GD trẻ.
6. Quản lý, sử dụng và bảo quản CSVC, trang thiết bị theo quy định của
Nhà nước.
7. Tổ chức cho cán bộ, giáo viên và nhân viên tham gia hoạt động xã hội,
chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, GD kỹ năng sống, GD LLATGT...
8. Tổ chức phát động, đánh giá và đề nghị khen thưởng phong trào thi đua
hàng năm của tập thể và cá nhân trong đơn vị.
9. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
10. Chế độ làm việc của nhà trường:
Nhà trường làm việc theo chế độ Thủ trưởng, thực hiện chủ trương đường
lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, quy định của Phòng GD&ĐT
Thanh Oai và thực hiện dân chủ trong HĐ của nhà trường, đảm bảo nguyên tắc tập
trung dân chủ. Khi quyết định những vấn đề quan trọng phải tổ chức lấy ý kiến của
1

Cấp uỷ Chi bộ, Công đoàn và CB,GV,NV trong trường theo nguyên tắc dân chủ và
quyết định theo đa số, trừ những việc thuộc thẩm quyền riêng của Thủ trưởng.
CHƯƠNG II:
CHẾ ĐỘ TRÁCH NHIỆM.
Điều 3 : Trách nhiệm của nhà trường.
Hiệu trưởng thực hiện phân công cho cấp dưới thực hiện các việc sau đây:
- Phổ biến ngay từ đầu năm học kế hoạch năm học và những nội dung liên
quan đến trách nhiệm của học sinh, nhà giáo, cán bộ công chức trong nhà trường.
- Thông báo công khai những nội dung, quy chế học. Tiêu chuẩn đánh giá
xếp loại, khen thưởng kỷ luật.
- Định kỳ ít nhất một năm có 3 lần (đầu năm, giữa năm, cuối năm học). Tổ
chức họp các bậc CMHS để thông báo kế hoạch và nhiệm vụ năm học, trách
nhiệm của các bậc cha mẹ, sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình học sinh trong
công tác CS,ND,GD trẻ, thực hiện các quy tắc, nội quy về GDLLATGT và thông
báo kết quả rèn luyện của học sinh.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp là đại diện cho nhà trường tổ chức các hoạt động
thực hiện dân chủ tại lớp của mình, thường xuyên tiếp thu và tổng hợp ý kiến của
người học và các bậc cha mẹ học sinh để kịp thời báo cáo cho Hiệu trưởng.
- Kịp thời thông báo các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đối
với học sinh, nhà giáo, cán bộ công chức trong nhà trường.
- Đặt hòm thư góp ý để cá nhân, tổ chức đoàn thể có ý kiến đóng góp .
- Giải quyết các ý kiến, các đơn từ khiếu nại, tố cáo theo Luật định.
Điều 4: Trách nhiệm của tổ chức đoàn thể trong nhà trường.
Người đứng đầu các đoàn thể, các tổ chức trong nhà trường là người đại
diện cho đoàn thể, tổ chức đó có trách nhiệm:
1. Phối hợp với nhà trường trong việc tổ chức, thực hiện QCDC trong hoạt
động của nhà trường.
2. Nâng cao chất lượng sinh hoạt của các đoàn thể, các tổ chức, dân chủ bàn
bạc các chủ trương, biện pháp thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường.
3. Thường xuyên đưa nội dung giáo dục LLATGT để tuyên truyền, giáo dục
trong CB,GV,NV, phụ huynh và học sinh thực hiện.
3. Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực hiện chức năng giám sát,
kiểm tra việc thực hiện QCDC, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến của quần chúng,
phát hiện những vi phạm Quy chế dân chủ trong nhà trường, để đề nghị Hiệu
trưởng giải quyết. Hiệu trưởng không giải quyết được thì báo cáo lên cấp có thẩm
quyền trong ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến chỉ đạo giải quyết. 
Điều 5. Chế độ trách nhiệm và quyền hạn của Hiệu trưởng.
2

1. Thực hiện các nhiệm vụ do phòng VH-XH và UBND xã Tam Hưng phân
công, chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bộ các hoạt động của nhà trường.
2. Là người điều hành mọi hoạt động của nhà trường, chịu trách nhiệm trước
Đảng bộ, Chi bộ, Phòng VH-XH về toàn bộ công việc của nhà trường đề ra. Thực
hiện chế độ báo cáo với các cấp quản lý theo quy định.
3. Thực hiện phụ trách công tác tổ chức nhà trường.  
4. Triển khai Chỉ thị, Nghị quyết, chính sách của Nhà nước, NQ Chi bộ.
5. Xây dựng chương trình kế hoạch công tác của trường theo tuần, theo
tháng, hết học kỳ I, học kỳ II và cả năm học. Xây dựng kế hoạch phát triển giáo
dục, kế hoạch nhiệm vụ năm học, chỉ đạo lồng ghép các HĐ giáo dục cho học sinh
và các kế hoạch hoạt động, phong trào thi đua khác của nhà trường.
6. Ký nhận và chấm dứt hợp đồng hợp đồng lao động với GV-NV. Đảm bảo
các quyền lợi cho người lao động.
7. Làm chủ tài khoản của nhà trường, quyết định các vấn đề chi tiêu trong
phạm vi ngân sách và nhà trường quy định. Hàng năm lên kế hoạch Thu-Chi, các
khoản đóng góp từ Phụ huynh, báo cáo về Phòng VH-XH đúng kỳ hạn quy định
của cấp trên.  
 8. Theo dõi, quản lý CSVC, lên kế hoạch tu sửa CSVC của nhà trường.
 
9. Dự kiến chi lương cho giáo viên, nhân viên.
 10. Chủ trì các Hội nghị, các cuộc họp của nhà trường, chăm lo đến đời
sống  CB,GV trong nhà trường, có kế hoạch tạo điều kiện cho các đ/c CB,GV,NV
trẻ đi học để nâng cao trình độ.
11. Lên kế hoạch dự giờ, thăm lớp tháng một lần.  
12. Làm Chủ tịch Hội đồng TĐKT và kỷ luật. Hội ý BGH tuần/lần.
13. Chỉ đạo thực hiện công tác phổ cập giáo dục trẻ em 5 tuổi. 
14. Theo dõi công tác bảo hiểm học sinh (Ký duyệt). 
15. Theo dõi, chỉ đạo triển khai kịp thời các chế độ chính sách của giáo viên,
nhân viên và học sinh.
16. Thường xuyên nắm bắt tình hình các vấn đề vướng mắc để giải quyết
kịp thời, thoả đáng. Không để công việc tồn đọng không giải quyết.  
17. Được theo học các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn nghiệp vụ
quản lý trường và được hưởng các quyền lợi của Hiệu trưởng theo quy định của
nhà nước.
Điều 6. Chế độ trách nhiệm và quyền hạn của Phó Hiệu trưởng.
Phó Hiệu trưởng là người được Hiệu trưởng uỷ quyền phụ trách từng lĩnh
vực công tác và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và các cấp lãnh đạo về lĩnh
vực công tác được giao. Phó hiệu trưởng có nhiệm vụ và quyền hạn sau:
3

1. Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu
trưởng phân công.
2. Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được
giao, thực hiện chế độ báo cáo với Hiệu trưởng, báo cáo với cấp trên theo công
văn trong lĩnh vực được ủy quyền.
3. Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu
trưởng uỷ quyền, cùng BGH dự giờ, kiểm tra hồ sơ sổ sách và xếp loại giáo viên
hàng tháng, góp ý, đề xuất xây dựng các kế hoạch hoạt động của nhà trường, gắn
với việc lồng ghép các hoat động GD cho học sinh.
4. Được theo học các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn nghiệp vụ
quản lý trường và được hưởng các quyền lợi của Phó Hiệu trưởng theo quy định
của nhà nước.
Điều 7. Phân công nhiệm vụ cụ thể của Phó Hiệu trưởng:
1. Đối với Phó hiệu trưởng phụ trách công tác giáo dục:
Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo của chuyên môn cấp trên, kế hoạch thực hiện
nhiệm vụ năm học của nhà trường để xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn
cho cả năm, từng học kì, từng tháng và hàng tuần. Báo cáo với Hiệu trưởng để
được phê duyệt kế hoạch, hướng dẫn các tổ chuyên môn, giáo viên thực hiện
nhiệm vụ chuyên môn. Kế hoạch được công khai tại văn phòng.
Nghiên cứu, nắm chắc chương trình giáo dục của cấp học, chỉ đạo việc thực
hiện chương trình đảm bảo đủ, đúng các hoạt động giáo dục trẻ theo qui định. Sắp
xếp thời khóa biểu hợp lý, cân đối.
Chịu trách nhiệm về chất lượng GD trong toàn trường, phụ trách việc tổ
chức sinh hoạt chuyên môn của các Tổ chuyên môn, hướng dẫn GV XD kế hoạch
năm học, kế hoạch tháng, kế hoạch hoạt động từng tuần, soạn bài. Duyệt kế hoạch
năm học, hàng tháng, tuần của GV các lớp, bồi dưỡng cho GV đi thi GVG các cấp.
Xây dựng kế hoạch mua sắm đồ dùng học liệu phục vụ cho GV và học sinh
để trình Hiệu trưởng duyệt mua, quản lý và theo dõi việc sử dụng đồ dùng, trang
thiết bị dạy và học của các lớp trong toàn trường.
Thực hiện ghi sổ theo dõi chất lượng toàn trường, sổ kế hoạch tháng, sổ giao
ban BGH, công tác báo cáo thống kê, công tác ứng dụng CNTT và truyền thông,
Nghị quyết họp Chi uỷ, sinh hoạt Chi bộ.
Kiểm tra việc giao nhận thực phẩm 2 lần/tuần; Dự GV 4 hoạt động/tuần.
Xây dựng kế hoạch tổ chức kiến tập các chuyên đề tại trường, bồi dưỡng
chuyên môn cho đội ngũ GV hàng tháng, bồi dưỡng GVG, chỉ đạo giáo viên thực
hiện lồng ghép các nội dung GD cho học sinh vào trong các hoạt động hàng ngày
của trẻ ở trường. Xây dựng Kế hoạch kiểm tra hoạt động sư phạm, kế hoạch thi
4

GVG cấp trường. Kiểm tra việc thực hiện QC nuôi dạy trẻ, QC chuyên môn, Quy
chế CS&GD trẻ của GV toàn trường.
Phụ trách và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về việc tổ chức các Hội thi
của GV và các cháu, công tác sắp xếp nội vụ của GV toàn trường, công tác chỉ đạo
GV “Xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm”, “Xây dựng trường lớp
mầm non hạnh phúc” công tác kiểm định chất lượng, công tác kiểm tra nội bộ.
2. Đối với Phó Hiệu trưởng phụ trách chăm sóc nuôi dưỡng:
Lên kế hoạch tổ chức ăn bán trú và xây dựng thực đơn cho trẻ theo quy định
về quy chế chăm sóc trẻ các độ tuổi, đảm bảo đủ các chất dinh dưỡng cân đối theo
tỷ lệ P:L:G. Thực hiện các chế độ ăn của trẻ theo thực đơn, tuyệt đối đảm bảo an
toàn vệ sinh thực phẩm cho trẻ. Không để xảy ra ngộ độc trong trường mầm non.
Đảm bảo các nguyên tắc, quy định về quản lý nuôi dưỡng trong trường mầm
non. Đảm bảo chất lượng bữa ăn của trẻ. Chịu trách nhiệm về chất lượng CS&ND
trẻ trong toàn trường, quản lý bếp ăn, XD dây truyền làm việc của Tổ nuôi hợp lý.
Xây dựng kế hoạch mua sắm đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho công tác
chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ để trình Hiệu trưởng duyệt mua. Quản lý, theo dõi, thống
kê toàn bộ tài sản, cơ sở vật chất của nhà trường. Thực hiện kiểm kê tài sản theo
định kỳ và đề xuất mua sắm, sửa chữa đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho công tác
chăm sóc, nuôi dưỡng và GD trẻ.
Quản lý sổ sách về công tác nuôi dưỡng, việc nhập xuất thực phẩm, kiểm tra
ký xác nhận việc thu-chi ăn của trẻ và công tác thu chi quỹ chăm sóc bán trú hàng
tháng, trước khi trình Hiệu trưởng ký duyệt. Phối hợp với kế toán XD thực đơn
cho trẻ và GV, NV theo mùa vụ phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. Bồi
dưỡng cho NV đi thi NVG.
Phụ trách công tác phổ cập, công tác vệ sinh môi trường, công tác Y tế học
đường, chỉ đạo nhân viên xây dựng thực đơn và tính khẩu phần ăn của trẻ.
Kiểm tra việc giao nhận thực phẩm 2 lần/tuần; Dự GV 4 hoạt động/tuần.
Điều 8. Chế độ trách nhiệm và quyền hạn của các Tổ chuyên môn.
1. Tổ chuyên môn giáo dục.
Tổ chuyên môn giáo dục có Tổ trưởng và Tổ phó, được Hiệu trưởng phân
công nhiệm vụ, chịu sự quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng và được giao nhiệm vụ
vào đầu năm học.
Tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau đây:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của Tổ, chú trọng đưa các nội dung
GD trọng tâm để GD cho trẻ trong các HĐ của trẻ ở trường, ở nhà, quản lý kế
hoạch GD trẻ của GV theo kế hoạch phân phối chương trình GD từng độ tuổi.
5

- Tổ chức bồi dưỡng sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, trong
tổ theo định kỳ hai tuần 1 lần.
- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo kế hoạch của nhà trường và
theo các văn bản quy định.
- Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên.
2. Tổ nuôi dưỡng.
- Tổ nuôi dưỡng có Tổ trưởng, được phân công nhiệm vụ và chịu sự quản lý
chỉ đạo của Hiệu trưởng, được giao các nhiệm vụ chuyên môn tư đầu năm học, có
nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hoạt động của Tổ, tổ chức bồi dưỡng sinh hoạt CM
nghiệp vụ cho các thành viên trong Tổ định kỳ 1 lần/tháng.
- Tham gia hoạt động đánh giá xếp loại nhân viên trong tổ theo kế hoạch của
nhà trường quy định và đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với nhân viên.
3. Tổ Văn phòng.
Tổ văn phòng gồm viên chức làm công tác văn thư, kế toán, thủ quỹ, y tế
trường học và nhân viên bảo vệ.
Tổ văn phòng có Tổ trưởng, do Hiệu trưởng phân công, giao nhiệm vụ, tổ
chức sinh hoạt CM cho các thành viên trong Tổ định kỳ 1 lần/tháng. Làm việc tại
văn phòng theo giờ hành chính, khi đi công tác vắng phải báo cáo rõ lý do.
Điều 9. Chế độ trách nhiệm và quyền hạn đối với nhân viên.
1. Đối với nhân viên Kế toán:
Phụ trách công tác kế toán của nhà trường (các khoản thu chi ngân sách, thu
chi học phí, các khoản thu chi thỏa thuận, thu chi tiền ăn của trẻ). Thực hiện dự
toán, thanh quyết toán kinh phí thu-chi từng tháng, quí, năm theo chế độ qui định
của Tài chính kế hoạch và của Bộ tài chính. Thực hiện lưu trữ các hồ sơ chứng từ,
sổ sách kế toán theo qui định của Bộ tài chính.
Thực hiện các chế độ chính sách của CB,GV,NV và trẻ kịp thời, công khai
minh bạch, tham mưu với Hiệu trưởng về công tác sửa chữa, mua sắm tài sản phục
vụ hoạt động giáo dục trong nhà trường. Hàng năm tiến hành kiểm kê tài sản, thực
hiện khấu hao tài sản theo giá trị hao mòn khi sử dụng, những tài sản thanh lý phải
có sự giám sát của Thanh tra nhân dân và bộ phận phụ trách.
Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ và yêu cầu theo qui định. Chấp hành nghiêm
chỉnh các hành vi bị cấm đối với Kế toán được quy định tại Điều 14 của Luật kế
toán ban hành ngày 17/6/2003 của Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam.
Không trực tiếp tham gia mua sắm, sửa chữa tài sản nhà trường, quản lý các
loại hồ sơ tài sản của nhà trường, kiểm tra thường xuyên việc sử dụng các tài sản,
thiết bị, kiểm kê theo định kỳ, thống kê báo cáo. Thực hiện đúng chế độ, nguyên
tắc trong thu chi tài chính, mua sắm … Quản lý hồ sơ tài chính theo quy định.
6

Chấm công, thực hiện chế độ lương của CB,GV,NV đúng thời gian đã quy
định trong Quy chế dân chủ của nhà trường.
Thực hiện nắm bắt kịp thời những thông tin liên quan đến chế độ của giáo
viên (nếu làm mất quyền lợi của cán bộ, giáo viên, nhân viên sẽ phải bồi thường
đầy đủ những chế độ đã quy định). Quản lý mọi tài sản của Văn phòng.
Thực hiện dự toán, chiết tính, báo giá có tính khả thi, đảm bảo hết sức tiết
kiệm tài chính cho nhà trường. Hướng dẫn cặn kẽ, đầy đủ các hoá đơn chứng từ
khi thực hiện thanh quyết toán.
Làm việc theo giờ hành chính tại văn phòng nhà trường. Tham gia vào các
hoạt động của trường do Hiệu trưởng phân công, chấp hành các nhiệm vụ phân
công khác của Hiệu trưởng.
2. Đối với nhân viên Y tế:
Lập sổ theo dõi khám bệnh cho trẻ và cán bộ giáo viên, nhân viên nhà
trường. Xây dựng các kế hoạch về công tác y tế học đường, phòng chống tai nạn
thương tích, xây dựng trường học an toàn.
Phối hợp cùng chi hội chữ thập đỏ để xây dựng kế hoạch chăm lo cho trẻ có
hoàn cảnh khó khăn, trẻ bị khuyết tật hoặc có bệnh hiểm nghèo.
Thường xuyên có mặt ở phòng trực Y tế để giải quyết và xử lý các trường
hợp tai nạn, thương tích bất thường xảy ra.
Tham mưu đề xuất với nhà trường từng bước đầu tư mua sắm dụng cụ, công
cụ, tủ thuốc để phục vụ và chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh và cán bộ giáo
viên, nhân viên trong nhà trường.
Tham gia vào công tác kiểm tra đồ dùng thiết bị, vệ sinh môi trường các khu
lớp, vệ sinh an toàn thực phẩm, bếp ăn để đảm bảo an toàn cho trẻ.
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Hiệu trưởng.
3. Đối với Thủ quỹ:
- Từ ngày 01 -> 05 hàng tháng thu tiền tại phòng hành chính (Sáng: Từ 7h > 8h30'; Chiều: Từ 16h30' - 17h30)
- Quản lý tiền mặt của nhà trường, kiểm kê quỹ hàng tháng.
- Kết hợp với Kế toán thu các loại tiền hàng tháng, năm học của học sinh
toàn trường.
- Thu, chi tiền khi có hóa đơn chứng từ hợp lệ, chữ ký duyệt của Hiệu
trưởng, chữ ký của người nộp, người lĩnh. (Nếu tạm ứng phải được chủ tài khoản
ký duyệt). Thu và cấp phát tiền phải đảm bảo chính xác đúng đối tượng, đủ số
lượng, theo đúng phiếu hay danh sách đã được chủ tài khoản ký duyệt.
4. Nhiệm vụ của bảo vệ:
7

Bảo vệ chịu trách nhiệm quản lý và đảm bảo an toàn toàn bộ các tài sản
trong nhà trường. Giúp GV các lớp những việc liên quan đến hoạt động của nhà
trường. Giữ gìn trật tự công cộng, đảm bảo an toàn ATGT trước cổng trường trong
thời điểm đón và trả trẻ hàng ngày về người và tài sản, tạo điều kiện cho cán bộ,
giáo viên, nhân viên và học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ.
Quản lý, giữ gìn và chăm sóc toàn bộ tài sản: Cây xanh, vật liệu và các tài
sản, thiết bị trong khuôn viên nhà trường, trong các phòng được giao khóa và bảo
vệ an toàn trong các phòng khác.
Theo dõi, tu sửa nhỏ CSVC của nhà trường như điện nước đồ dùng, đồ chơi
của trẻ, đồng thời tham mưu tu sửa mục lớn với BGH. Chịu trách nhiệm trang trí,
âm thanh loa đài, phông bạt cho các sự kiện, hoạt động lớn của nhà trường.
5. Nhiệm vụ Thủ kho:
- Bảo quản hàng hoá trong kho.
- Xuất nhập hàng, theo phê duyệt hoặc hiệu lệnh của Hiệu trưởng.
6. Nhiệm vụ của Văn thư:
- Hàng ngày làm công tác tiếp phẩm, làm vệ sinh, nấu nước văn phòng.
- Tổ chức việc tiếp nhận công văn giấy tờ, báo cáo Hiệu trưởng, phân phối
đầy đủ nhanh chóng chính xác đến đúng địa chỉ Hiệu trưởng yêu cầu. Sao in tài
liệu kịp thời chính xác, đủ số lượng đảm bảo kỹ thuật, mỹ thuật, an toàn bí mật
công văn tài liệu.
- Tổ chức công tác lưu trữ hồ sơ, công văn đến, đi.
- Tự mình thực hiện và bảo đảm cho GV, nhân viên văn phòng thực hiện tốt
các quy định về bảo mật, bảo vệ nhà trường và bảo vệ tài sản, …
- Phục vụ tốt các điều kiện về CSVC cho các hội nghị của nhà trường. Phục
vụ các điều kiện vật chất khác cho cán bộ nhân viên nhà trường làm việc, sinh hoạt
và đi lại. Làm tốt công tác đối nội, đối ngoại, tiếp khách theo đúng quy định. 
 
7. Nhiệm vụ của nhân viên bếp:
- Làm đúng chức năng nhiệm vụ được phân công.
- Thực hiện đúng việc giao nhận thực phẩm, có đủ chứng kiến theo quy
định. Thực hiện đúng quy trình chế biến món ăn bếp 1 chiều đảm bảo an toàn vệ
sinh thực phẩm.
- Giữ gìn vệ sinh khu vực nhà bếp, có đầy đủ trang phục của nhân viên khi
thực hiện việc sơ chế và chế biến thực phẩm hàng ngày.
- Quản lý các dụng cụ nấu ăn đã được giao, hấp sấy đồ dùng dụng cụ chia ăn
hoặc tráng bát thìa của trẻ bằng nước sôi theo quy định. Sắp xếp đồ dùng khu vực
nhà bếp gọn gàng hợp lý, thuận tiện dễ cất, dễ lấy.
- Kết hợp với giáo viên chăm sóc trẻ trong giờ ăn.
8

- Chấp hành sự phân công và điều động của Hiệu trưởng.        
Điều 10. Chế độ trách nhiệm, quyền hạn của giáo viên:
1. Nhiệm vụ:
1. Thực hiện việc XD kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ, GD kỹ năng sống và
lồng ghép các nội dung GD cho trẻ theo kế hoạch chương trình giáo dục, ứng dụng
CNTT và PPGD tiên tiến để GD cho trẻ, XD môi trường GD lấy trẻ làm trung tâm.
Soạn bài trước khi lên lớp, làm đồ dùng dạy học, trang trí môi trường học tập của
lớp. Đánh giá trẻ cuối độ tuổi theo quy định. Ghi và cập nhật kịp thời, đầy đủ,
chính xác các thông tin trong sổ theo dõi, sổ chất lượng, lên lớp đúng giờ, quản lý
trẻ đảm bảo an toàn cho trẻ khi trẻ ở trường. Tham gia các hoạt động phong trào
do nhà trường tổ chức, tham gia các hoạt động của Tổ chuyên môn. Đảm bảo an
toàn tuyệt đối cho trẻ, luôn quan sát, quản lý nhóm lớp.
2. Chấp hành nội quy, quy chế của nhà trường và các quy định về vệ sinh,
phòng dịch, phòng chống tai nạn thương tích, nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao
thông đường bộ, có ý thức trách nhiệm đối với bản thân và cộng đồng khi tham gia
giao thông, đảm bảo an toàn cho mình và những người khác. Hợp tác, giúp đỡ
người bị nạn khi xảy ra tai nạn giao thông, có hành vi ứng xử hợp lý và đúng mực.
3. Lập kế hoạch giáo dục hàng tuần duyệt trước 1 tuần. Thực hiện đúng thời
gian biểu, thời khoá biểu nhà trường đề ra.
4. Trang trí lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi và làm đồ dùng đồ chơi theo chủ đề
chủ điểm đảm bảo khoa học, thuận tiện, an toàn.
5. Quản lý và sử dụng tài sản trong nhóm lớp đúng quy định, không để thất
thoát, lãng phí điện, nước trong lớp. Nếu để sảy ra tình trạng thất thoát điện, nước
phải chịu trách nhiệm chi trả 1/2 tổng số tiền phải trả trong tháng của toàn trường.
6. Lau nhà, đảm bảo vệ sinh lớp hàng ngày. Tổng vệ sinh lớp vào chiều thứ
6 hàng tuần, tham gia tổng vệ sinh trong và ngoài trường 1 tuần/lần vào sáng thứ 2
đầu tuần.
7. Xin nghỉ phải có lý do chính đáng, được sự đồng ý của Hiệu trưởng hoặc
Phó Hiệu trưởng mới được nghỉ. Phải có thông tin với giáo viên cùng lớp và tổ
trưởng chuyên môn (Trừ những việc đột xuất, cần xin nghỉ trước 3 ngày).
8. Khi có việc cần phải nghỉ phải báo BGH trước 01 ngày (trừ khi có việc
đột xuất).
9. Tham gia họp và phải có sổ sách ghi chép đầy đủ các cuộc hội họp của
nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong trường. Một tháng dự giờ bạn từ 01 đến
02 giờ, có sổ dự giờ cá nhân.
10. Không đi muộn về sớm, đến lớp