Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

Ngày soạn: 05 /10/2025

BÀI 4. VẬT LIỆU, THIẾT BỊ VÀ DỤNG CỤ DÙNG CHO LẮP ĐẶT MẠNG
ĐIỆN TRONG NHÀ
4 tiết (12, 13, 14, 15)
Ngày dạy

16/ 10/ 2025
22/ 10/ 2025
23/ 10/ 2025
29 / 10/2025

Tiết
PPCT
12
13
14
15

Nội dung dạy theo
SGK
Mục I. SGK
Mục II. SGK
Mục III. SGK (tiếp)
Thực hành ; Vận dụng

Dụng cụ, đồ dung, học liệu

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Lựa chọn được thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong nhà.
2. Năng lực
2.1. Năng lực công nghệ
- Nhận thức công nghệ: Nhận biết được được thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng
điện trong nhà.
- Sử dụng công nghệ: Lựa chọn được thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong
nhà.
- Giao tiếp công nghệ: Đọc được các thông số kỹ thuật của một số thiết bị, vật liệu, dụng cụ
phù hợp cho mạng điện trong nhà.
2.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu các kiến thức có liên quan đến thiết bị, vật liệu, dụng
cụ phù hợp cho mạng điện trong nhà.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề
liên quan đến thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong nhà, lắng nghe và phản hồi
tích cực trong quá trình hoạt động nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra có liên quan đến thiết bị,
vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong nhà.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức về thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng
điện trong nhà trong gia đình vào thực tiễn cuộc sống.
- Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giấy A4. Ảnh, power point. Máy tính, ti vi.
2. Chuẩn bị của HS
- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm
- Học bài cũ. Đọc trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TIẾT 12. Dạy 16/ 10/ 2025.
Sĩ số: 9A:
9B:
9C:
Hoạt động 1: Khởi động (5')
a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong
nhà.
b. Nội dung: HS trả lời được câu hỏi.

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

Quan sát Hình 4.1 và cho biết: Có những vật liệu, thiết bị điện nào được dùng đề lắp đặt mạng điện
trong nhà?

c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.
Ổ điện, aptomat, dây dẫn điện, ống nhựa.
d. Tổ chức hoạt động
Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi
trên trong thời gian 1 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Để lựa chọn được thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà
tiến hành như thế nào? Để trả lời được các câu hỏi trên thì chúng ta vào bài hôm nay
HS định hình nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (30')
Hoạt động 2.1. Tìm hiểu lựa chọn vật liệu
a.Mục tiêu: Lựa chọn được vật liệu dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà
b. Nội dung: Lựa chọn vật liệu
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi
d. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
I. Lựa chọn vật liệu
GV đưa ra câu hỏi sau:
1. Tiêu chí lựa chọn vật liệu
1. Có thể tuỳ ý lựa chọn vật liệu để lắp đặt cho mạng điện được - Lựa chọn dây dẫ: tiết diện dây
không? Tại sao?
dẫn được lựa chọn theo yêu cầu
2. Em hãy tìm hiểu một số loại dây dẫn điện, vật liệu cách điện về cường đồ dòng điện tiêu thụ
của mạng điện trong nhà và cho biết chúng dùng trong trường
trong mạch điện
hợp nào? Tại sao?
- Lựa chọn vật liệu cách điện:

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn,
trả lời câu hỏi trên trong thời gian 2 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và
bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
1. Không thể tuỳ ý lựa chọn vật liệu cho mạng điện vì:
- Vật liệu phải đáp ứng các tiêu chuẩn an toàn điện và được
chứng nhận để đảm bảo tính an toàn cho hệ thống và người sử
dụng.
- Vật liệu phải đảm bảo hiệu suất hoạt động và ổn định của hệ
thống điện, tránh nguy cơ gây ra sự cố hoặc hỏng hóc.
- Phải tuân thủ các quy định và tiêu chuẩn kỹ thuật về vật liệu
được sử dụng trong mạng điện để đảm bảo tuân thủ các quy
định pháp luật và nguyên tắc an toàn.
2. Các loại dây dẫn điện và vật liệu cách điện thường sử dụng
trong mạng điện trong nhà bao gồm:
* Dây dẫn điện:
   - Dây dẫn điện đồng: Sử dụng cho việc truyền tải dòng điện
trong hệ thống điện nhà ở vì độ dẫn điện tốt và ổn định.
   - Dây dẫn điện nhôm: Thích hợp cho các ứng dụng có yêu
cầu về truyền tải dòng điện lớn và có chi phí thấp hơn so với
dây đồng.
*Vật liệu cách điện:
   - Nhựa PVC: Sử dụng cho việc cách điện dây dẫn trong ổ
cắm, công tắc và ống dẫn điện, bảo vệ người sử dụng khỏi
nguy cơ tiếp xúc với điện.
   - Gốm: Dùng trong các ứng dụng cách điện cao điểm như
trong aptomat và các thiết bị bảo vệ để đảm bảo an toàn khi
xảy ra sự cố.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở.
Bảng 4.1. Dòng điện định mức của dây dẫn điện bọc nhựa PVC
Dây đôi mềm, ruột đồng
Số lõi
Tiết diện
Dây đôi, mềm dẹt, mềm xoắn(A)
(mm2)
2
2
2
2
2
2

0,5
0,75
1,0
1,25
1,5
2,0

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

5
7
10
12
14
16

Năm học 2025 - 2026
theo mức điện áp, loại điện áp,
mối trường mà vật liệu đó được
sử dụng
2. Lựa chọn vật liệu điện
a. Lựa chọn dây dẫn điện
- Phù hợp với công suất mạng
điện trong nhà
b. Lựa chọn vật liệu cách điện
- Vật liệu cách điện thường
gồm băng dính cách điện và
ống luồn dây điện
- Lựa chọn các sản phẩm có
nguồn gốc xuất xứ rõ ràng từ
các đơn vị sản xuất uy tín.
- Đối với ống luồn dây dẫn, cần
lựa chọn ống dây có tiết diện
lớn hơn tổng tiết diện dây dẫn
đi trong ống

Dây đôi mềm tròn, mềm
oval, mềm oval dẹt(A)
7
10
11
13
15
17

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình
Dây đơn cứng, ruột đồng hoặc nhôm
Đường kính sợi
Ruột đồng
(mm)
(A)

Tiết diện
(mm2)

Năm học 2025 - 2026

Ruột nhôm
(A)

1
1,13
17
1,13
1,20
19
1,5
1,4
23
2,0
1,6
27
2,5
1,8
30
23
3,0
2,0
35
26
Hoạt động 2.2. Thực hành lựa chọn vật liệu cho mạng điện trong nhà (8')
a.Mục tiêu: Lựa chọn được vật liệu cho mạng điện trong nhà
b. Nội dung: Lựa chọn vật liệu cho mạng điện trong nhà
c. Sản phẩm: Hoàn thành phiếu thực hành
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
* Vật liệu và dụng cụ cần thiết
GV yêu cầu các nhóm tiến hành liệt kê các dụng
- Giấy, bút, thước, tẩy
cụ và vật liệu cần thiết cho bài thực hành.
* Nội dung và trình tự thực hành
GV đưa ra nhiệm vụ
Lựa chọn vật liệu cho mạng điện trong nhà
Cần thiết kế một mạch điện (có điện áp 220 V)
STT Đồ
Thông
Dòng Tiết
gồm ba mạch riêng rẽ: một mạch dùng cho mạch
dùng
số kĩ
điện
diện
đèn chiếu sáng có công suất 200W; một mạch
điện
thuật
tiêu
dây
dùng cho ổ cắm điện cấp điện cho nồi cơm điện có
thụ
dẫn
công suất 800 W; một mạch dùng cho quạt điện có
công suất 120 W. Hãy lựa chọn dây dẫn cho ba
1
Đèn
220 V 0,9 A 5,4
mạch trên theo bảng gợi ý sau đây:
chiếu
200 W
mm
sáng
ST Đồ dùng Thông số
Dòng
Tiết
T
điện
kĩ thuật
điện
diện
2
Nồi
220 V 3,6 A 21,6
tiêu
dây
cơm
800 W
mm
thụ
dẫn
điện
1
Đèn
220 V - 200 ?
?
3
Quạt
220 V 0,5 A 3 mm
chiếu
W
điện
120
W
sáng
2

Nồi cơm
điện

?

?

?

3

?

?

?

?

GV yêu cầu HS các nhóm tiến hành thực hành theo
nhiệm vụ GV đưa ra.
HS nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS phân công nhóm, phân công nhóm trưởng và
thư kí, nhận vị trí thực hành.
HS tiến hành thực hành tính toán chi phí cho mạng
điện trong nhà đơn giản.

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

Trong quá trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn,
điều chỉnh kịp thời các thao tác thực hành của HS.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và
bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.
* Hướng dẫn về nhà: (2')
-Học thuộc cách lựa chọn vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện.
-Đọc tiếp các phần còn lại.

TIẾT 13. Dạy 22 / 10/ 2025.
9B:

Sĩ số: 9A:
9C:
Hoạt động 1: Khởi động (5')
a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong
nhà.
b. Nội dung: HS trả lời được câu hỏi.
Em hãy cho biết: Có những vật liệu điện nào được dùng đề lắp đặt mạng điện trong nhà?
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.
Ổ điện, aptomat, dây dẫn điện, ống nhựa.
d. Tổ chức hoạt động
Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi
trên trong thời gian 1 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Để lựa chọn được vật liệu dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà tiến hành như thế
nào? Để trả lời được các câu hỏi trên thì chúng ta vào bài hôm nay
HS định hình nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (30')
Hoạt động 2.3. Tìm hiểu về lựa chọn thiết bị điện
a.Mục tiêu: Lựa chọn được thiết bị điện cho mạng điện trong nhà

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

b. Nội dung: Lựa chọn thiết bị điện
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi
d. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
II. Lựa chọn thiết bị điện
GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập số 1
1.Tiêu chí lựa chọn thiết bị điện
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
- Dòng điện định mức
Thực hiện nhiệm vụ
- Công suất định mức
HS nhận nhóm, phân chia nhiệm vụ thành viên,
2. Lựa chọn thiết bị điện
tiến hành thảo luận nhóm và trả lời được câu hỏi a. Lựa chọn thiết bị đóng cắt
trong phiếu học tập số 1
- Lựa chọn thiết bị đóng cắt theo dòng điện
GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm học sinh.
định mức và điện áp định mức
Báo cáo, thảo luận
- Dòng điện định mức của thiết bị đóng cắt
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bằng 130% dòng điện tính toán để bù trường
nhận xét và bổ sung.
hợp thiết bị khởi động.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và b. Lựa chọn thiết bị lấy điện
bổ sung.
- Với các đồ dùng chiếu sáng, quạt điện thì
Kết luận và nhận định
chọn thông số thiết bị lấy điện là 5A
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến - Với các đồ dùng điện có công suất lớn thì
thức.
chọn thông số thiết bị lấy điện là 40A
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở.
- Với ổ cắm điện thì chọn thông số thiết bị là
20A
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nhóm:.........................................................
Em hãy đọc thông tin trong SGK và hoàn thành bảng dưới đây để được nội dung lựa chọn thiết bị
điện cho mạng điện trong nhà
Tiêu chí lựa chọn thiết bị
Lựa chọn thiết bị điện
điện
Lựa chọn thiết bị đóng
Lựa chọn thiết bị lấy điện
cắt

HƯỚNG DẪN CHẤM PHIẾU HỌC TẬP
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nhóm:.........................................................
Em hãy đọc thông tin trong SGK và hoàn thành bảng dưới đây để được nội dung lựa chọn thiết bị
điện cho mạng điện trong nhà
Tiêu chí lựa chọn thiết
Lựa chọn thiết bị điện
bị điện
Lựa chọn thiết bị đóng cắt
Lựa chọn thiết bị lấy điện
- Dòng điện định mức
- Công suất định mức

- Lựa chọn thiết bị đóng cắt
theo dòng điện định mức và
điện áp định mức
- Dòng điện định mức của thiết
bị đóng cắt bằng 130% dòng
điện tính toán để bù trường hợp

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

- Với các đồ dùng chiếu sáng, quạt
điện thì chọn thông số thiết bị lấy
điện là 5A
- Với các đồ dùng điện có công
suất lớn thì chọn thông số thiết bị
lấy điện là 40A

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

thiết bị khởi động.

- Với ổ cắm điện thì chọn thông số
thiết bị là 20A
Hoạt động 2.4. Thực hành lựa chọn thiết bị điện cho mạng điện trong nhà (8')
a.Mục tiêu: Lựa chọn được thiết bị điện cho mạng điện trong nhà
b. Nội dung: Lựa chọn thiết bị điện cho mạng điện trong nhà
c. Sản phẩm: Hoàn thành phiếu thực hành
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
* Vật liệu và dụng cụ cần thiết
GV yêu cầu các nhóm tiến hành liệt kê các
- Giấy, bút, thước, tẩy
dụng cụ và vật liệu cần thiết cho bài thực hành. * Nội dung và trình tự thực hành
GV đưa ra nhiệm vụ
Lựa chọn thiết bị điện cho mạng điện trong nhà
 Hãy lựa chọn aptomat, công tắc điện, ổ cắm
ST Đồ Cô Apto Cô Ổ Phí
điện và phích cắm điện có thông số (dòng điện,
T
dù ng mat
ng cắ ch
điện áp) phù hợp với các đồ dùng điện trong
ng suấ
tắc m cắ
bảng dưới đây.
điệ t
điệ điệ m
ST
T

1

2

3

Đồ
dù
ng
điệ
n

Đè
n
chi
ếu
sán
g

Cô Apto
ng mat
suấ
t
của
đồ
dùn
g
điệ
n

Cô
ng
tắc
điệ
n

200
W

?

?

Nồi 800
cơ W
m
điệ
n

?

Qu
ạt
điệ
n

?

120
W

Ổ
cắ
m
điệ
n

Phí
ch
cắm
điện

1

?

?

?

?

?

?

của
đồ
dù
ng
điệ
n

n

n

điệ
n

Đè
n
chi
ếu
sán
g

200
W

6A

6A 6A

1,18 A

2

Nồi 800
cơ W
m
điệ
n
4,73 A

12
A

12
A

3

Qu
ạt
điệ
n

6A

6A 6A

?

?

n

120
W

12A

0,71 A

GV yêu cầu HS các nhóm tiến hành thực hành
theo nhiệm vụ GV đưa ra.
HS nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

HS phân công nhóm, phân công nhóm trưởng
và thư kí, nhận vị trí thực hành.
HS tiến hành thực hành tính toán chi phí cho
mạng điện trong nhà đơn giản.
Trong quá trình thực hiện, giáo viên hướng
dẫn, điều chỉnh kịp thời các thao tác thực hành
của HS.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm
khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét
và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.
* Hướng dẫn về nhà: (2')
-Học thuộc cách lựa chọn vật liệu, thiết bị điện dùng trong lắp đặt mạng điện.
-Đọc tiếp các phần còn lại.
TIẾT 14. Dạy 23 / 10/ 2025.
Sĩ số: 9A:
9B:
9C:
Hoạt động 1: Khởi động (5')
a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong
nhà.
b. Nội dung: HS trả lời được câu hỏi.
Em hãy cho biết: Có những vật liệu, thiết bị điện nào được dùng đề lắp đặt mạng điện trong nhà?
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.
Ổ điện, aptomat, dây dẫn điện, ống nhựa.
d. Tổ chức hoạt động
Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi
trên trong thời gian 1 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Để lựa chọn được thiết bị, vật liệu dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà tiến hành
như thế nào? Để trả lời được các câu hỏi trên thì chúng ta vào bài hôm nay
HS định hình nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (30')
Hoạt động 2.5. Tìm hiểu lựa chọn dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

a.Mục tiêu: Lựa chọn được dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà
b. Nội dung: Lựa chọn được dụng cụ
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi
d. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
III. Lựa chọn dụng cụ
GV: Để lắp đặt mạng điện trong nhà cần lựa chọn những
1.Tiêu chí lựa chọn dụng cụ
dụng cụ nào?
- Đúng chức năng
GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập số 2
- Đảm bảo an toàn điện
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
2. Lựa chọn dụng cụ
Thực hiện nhiệm vụ
a. Lựa chọn dụng cụ đo điện
HS trả lời câu hỏi.
- Công tơ đo đếm điện năng được
HS nhận nhóm, phân chia nhiệm vụ thành viên, tiến hành
sử dụng để đo lượng điện năng tiêu
thảo luận nhóm và trả lời được câu hỏi trong phiếu học tập thụ của mạng điện trong nhà.
số 2
- Ampe kìm được sử dụng để kiểm
GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm học sinh.
tra dòng điện tiêu thụ trong mạch
Báo cáo, thảo luận
điện
1-2 HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung.
- Đồng hồ vạn năng được sử dụng
Kìm cách điện, kìm tuốt dây, công tơ điện
để kiểm tra điện áp trong mạng điện
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét b. Dụng cụ lắp đặt mạng điện
và bổ sung.
- Kìm cách điện, kìm tuốt dây, tua
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. vít
Kết luận và nhận định
- Đảm bảo an toàn, cách điện tốt
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào trong vở.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Nhóm:.........................................................
Em hãy đọc thông tin trong SGK và hoàn thành bảng dưới đây để được nội dung lựa chọn dụng
cụ cho mạng điện trong nhà
Tiêu chí lựa chọn dụng cụ
Lựa chọn dụng cụ
Dụng cụ đo điện
Dụng cụ lắp đặt mạng điện
trong nhà

HƯỚNG DẪN CHẤM PHIẾU HỌC TẬP
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Nhóm:.........................................................
Em hãy đọc thông tin trong SGK và hoàn thành bảng dưới đây để được nội dung lựa chọn dụng
cụ cho mạng điện trong nhà
Tiêu chí lựa
Lựa chọn dụng cụ
chọn dụng cụ
Dụng cụ đo điện
Dụng cụ lắp đặt
mạng điện trong
nhà
- Đúng chức năng - Công tơ đo đếm điện năng được sử dụng để đo
- Kìm cách điện,
- Đảm bảo an toàn lượng điện năng tiêu thụ của mạng điện trong nhà.
kìm tuốt dây, tua vít

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

điện

- Ampe kìm được sử dụng để kiểm tra dòng điện
- Đảm bảo an toàn,
tiêu thụ trong mạch điện
cách điện tốt
- Đồng hồ vạn năng được sử dụng để kiểm tra điện
áp trong mạng điện
Hoạt động 2.6. Thực hành lựa chọn dụng cụ cho mạng điện trong nhà (8')
a.Mục tiêu: Lựa chọn được dụng cụ cho mạng điện trong nhà
b. Nội dung: Lựa chọn dụng cụ cho mạng điện trong nhà
c. Sản phẩm: Hoàn thành phiếu thực hành
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
* Vật liệu và dụng cụ cần
GV yêu cầu các nhóm tiến hành liệt kê các dụng cụ và vật liệu
thiết
cần thiết cho bài thực hành.
- Giấy, bút, thước, tẩy
GV đưa ra nhiệm vụ
* Nội dung và trình tự thực
Hãy quan sát Hình 4.3 và cho biết những dụng cụ nào được dùng hành
để lắp đặt mạng điện trong nhà? Chúng được dùng vào những
Lựa chọn dụng cụ cho mạng
việc gì? Tại sao?
điện trong nhà
Những dụng cụ được dùng để
lắp đặt mạng điện trong nhà:
- Kìm cách điện: Dùng để
cắt, bấm và uốn các dây dẫn
điện mà không gây nguy
hiểm cho người sử dụng bởi
tính cách điện của tay cầm.
GV yêu cầu HS các nhóm tiến hành thực hành theo nhiệm vụ GV - Tua vít: Sử dụng để tháo lắp
các ốc vít, kẹp dây và các
đưa ra.
phần cứng khác trong quá
HS nhận nhiệm vụ.
trình lắp đặt mạng điện.
Thực hiện nhiệm vụ
- Kìm tuốt dây điện: Dùng để
HS phân công nhóm, phân công nhóm trưởng và thư kí, nhận vị
bóc lớp cách điện của dây
trí thực hành.
điện để tiến hành kết nối với
HS tiến hành thực hành tính toán chi phí cho mạng điện trong
các thiết bị hoặc ổ cắm điện,
nhà đơn giản.
giúp dễ dàng tiến hành việc
Trong quá trình thực hiện, giáo viên hướng dẫn, điều chỉnh kịp
kết nối mạng điện một cách
thời các thao tác thực hành của HS.
an toàn và chính xác.
Báo cáo, thảo luận

GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ
sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ. Ghi nội dung vào vở.
* Hướng dẫn về nhà: (2')
-Học thuộc cách lựa chọn vật liệu, thiết bị và dụng cụ trong lắp đặt mạng điện.
-Tiết sau tiếp tục luyện tập và thực hành về lựa chọn vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng trong lắp đặt
mạng điện trong nhà..

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

TIẾT 15. Dạy 29 / 10/ 2025.
9B:

Sĩ số: 9A:
9C:
Hoạt động 1: Khởi động (5')
a.Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong
nhà.
b. Nội dung: HS trả lời được câu hỏi.
Em hãy cho biết: Có những vật liệu, thiết bị và dụng cụ điện nào được dùng đề lắp đặt mạng điện
trong nhà?
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.
Ổ điện, aptomat, dây dẫn điện, ống nhựa.
d. Tổ chức hoạt động
Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi
trên trong thời gian 1 phút.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Để lựa chọn được thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà
tiến hành như thế nào? Để trả lời được các câu hỏi trên thì chúng ta vào bài hôm nay
HS định hình nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (25')
Hoạt động : Luyện tập(25')
a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức về thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà
b. Nội dung: HS tiến hành làm bài tập
c. Sản phẩm: HS các nhóm hoàn thành bài tập
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
GV đưa ra bài tập sau:
1.
1.Hãy lựa chọn các thiết bị và dây dẫn
ST Đồ Dò Ti Apto Cô Ổ Phí
điện cho mạng điện trong sơ đồ
T dù ng ết mat
ng cắ ch
nguyên lí (Hình 4.4). Trong đó đèn 1
ng điệ diệ
tắc m cắ
có dòng điện 0.5A, đèn 2 dùng sưởi
điệ n
n
điệ điệ m
ấm có dòng điện 4A, sử dụng dây dẫn
n
tiêu dâ
n
n
điệ
lõi đồng.
thụ y
n
dẫ
n

1

2

Giáo viên: Phạm Văn Phương:

Đè
n1

0,5
A

3
m
m

Đè

4 A 24 5,2 A

6A

6A 6A

12

12

0,65 A
12A

THCS Thống Kênh

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9: Lắp đặt mạch điện trong gia đình

Năm học 2025 - 2026

n2
m
A
A
2. Tại sao để chọn thiết bị điện cho
m
mạng điện trong nhà như aptomat, ổ
cắm điện và phích cắm điện, người ta
2.Người ta chọn dòng định mức lớn hơn dòng điện tiêu
chọn