TUẦN 9

Thứ hai ngày 4 tháng 11 năm 2024
Tiết 1: SH dưới cờ
Phát động hội diễn Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam

*Phần 1: Tổ chức nghi lễ hành chính:
- Đ/c TPT điều hành chào cờ
+ Nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp chuyên môn, nề nếp Đội- Sao của các lớp
+Phương hướng tuần 10
*Phần 2: SHDC theo chủ điểm: Phát động hội diễn Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam

Dạy theo sách giáo viên HĐTN 1 (Trang 39)
Tổ chức trong lớp học
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi
2. Các hoạt động:
Nội dung cơ bản tập trung vào:
- Mục đích tổ chức hội diễn: Nhằm tri ân thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
20 - 11.
- Thời gian tổ chức hội diễn: Theo kế hoạch của nhà trường.
- Các tiết mục tham gia hội diễn gồm: hát, múa, nhảy, đọc thơ.
- Thành phần tham gia hội diễn: Các bạn hs trong lớp, trong trường
- Hướng dẫn HS, nhóm HS trong lớp lựa chọn và tập luyện các tiết mục văn nghệ để tham
gia hội diễn văn nghệ của trường
=> HS có ý thức yêu quý bạn bè, có tình đoàn kết, giúp đỡ cùng nhau tiến bộ, có ý thức tự
học, tự vươn lên trong học tập…ghi nhớ công ơn của các thầy cô giáo.
* Hoạt động tiếp nối
Vận dụng: Lớp sinh hoạt văn nghệ: hát múa những bài hát về trường, lớp, bạn bè...
_________________________________________
Tiết 2 + 3: Học vần
Bài 46: iêm, yêm, iêp
Dạy theo sách giáo viên Tiếng Việt 1 tập 1 (Trang 146- 148)

Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
2. Các hoạt động:
- Nhận biết sự giống và khác nhau giữa vần iêm, yêm, iêp(iê, yê là nguyên âm đôi)
- Tìm tiếng, từ có vần iêm, yêm, iêp
*Giới thiệu và khắc sâu cho HS: Tiếng có âm m ở cuối kết hợp được với 6 dấu thanh,
tiếng có âm p ở cuối chỉ kết hợp được với 2 dấu thanh là thanh sắc và thanh nặng
*Bài tập 2: Gv kết hợp cho Hs làm bài trong vở BTTV
*Tập viết: HS luyện viết bảng con: GV chú ý tư thế ngồi viết của HS
*Tập đọc: Cả lớp nhìn sgk đồng thanh hai trang sách vừa học

Bổ sung:

_________________________________________
Tiết 4: Toán
Luyện tập
Dạy theo sách giáo viên Toán1 (Trang 66- 68)

1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi
2. Các hoạt động: GV kết hợp cho HS hoàn thiện vở bài tập toán
Bài 1: Chốt KT: kĩ năng viết phép tính với tình huống tương ứng, kĩ năng cộng nhẩm phép
cộng
Bài 2: Chốt KT: kĩ năng cộng nhẩm
Bài 3: Chốt KT: Tính chất giao hoán của phép cộng, một số cộng với 0, kĩ năng cộng
nhẩm
Bài 4: Chốt KT: kĩ năng nêu tình huống ứng với tranh vẽ, kĩ năng cộng nhẩm
Vận dụng
HS 1 nêu tình huống
HS 2 nêu phép tính và kq phép tính
_______________________________________________
CHIỀU:
Tiết 1: Tự nhiên-xã hội
Ôn tập và đánh giá chủ đề trường học(Tiết 1)
Dạy theo sách giáo viên TNXH 1(Trang 61- 62)
(Từ đầu đến hoạt động 1)
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính, ti vi, - Video về một vài hoạt động của hs như chăm sóc cây hoa,
quét dọn vs lớp học…
2. Các hoạt động:
*Hoạt động 1: HS làm hướng dẫn viên du lịch giới thiệu về trường học của mình trước lớp
=> Từ đó thêm yêu trường, lớp
Ví dụ: Xin chào các bạn, mình là Đõ Anh Thư , học sinh lớp 1D trường TH Sao Đỏ. Các
bạn biết không, trường mình rất đẹp và thân thiện. Mình sẽ kể về trường mình cho các bạn
nghe nhé…
+Để trường lớp con luôn sạch đẹp, con cần phải làm gì?
+Để thể hiện tình yêu quê hương đất nước mình con cần làm gì?
-GDQP&AN:GDHS tình yêu quê hương, yêu trường lớp của mình
* Hoạt động tiếp nối: Trưng bày tranh ảnh về trường, lớp(đã chuẩn bị từ tiết trước)
_______________________________________________
Tiết 2: Kể chuyện
Vịt và Sơn ca
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
2. Các hoạt động:
-GV tổ chức cho HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện
- HS hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Mỗi người đều có ưu điểm riêng. Vịt con không
biết hát nhưng dũng cảm và tốt bụng, đã cứu gà con thoát khỏi nguy hiểm.
-HS tự liên hệ
*GDHS: Qua câu chuyện HS hiểu được nội dung bài đọc, rút ra được bài học cho bản
thân. Biết quan tâm giúp đỡ bạn, không chê bai, phân biệt đối xử với mọi người.
-HSKT nghe được câu chuyện(giảm kể lại câu chuyện và trả lời câu hỏi)
_______________________________________________

Tiết 3: Tiếng việt-tăng
Ôn luyện: iêm, yêm, iêp
I.Yêu cầu cần đạt
- Củng cố cho HS cách đọc, viết các tiếng có chứa vần iêm, yêm, iêp. HS đọc, viết được
các tiếng, từ có vần iêm, yêm, iêp
- Đọc to, viết đúng kĩ thuật.
- Có ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở Thực hành Tiếng việt (T1)
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: Đố em.
- Thi đua tìm tiếng có vần iêm, yêm, iêp
- HS tìm miệng
- GV ghi bảng: tiêm, lúa chiêm, yếm, chiêm chiếp… - HS đọc CN, nhóm, cả lớp
- HS thi đua đọc nhanh
- HS nêu, HS đọc đồng thanh ghi
2.Luyện đọc
nhớ
Bài 1( Tr 41): Nối đúng
-GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại
-Yêu cầu HS làm bài
-HS nhắc lại yêu cầu
-Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra
-HS làm bài cá nhân: yếm, tiêm,
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
liếp, âu yếm…
Chốt KT: Rèn kĩ năng với iêm, yêm, iêp
Bài 2 (tr 41):
- GV nêu yêu cầu
- GV hd: Cần đọc các từ, nối cho đúng
- HS tìm và thực hiện yêu cầu
- Nêu từ đã tô màu
-HS thảo luận
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
- HS nêu các từ cần nối
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng từ cho HS
-HS viết lại vào VBT
3. Luyện viết
- Lớp đọc lại bài: tấm thiếp, diếp
-Bài 3(Tr41): GV nêu yêu cầu
cá, xiêm, liềm, yếm…
-GV HD: Viết lại các tiếng dưới hình phù hợp
-GV yêu cầu HS đọc bài tập đọc, tìm và viết lại các
tiếng chứa iêm, yêm, iêp
- HS làm VBT, chữa bài trên
- GV chú ý viết đúng mẫu, đúng khoảng cách.
bảng
- Nhận xét, chữa bài: hiệp sĩ,
- Kiểm tra, đánh giá nhận xét
quần yếm, dừa xiêm
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng đẹp cho HS
HS nối tiếp tìm tiếng ngoài bài có
4. Củng cố, dặn dò
iêm, yêm, iêp
- Nhắc lại tên các âm đã ôn luyện
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
_____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 5 tháng 11 năm 2024
Tiết 1 + 2: Học vần
Bài 47: om, op
Dạy theo sách giáo viên Tiếng Việt 1 tập 1 (Trang 149- 150 )

Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.

2. Các hoạt động:
- Nhận biết sự giống và khác nhau giữa hai vần om, op
- Tìm tiếng, từ có vần om, op
*Giới thiệu và khắc sâu cho HS: Tiếng có âm m ở cuối kết hợp được với 6 dấu thanh,
tiếng có âm p ở cuối chỉ kết hợp được với 2 dấu thanh là thanh sắc và thanh nặng
*Bài tập 2: Gv kết hợp cho Hs làm bài trong vở BTTV
*Tập viết: HS luyện viết bảng con: GV chú ý tư thế ngồi viết của HS
*Tập đọc: Cả lớp nhìn sgk đồng thanh hai trang sách vừa học
___________________________________________
Tiết 3: Toán
Phép cộng trong phạm vi 10(Tiếp theo)(Tiết 1)
Dạy theo sách giáo viên Toán 1 (Trang 69- 70)
Bổ sung:
*Chuẩn bị: Máy tính, ti vi
*Hoạt động:
GV kết hợp cho HS hoàn thiện vở bài tập toán
Khám phá:
- Sắp xếp các thẻ phép cộng theo một quy tắc nhất định. Chẳng hạn: GV phối hợp thao tác
cùng với HS, gắn từng thẻ phép tính lên bảng để tạo thành bảng cộng như SGK, đồng thời
HS xếp các thẻ thành một bảng cộng trước mặt.
- HS nhận xét về đặc điểm của các phép cộng trong từng dòng hoặc tùng cột và ghi nhớ
Bảng cộng trong phạm vỉ 10.
Bài 1: Chốt KT: kĩ năng cộng nhẩm, thao tác nhanh, chính xác với các yêu cầu của gv
Vận dụng: HS thảo luận theo nhóm 2:
HS 1: nêu tình huống liên quan đến phép cộng trong pv 10
HS 2: nêu phép tính và kết quả phép tính
Chốt KT: Rèn kĩ năng cộng nhẩm cho HS
___________________________________________
.

Tiết 4: Tiếng việt(T)
Ôn luyện: om, op

I.Yêu cầu cần đạt
- Củng cố cho HS cách đọc, viết các tiếng có chứa vần om, op. HS đọc, viết được các
tiếng, từ có vần om, op.
- Đọc to, viết đúng kĩ thuật.
- Có ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở Thực hành Tiếng việt (T1)
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: Đố em.
- Thi đua tìm tiếng có vần om, op
- HS tìm miệng
- GV ghi bảng: lom khom, chóp mũ…
- HS đọc CN, nhóm, cả lớp
- HS thi đua đọc nhanh
- HS nêu, HS đọc đồng thanh ghi
2.Luyện đọc
nhớ
Bài 1( Tr 42): Nối đúng
-GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại
-Yêu cầu HS làm bài
-HS nhắc lại yêu cầu

-Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
Chốt KT: Rèn kĩ năng với om, op
Bài 2 (tr 42):
- GV nêu yêu cầu
- GV hd: Cần đọc các từ, nối cho đúng
- Nêu câu đã nối
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT

-HS làm bài cá nhân: ống nhòm,
hòm thư, cọp, lom, khom, họp, …

- HS tìm và thực hiện yêu cầu
-HS thảo luận
- HS nêu các từ cần nối
-HS viết lại vào VBT
- Lớp đọc lại bài: Đom đóm thắp
lửa đi làm đêm.

Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, hiểu cho HS
3. Luyện viết
-Bài 3(Tr42): GV nêu yêu cầu
-GV HD: Viết lại các tiếng cạnh hình phù hợp
- HS làm VBT, chữa bài trên bảng
- GV chú ý viết đúng mẫu, đúng khoảng cách.
- Nhận xét, chữa bài:
1. Cọp dữ
2. Chóp nón
- Kiểm tra, đánh giá nhận xét
3. Đom đóm 4. Hòm thư
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng đẹp cho HS
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại tên các âm đã ôn luyện
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
_______________________________________________________
CHIỀU
Tiết 1: Tập viết
Tập viết(sau bài 46, 47)
Dạy theo sách giáo viên Tiếng Việt 1 tập 1 (Trang 151)
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
2. Các hoạt động:
GV hướng dẫn HS viết trên không các chữ luyện viết trong bài
GV kết hợp chấm chữa bài cho HS(khoảng 1/3 số HS trong lớp)
_____________________________________________
Tiết 2: Đạo đức
Bài 5. Chăm sóc bản thân khi bị ốm (Tiết 1)
Dạy theo sách giáo viên Đạo đức 1 (Trang 48-50)
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính, ti vi
2. Các hoạt động:
*Khám phá: HS tự liên hệ bản thân xem mình đã làm gì khi bị ốm?
*Hoạt động 1(Luyện tập- Xử lí tình huống): HS đóng vai xử lí tình huống
_____________________________________________
Tiết 3: Toán-tăng
Luyện tập: Phép cộng trong phạm vi 10(Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
- Học sinh tiếp tục rèn kĩ năng tính toán về các phép cộng trong phạm vi 10.
- Học sinh có kĩ năng nhận biết, đếm, vận dụng làm được các bài tập có liên quan.
- Phát triển các năng lực toán học: năng lực quan sát, năng lực tư duy giải quyết vấn đề.
II. Chuẩn bị
GV: Sách bài tập phát triển năng lực Toán 1

Hs: Sách bài tập phát triển năng lực Toán 1
III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động
- Tổ chức cho HS hát bài: Em tập đếm
2. Luyện tập thực hành
Bài 1 (Tr 33 ) Viết phép tính
- GV đọc yêu cầu bài, hướng dẫn cách làm:
Bước 1: Quan sát từng nhóm
Bước 2: Gộp hai nhóm
Bước 3: Thực hiện phép tính, làm bài
- Chốt đáp án đúng
Chốt KT: Củng cố kĩ năng điền số, viết số, kĩ năng
thực hiện tính cộng trong pv 10
Bài 2 ( Tr 33) : Tính
- GV nêu yêu cầu bài
-GV HD, yêu cầu làm VBT
- GV chữa bài, nhận xét
- Chốt: Đọc lại các phép tính
Chốt KT: Củng cố kĩ năng tính cộng bằng nhiều
cách…cộng nhẩm, đếm thêm, tìm thành phần chưa
biết trong phép tính
Bài 3 (Tr 33) Tính
- GV đọc yêu cầu bài, hướng dẫn cách làm:
Bước 1: Quan sát từng số của PT
Bước 2: Thực hiện tính để có kết quả
-Chốt đáp án đúng
Chốt KT: Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng
trong pv 10, kĩ năng cộng với 0
Bài 4 ( Tr 34) : Phép tính có kq bằng 8, 9
- GV đọc yêu cầu bài, hướng dẫn cách làm:
Bước 1: Quan sát từng số của PT
Bước 2: Thực hiện tính để có kết quả bằng 8, 9
-Chốt đáp án đúng
Chốt KT: Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng
trong pv 10, kĩ năng tìm thành phần chưa biết trong
phép tính
Bài 5 ( Tr 34): Nối hai số hạng với nhau để có kết
quả bằng 10
-GV nêu yêu cầu:
+Thực hiện tính từng phép tính
+Nối kết quả…
- Gọi HS chữa bài
Chốt KT: kĩ năng tính cộng trong pv 10

- HS hát: Em tập đếm

- HS làm việc cá nhân vào vở
BT
6+2=8
3+6=9
HS có thể nêu phép tính ngược
lại…

- HS làm việc cá nhân
- 2HS lên bảng chữa bài.

- Hs quan sát và trả lời
- HS làm bài vào VBT
5+4=9
4 + 3 = 7…

-HS thực hiện
-HS nêu PT
-Thảo luận theo nhóm đôi
- Chữa bài

-HS quan sát
-HS thực hiện theo yêu cầu
7 và 3; 6 và 4; 8 và 2…
Cả phép tính ngược…

Bài 6(Tr34) : Tính
- GV yêu cầu HS tập nêu bài toán
- Cho HS thực hiện cá nhân vào vở
-GV củng cố bài
Chốt KT: kĩ năng tính cộng trong pv 10, kĩ năng
hình thành bảng cộng…
HS thực hiện vào vở
3. Củng cố dặn dò
- Tuyên dương những em hăng hái phát biểu.
- Nhận xét giờ học, nhắc Hs chuẩn bị bài sau
_______________________________________________________________________
Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2024
CHIỀU:
Tiết 1 + 2: Học vần
Bài 48: ôm, ôp
Dạy theo sách giáo viên Tiếng Việt 1 tập 1 (Trang 151- 154)
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
2. Các hoạt động:
- Nhận biết sự giống và khác nhau giữa hai vần ôm, ôp
- Tìm tiếng, từ có vần ôm, ôp
*Giới thiệu và khắc sâu cho HS: Tiếng có âm m ở cuối kết hợp được với 6 dấu thanh,
tiếng có âm p ở cuối chỉ kết hợp được với 2 dấu thanh là thanh sắc và thanh nặng
*Bài tập 2: Gv kết hợp cho Hs làm bài trong vở BTTV
*Tập viết: HS luyện viết bảng con: GV chú ý tư thế ngồi viết của HS
*Tập đọc: Cả lớp nhìn sgk đồng thanh hai trang sách vừa học
_________________________________________
Tiết 3: Tiếng việt(T)
Ôn luyện: ôm, ôp
I.Yêu cầu cần đạt
- Củng cố cho HS cách đọc, viết các tiếng có chứa vần ôm, ôp. HS đọc, viết được các
tiếng, từ có vần ôm, ôp.
- Đọc to, viết đúng kĩ thuật.
- Có ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở Thực hành Tiếng việt (T1)
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: Đố em.
- Thi đua tìm tiếng có vần ôm, ôp
- HS tìm miệng
- GV ghi bảng: tôm, cu bốp…
- HS đọc CN, nhóm, cả lớp
- HS thi đua đọc nhanh
- HS nêu, HS đọc đồng thanh ghi nhớ
2.Luyện đọc
Bài 1( Tr 43): Nối đúng
-GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại
-HS nhắc lại yêu cầu
-Yêu cầu HS làm bài
-HS làm bài cá nhân: hộp bút, chó đốm,
-Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra
tôm, lốp xe, …
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT

Chốt KT: Rèn kĩ năng với ôm, ôp
Bài 2 (tr 43):
- GV nêu yêu cầu
- HS tìm và thực hiện yêu cầu
- GV hd: Cần đọc các từ, nối cho đúng
-HS thảo luận
- Nêu từ đã tô màu
- HS nêu các từ cần nối
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
-HS viết lại vào VBT
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng từ cho - Lớp đọc lại bài: lộp bộp, tôm he, gió
HS
nồm, chè cốm…
3. Luyện viết
-Bài 3(Tr43): GV nêu yêu cầu
-GV HD: Viết lại các từ có ôm, ôp
-GV yêu cầu HS đọc bài tập đọc, tìm và viết
lại các tiếng chứa ôm, ôp
- HS làm VBT, chữa bài trên bảng
- GV chú ý viết đúng mẫu, đúng khoảng
- Nhận xét, chữa bài: hộp quà, chả cốm,
chó đốm, tốp ca
cách.
HS nối tiếp tìm tiếng ngoài bài có ôm,
- Kiểm tra, đánh giá nhận xét
ôp
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng đẹp
cho HS
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại tên các âm đã ôn luyện
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
_______________________________________________________________
Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2024
Tiết 1 + 2: Học vần
Bài 49: ơm, ơp
Dạy theo sách giáo viên Tiếng Việt 1 tập 1 (Trang 154- 155)
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
2. Các hoạt động:
- Nhận biết sự giống và khác nhau giữa hai vần ơm, ơp
- Tìm tiếng, từ có vần ơm, ơp
*Giới thiệu và khắc sâu cho HS: Tiếng có âm m ở cuối kết hợp được với 6 dấu thanh,
tiếng có âm p ở cuối chỉ kết hợp được với 2 dấu thanh là thanh sắc và thanh nặng
*Bài tập 2: Gv kết hợp cho Hs làm bài trong vở BTTV
*Tập viết: HS luyện viết bảng con: GV chú ý tư thế ngồi viết của HS
*Tập đọc: Cả lớp nhìn sgk đồng thanh hai trang sách vừa học
__________________________________________
Tiết 3: Toán
Phép cộng trong phạm vi 10(Tiếp theo)(Tiết 2)
Dạy theo sách giáo viên Toán 1 (Trang 70- 71)
Bổ sung:
*Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
*Hoạt động: Giáo viên kết hợp cho Hs làm vở bài tập Toán.
Bài 2: Chốt KT: Củng cố kĩ năng cộng nhẩm, kĩ năng nhanh nhạy khi chọn kq phép tính…
Bài 3: Chốt KT: Củng cố kĩ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết tình huống gắn với
thực tế, kĩ năng trình bày, kĩ năng cộng nhẩm phép cộng
Vận dụng

- Cho HS nghĩ ra một số tình huống trong thực tế liên quan đến phép cộng trong phạm vi
10.
Trong lớp có 4 quạt trần và 1 quạt treo tường. Hỏi trong lớp có tất cả bao nhiêu chiếc
quạt?
__________________________________________
Tiết 4: Tiếng việt(T)
Ôn luyện: ơm, ơp

I.Yêu cầu cần đạt
- Củng cố cho HS cách đọc, viết các tiếng có chứa vần ơm, ơp. HS đọc, viết được các
tiếng, từ có vần ơm, ơp.
- Đọc to, viết đúng kĩ thuật.
- Có ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở Thực hành Tiếng việt (T1)
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: Đố em.
- Thi đua tìm tiếng có vần ơm, ơp
- HS tìm miệng
- GV ghi bảng: nấm rơm, tia chớp,…
- HS đọc CN, nhóm, cả lớp
- HS thi đua đọc nhanh
- HS nêu, HS đọc đồng thanh ghi nhớ
2.Luyện đọc
Bài 1( Tr 44): Nối đúng
-GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại
-Yêu cầu HS làm bài
-HS nhắc lại yêu cầu
-Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra
-HS làm bài cá nhân: H1, 2, 4 (ơp),
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
H2,3,6 (ơm)
Chốt KT: Rèn kĩ năng với ơm, ơp
Bài 2 (tr 44):
- GV nêu yêu cầu
- HS tìm và thực hiện yêu cầu
- GV hd: Cần đọc các từ, viết cho đúng
-HS thảo luận
- Nêu từ đã viết ứng với hình
- HS nêu các từ cần viết
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
-HS viết lại vào VBT
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng từ cho
HS
3. Luyện viết
-Bài 3(Tr44): GV nêu yêu cầu
-GV HD: Nối và viết đúng một câu bắt đầu
có âm Ph
- GV chú ý viết đúng mẫu, đúng khoảng
cách.
- Kiểm tra, đánh giá nhận xét
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng đẹp
cho HS
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại tên các âm đã ôn luyện
- Nhận xét, đánh giá giờ học.

- HS làm VBT, chữa bài trên bảng
- Nhận xét, chữa bài: 1-c; 2-b, 3 –a
-HS đọc câu cần viết: Phố xá rợp cờ đỏ

_______________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2024
Tiết 3: Tập viết
Tập viết (Sau bài 48,49)
Dạy theo sách giáo viên Tiếng Việt 1 tập 1 (Trang 156)

Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi.
2. Các hoạt động:
GV hướng dẫn HS viết trên không các chữ luyện viết trong bài
GV kết hợp chấm chữa bài cho HS (khoảng 1/3 số HS trong lớp)
__________________________________________
Tiết 2: Tiếng việt(T)
Ôn tập
I.Yêu cầu cần đạt
- Củng cố cho HS cách đọc, viết các tiếng có chứa iêm, iêp, yêm, om, op, ôm, ôp, ơm, ơp.
HS đọc, viết được các tiếng, từ chứa iêm, iêp, yêm, om, op, ôm, ôp, ơm, ơp
- Đọc to, viết đúng kĩ thuật.
- Có ý thức tự giác học tập.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở Thực hành Tiếng việt (T1)
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: Đố em.
- Thi đua tìm tiếng có chứa iêm, iêp, yêm,
- HS tìm miệng
om, op, ôm, ôp, ơm, ơp
- HS đọc CN, nhóm, cả lớp
- GV ghi bảng:
- HS nêu, HS đọc đồng thanh ghi nhớ
- HS thi đua đọc nhanh
2.Luyện đọc
Bài 1( Tr 45): Viết các tiếng vào ô phù hợp
-GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại
-HS nhắc lại yêu cầu
-Yêu cầu HS làm bài
-HS làm bài cá nhân: thơm, cốm, yếm,
-Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra
kiểm, liếp, xóm, cọp, lợp, xốp…
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
HS ghi nhớ quy tắc chính tả…
Chốt KT: Rèn kĩ năng với iêm, iêp, yêm,
om, op, ôm, ôp, ơm, ơp
Tìm tiếng ngoài bài có chứa các âm, dấu
Bài 2 (tr 45): Nối đúng rồi viết lại từ ngữ
thanh đã học
- GV nêu yêu cầu
- GV hd: Cần đọc các từ, viết cho đúng
- HS tìm và thực hiện yêu cầu
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt KT
-HS thảo luận
Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, hiểu đúng từ
-HS viết lại vào VBT
- Lớp đọc lại từ đã nối: họp lớp, hộp
3. Luyện viết
diêm, cơm nếp, chỏm mũ
Bài 3(Tr45): HS đọc bài tập đọc
+ Cá nhân, nhóm…
- HS làm VBT, chữa bài trên bảng
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài:
- Nhận xét, chữa bài:
1- b; 2- a; 3- c
Nối đúng rồi viết lại 1 câu
HS viết lại 1 câu…
- Kiểm tra, đánh giá nhận xét

Chốt KT: Rèn kĩ năng đọc, viết đúng đẹp
cho HS
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại tên các âm, dấu thanh đã ôn luyện
- Nhận xét, đánh giá giờ học.

HS nối tiếp tìm tiếng, từ ngoài bài có
chứa các âm đã học

___________________________________________
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
Lựa chọn tiết mục văn nghệ cho ngày hội diễn
I. Yêu cầu cần đạt
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- HS thấy được những ưu khuyết điểm của bản thân cũng như của lớp trong tuần học vừa
qua. Biết được phương hướng của tuần học tiếp theo.
- Học sinh có ý thức thực hiện tốt mọi nền nếp sinh hoạt
- Tự tin thể hiện giao tiếp, ứng xử với thầy cô và bạn bè.
II. Chuẩn bị
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần
III. Hoạt động tiến hành
1. Khởi động: Lớp hát bài
2. Khám phá
2.1. Sinh hoạt lớp
*Nhận xét trong tuần 9
- Các tổ trưởng, tổ phó
- GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo:
phụ trách các hoạt động
+ Đi học chuyên cần:
của tổ mình tổng hợp
+ Tác phong, đồng phục.
kết quả theo dõi trong
+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập
tuần.
+ Vệ sinh.
+ Nề nếp
- GV nhận xét qua tuần học:
+ Học tập
* Tuyên dương:
+ Văn nghệ
- GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích.
..................................................................................................... + Vệ sinh
.....................................................................................................
- Lắng nghe để thực
.....................................................................................................
hiện.
* Nhắc nhở:
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
*Phương hướng tuần 10
+ Tiếp tục duy trì tốt mọi nề nếp học tập
+ Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Duy trì “ Đôi bạn cùng - Lắng nghe để thực
hiện.
tiến”
+ - Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ
điểm mới.
+ Thực hiện tốt ATGT: tham gia đội mũ bảo hiểm khi ngồi
trên xe gắn máy
+ Tham gia vào các hoạt động tập thể: xếp hàng ngay ngắn khi

ra về.
+ Tích cực chăm sóc cây xanh.Thực hiện tốt nền nếp an toànvệ sinh cổng trường.
.....................................................................................................
....................................................................................................
2.2. Sinh hoạt theo chủ đề: : Lựa chọn tiết mục văn nghệ cho ngày hội diễn
(Dạy theo sách giáo viên HĐTN 1 (Trang 41))
Bổ sung:
1. Chuẩn bị: Máy tính kết nối, ti vi:
2. Các hoạt động: HS thảo luận theo nhóm:
- GV thông báo lại cho HS trong lớp về kế hoạch tổ chức ngày hội diễn chào mừng ngày
Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
- Tổ chức cho HS thảo luận để lựa chọn tiết mục văn nghệ cá nhân và tập thể tham gia
ngày hội diễn.
- Tổ chức cho HS thảo luận về kế hoạch tập luyện các tiết mục văn nghệ, chuẩn bị các đồ
dùng, dụng cụ, trang phục, trang điểm cho ngày hội diễn.
HS thảo luận và thống nhất kế hoạch tập luyện của nhóm: vào cuối mỗi buổi học, vào
ngày cuối tuần với sự hỗ trợ của bố mẹ...
=> HS Có ý thức và thái độ tích cực tham gia, hoặc hỗ trợ, phối hợp với các bạn cùng
tham gia ngày hội diễn
3. Tổng kết dặn dò
- GV nhận xét chung, nêu ưu điểm và hạn chế của HS theo các hoạt động của chủ đề, nhận
xét ý thức, thái độ của HS trong hoạt động
- Dặn dò HS những lưu ý và nội dung cần chuẩn bị cho các hoạt động tiếp theo.
_______________________________________________________________________
Sao Đỏ, ngày 1 / 11 / 2024
NGƯỜI LẬP KH

TỔ TRƯỞNG

Lê Thị Duyên

Vũ Thị Phương Thanh

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phạm Thị Huyền