Chủ đề 7
MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN
LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
(2 tiết)
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng
Đánh giá được khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên quan đến lắp
đặt mạng điện trong nhà.
2. Phẩm chất và năng lực chung
- Chăm chỉ : Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về một số ngành nghề liên quan lắp
đặt mạng điện trong nhà vào học tập và thực tiễn.
- Trung thực : Nghiêm túc nhìn nhận khả năng của bản thân đối với một số ngành nghề liên
quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Tự chủ và tự học : Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về một số
ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà để giải quyết vấn đề trong những tình huống
mới; nhận thức được khả năng và sở thích của bản thân đối với nghề nghiệp liên quan đến lắp
đặt mạng điện trong nhà.
- Giao tiếp và hợp tác : Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý
tưởng và thảo luận những vấn đề về một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt
động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
3. Năng lực công nghệ
- Nhận thức công nghệ : Tóm tắt được một số nội dung cơ bản về ngành nghề liên quan lắp đặt
mạng điện trong nhà
Gợi ý phân bố bài giảng
- Tiết 1 :
1. Một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
2. Đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề liên quan
đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Tiết 2 :

3. Đánh giá khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên
quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của Giáo viên
- Tìm hiểu mục tiêu và nội dung của chủ đề.
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy : SGK là tài liệu tham khảo chính.
- Chuẩn bị đồ dùng, phương tiện dạy học : tranh ảnh, video clip mô tả về một số ngành nghề
liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
2. Chuẩn bị của học sinh
-Đọc trước bài học trong SGK.
- Tìm hiểu về một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Khởi động
- Mục tiêu : Kích thích nhu cầu tìm hiểu về một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện
trong nhà
- Nội dung : Hình 7.1 và câu hỏi ở phần Mở đầu trong SGK.
- Sản phẩm : Nhu cầu tìm hiểu về một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Sử dụng hình thức học tập toàn lớp
+ Gv cho HS xem hình 7.1, đặt câu hỏi trong SGK : Để thực hiện công việc ở Hình 7.1,
người lao động cần có khả năng và sở thích nào ?
+ GV minh họa hình ảnh, video clip vế một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện
trong nhà, đặt vấn đề về khả năng và sở thích của người lao động đáp ứng yêu cầu của
ngành nghề.
+ GV giới thiệu mục tiêu bài học.
2. Hình thành kiến thức
2.1. Một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà
- Mục tiêu : Giúp học sinh mô tả được một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong
nhà.
- Nội dung : Một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.

- Sản phẩm : Mô tả được một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Sử dụng hình thức học tập toàn lớp kết hợp học tập theo nhóm
nhỏ.
+ GV cho HS quan sát hình 7.2 hoặc video clip về một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng
điện trong nhà. GV yêu cầu HS làm việc cá nhân hoặc làm việc nhóm nhỏ để thực hiện câu lệnh
trong SGK : Hãy kể tên những ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà như hình
7.2.
 Quan sát hình 7.2 sẽ xác định được những ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện
trong nhà như :
o Hình 7.2a : Kĩ sư điện;
o Hình 7.2b : Kĩ thuật viên kĩ thuật điện;
o Hình 7.2c :Thợ lắp đặt và sửa chữa đường dây điện.
o Hình 7.2d : Thợ lắp điện cho tòa nhà.
+ GV gợi mở, dẫn dắt HS tìm hiểu nhiệm vụ chính của những ngành nghề liên quan lắp đặt
mạng điện trong nhà.
+ GV khuyến khích HS đọc và tìm hiểu thêm thông tin về những ngành nghề liên quan lắp đặt
mạng điện trong nhà.
+ GV yêu cầu HS tóm tắt những ý chính để đúc kết thành kiến thức của bài học.
Kết luận : Một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà gồm có : kĩ sư
điện, kĩ thuật viên kĩ thuật điện, thợ lắp điện cho tòa nhà và thợ điện có liên quan, thợ lắp
đặt và sửa chữa đường dây điện.
2.2. Đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề liên quan đến lắp
đặt mạng điện trong nhà.
- Mục tiêu : Giúp học sinh nhận biết được đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của một
số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Nội dung : Đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề liên quan lắp
đặt mạng điện trong nhà.
- Sản phẩm : Nhận biết được đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của một số ngành
nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Sử dụng hình thức học tập toàn lớp kết hợp học tập theo nhóm
nhỏ.
+ GV cho HS quan sát hình 7.2 hoặc video clip về đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động
của một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.. GV yêu cầu HS làm việc cá
nhân hoặc làm việc nhóm nhỏ để thực hiện câu lệnh trong SGK : Hãy nêu sản phẩm, đối tượng

và môi trường làm việc của các ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà như
hình 7.3.
 Quan sát hình 7.2 sẽ xác định được :
o Sản phẩm lao động : hệ thống phân phối điện, đường dây truyền tải điện; mạng
điện sinh hoạt và sản xuất; . . .
o Đối tượng lao động : máy móc, thiết bị điện; đồ dùng điện trong gia đình; dụng
cụ, vật liệu điện; . . .
o Điều kiện làm việc : làm việc trên cao; làm việc trong nhà hoặc ngoài trời, trong
điều kiện thời tiết nắng nóng; làm việc ở gần những khu vực có điện, nguy hiểm;
làm việc ở công trường và những nơi không cố định, thường xuyên di chuyển.
+ GV gợi mở, dẫn dắt HS tìm hiểu về yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề
liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
+ GV yêu cầu HS làm việc nhóm để thực hiện câu lệnh ttrong SGK : Hãy tìm hiểu và trình bày
các yêu cầu đối với người lao động của những ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện
trong nhà như minh họa ở hình 7.3.

 Yêu cầu về năng lực :
o Có năng lực phân tích, đánh giá và tư duy sáng tạo; làm việc độc lập, làm việc
theo nhóm, tự chủ, tự học.
o Có năng lực chuyên môn về thiết kế, vận hành, bảo dưỡng hệ thống phân phối
điện; lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa đường dây truyền tải điện của mạng điện sinh
hoạt và sản xuất; lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa mạng điện trong nhà; lắp đặt, bảo
dưỡng, sửa chữa thiết bị điện và đồ dùng điện trong gia đình.
 Yêu cầu về phẩm chất : cẩn thận, tỉ mỉ, luôn tuân thủ quy định, quy trình.
+ GV khuyến khích HS đọc thêm thông tin về đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của
một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
+ GV yêu cầu HS tóm tắt những ý chính để đúc kết thành kiến thức của bài học.
Kết luận : Những đặc điểm chung đối với người lao động của một số ngành nghề liên quan
đến lắp đặt mạng điện trong nhà bao gồm : sản phẩm lao động, đối tượng lao động và điều
kiện làm việc. Yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt
mạng điện trong nhà bao gồm : yêu cầu về năng lực và yêu cầu về phẩm chất.
2.3. Đánh giá khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên quan đến
lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Mục tiêu : Giúp học sinh đánh giá khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành
nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Nội dung : Khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên quan lắp đặt
mạng điện trong nhà.

- Sản phẩm : Đánh giá đượckhả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên
quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Sử dụng hình thức học tập toàn lớp kết hợp học tập theo nhóm
nhỏ.
+ GV tổ chức cho HS khảo sát bảng 7.1. Tiêu chí đánh giá khả năng của bản thân đối với một
số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
+ GV yêu cầu HS làm việc cá nhân hoặc làm việc nhóm nhỏ để đánh giá khả năng của bản thân
đối với một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà theo tiêu chí trong bảng 7.1.

 Dựa vào mức độ đánh giá của từng HS, GV có thể gợi ý HS có trên 5/10 tiêu chí đạt mức
“có khả năng” và “có khả năng cao” thì HS có khả năng đáp ứng được với một số
ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
+ GV tổ chức cho HS khảo sát bảng 7.2. Tiêu chí đánh giá sở thích của bản thân đối với một số
ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
+ GV yêu cầu HS làm việc cá nhân hoặc làm việc nhóm nhỏ để đánh giá sở thích của bản thân
đối với một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà theo tiêu chí trong bảng 7.2.
 Dựa vào mức độ đánh giá của từng HS, GV có thể gợi ý HS có trên 5/10 tiêu chí đạt mức
“thích” và “rất thích” thì HS có khả năng thích một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt
mạng điện trong nhà.
+ Từ kết quả của HS tự đánh giá được khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành
nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà. GV có thể hướng nghiệp cho HS chọn nghề cho
phù hợp với khả năng và sở thích của mình
Kết luận : Dựa vào các bộ tiêu chí, HS đánh giá về khả năng và sở thích của bản thân đối
với một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
3. Luyện tập
- Mục tiêu : Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức và đánh giá sự phù hợp của bản thân đối với
một số ngành nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Nội dung : Bài tập phần Luyện tập trong SGK.
- Sản phẩm : Đáp án bài tập phần Luyện tập trong SGK.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Sử dụng hình thức học tập toàn lớp và học tập theo nhóm nhỏ.
+ GV gợi mở, dẫn dắt để HS thực hiện bài tập.
Câu 1. Hãy giới thiệu tên và nhiệm vụ thực hiện của một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt
mạng điện trong nhà.

Câu 2. Người lao động làm việc trong những ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong
nhà cần có phẩm chất và năng lực nào ?
Câu 3. Em hãy lập bảng đánh giá và kết luận sự phù hợp của bản thân về khả năng, sở thích đối
với một số nghề liên quan lắp đặt mạng điện trong nhà theo các tiêu chí ở bảng 7.1 và bảng 7.2.
 GV gợi ý HS trung thực đán giá khả năng và sở thích của bản thân, kết hợp với sự đánh
giá, nhìn nhận của những người xung quanh.
4. Vận dụng
- Mục tiêu : Giúp HS củng cố và vận dụng những kiến thức đã học về một số ngành nghề liên
quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Nội dung : Bài tập phần Vận dụng trong SGK và bài tập về nhà trong SBT.
- Sản phẩm : Đáp án bài tập phần Vận dụng và bài tập về nhà.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Hướng dẫn làm bài tập ở nhà.
+ GV gợi ý, hướng dẫn HS tìm hiểu để thực hiện bài tập ở phần Vận dụng trong SGK.
+ GV hướng dẫn HS làm bài tập cá nhân ở nhà.
5. Kết luận chung
- Mục tiêu : Tổng kết những kiến thức cốt lõi của bài học.
- Nội dung :
 Một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.
 Đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt
mạng điện trong nhà.
 Đánh giá khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên quan đến lắp
đặt mạng điện trong nhà.
- Sản phẩm : Nội dung phần Ghi nhớ trong SGK.
- Tổ chức hoạt động dạy học : Sử dụng hình thức học tập toàn lớp
+ GV yêu cầu HS nhắc lại những kiến thức vừa học, dẫn dắt để HS nêu được các nội dung của
phần Ghi nhớ trong SGK.
+ GV dẫn dắt, yêu cầu HS trả lời câu hỏi đặt ra ở phần Mở đầu (SGK) : Để thực hiện công việc
ở hình 7.1, người lao động cần có khả năng và sở thích nào?