Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

TUẦN 20

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng
Ngày gửi: 16h:53' 14-03-2025
Dung lượng: 176.2 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

Tuần 20
CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
CHƠI VÀ KHÁM PHÁ TRONG MÔI TRƯỜNG LẬP TRÌNH TRỰC QUAN
Bài 1: Nhóm lệnh bút vẽ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Thêm được nhóm lệnh Bút vẽ vào vùng thư viện lệnh.
- Tạo chương trình đơn giản có sử dụng nhóm lệnh Bút vẽ.
2. Năng lực
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự đọc hiểu tài liệu, vận
dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học
tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Tạo chương trình đơn giản có sử dụng nhóm lệnh Bút vẽ.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung
của nhóm.
- HSKT: Thực hành cùng các bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, KHBD.
2. Đồ dùng và học liệu học sinh:
- SGK, vở, bút.
3. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, hoạt động nhóm.
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới.
b. Cách tiến hành:
- Chương trình của bạn Minh có thêm một lệnh - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi
khác với chương trình của bạn Bình?
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào bài.

- Hs trả lời
- HS nhận xét

2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Thêm nhóm lệnh bút vẽ.
a. Mục tiêu: HS thêm được nhóm lệnh bút vẽ vào thư viện lệnh.
b. Cách tiến hành:
- GV cho hs quan sát các bước hướng dẫn hình - Hs quan sát
3 SGK - 48.
- GV yc hs thực hành theo hướng dẫn.
- GV gọi hs lên thực hiện mẫu.
- GV gọi hs nhận xét.
- GV yc hs nêu lại các bước thêm bút vẽ vào Thư
viện lệnh.
- Gọi hs nhận xét
- GV nhận xét
- Chốt kiến thức

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

- Hs thực hiện

- Hs nhận xét
- Hs nêu
- Hs nhận xét
- HSKT: Thực hiện cùng các
bạn.

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

2.2. Nhóm lệnh bút vẽ.
a. Mục tiêu: HS nắm được các lệnh trong nhóm lệnh bút vẽ.
b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs đọc các lệnh và ý nghĩa của các lệnh - Hs đọc
trong nhóm lệnh bút vẽ.
- Gv cho hs thực hành các lệnh.
- Gọi hs nêu lại ý nghĩa của các lệnh trong nhóm
lệnh bút vẽ.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét.
- Chốt

- Hs thực hành
- Hs nêu

- Hs nhận xét
- HSKT: Thực hiện cùng các
bạn.

3. Hoạt động 3: Luyện tập
a. Mục tiêu: HS thực hành.
b. Cách tiến hành:
- GV cho hs thực hành: Tạo chương trình để vẽ - Hs thực hành
một đoạn thẳng có độ dài 100 bước và kích thước
là 5
- GV quan sát hs thực hành

- HSKT: Thực hành cùng các
bạn.

- Sau khi thực hành, hs cho các nhóm lên trình
bày bài thực hành của các nhóm.
- Gọi nhóm khác nhận xét.

- Hs nhận xét

- GV nhận xét
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: HS thực hành.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

b. Cách tiến hành:
- GV cho hs thực hành: Em hãy tạo chương trình - Hs thực hành
để vẽ 3 đoạn thẳng với 3 màu khác nhau theo di
chuyển của nhân vật trên vùng Sân khấu.
- GV quan sát hs thực hành

- HSKT: Thực hành cùng các
bạn.

- Sau khi thực hành, hs cho các nhóm lên trình
bày bài thực hành của các nhóm.
- Gọi nhóm khác nhận xét.

- Hs nhận xét

- GV nhận xét
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 04/02/2025 08:51:32

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 03/02/2025 19:55:34

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 02/02/2025 22:39:05

Giáo viên: Phạm Thị Hồng
 
Gửi ý kiến