UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
TRƯỜNG THCS TAM THANH
LỚP: ……………
HỌ VÀ TÊN: ………………………

KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: GDCD - KHỐI 6
THỜI GIAN: 45 phút (không kể phát đề)

Điểm
ĐỀ 2
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau:
Câu 1: Trong các yếu tố sau đây, yếu tố nào không phải là một truyền thống gia đình Việt Nam?
A. Văn hóa.
B. Đạo đức
C. Sự phán xét
D. Học tập
Câu 2: Trong truyền thống gia đình Việt Nam, nghề nghiệp thường được truyền lại qua các thế
hệ để:
A. giữ gìn và phát triển các giá trị nghề nghiệp của gia đình.
B. ép buộc con cháu theo nghề của ông bà cha mẹ.
C. không liên quan gì đến truyền thống gia đình.
D. duy trì thu nhập ổn định.
Câu 3: Câu tục ngữ: “Học một biết mười.” nói về truyền thống nào dưới đây?
A. Truyền thống yêu nước.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống đoàn kết.
Câu 4: Trong gia đình Việt Nam, tại sao các bậc cha mẹ thường khuyến khích con cái tham gia
lao động giúp đỡ gia đình từ khi còn nhỏ?
A. Để các em có nhiều thời gian nghỉ ngơi hơn.
B. Để các em không có thời gian rảnh.
C. Để cha mẹ có thể giảm bớt công việc.
D. Để các em hiểu được giá trị của lao động và có trách nhiệm hơn với gia đình.
Câu 5: Câu ca dao: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.”
nói đến điều gì?
A. Tinh thần đoàn kết.
B. Đức tính tiết kiệm.
C. Tinh thần yêu nước.
D. Lòng yêu thương con người.
Câu 6: Câu tục ngữ nào nói về yêu thương con người?
A. Lá lành đùm lá rách.
B. Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Cây ngay không sợ chết đứng.
D. Có cứng mới đứng đầu gió.
Câu 7: Phẩm chất đạo đức nào gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Nhỏ nhen.
B. Vô cảm.
C. Tha thứ.
D. Ích kỷ.
Câu 8: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người yêu quý và kính trọng.
B. Mọi người giúp đỡ nhau.
C. Mọi người coi thường.
D. Mọi người thán phục.
Câu 9: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một
người:
A. xa hoa, lãng phí.
B. cần cù, siêng năng.
C. tiết kiệm, khiêm tốn.
D. tôn trọng sự thật.
Câu 10 : Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, bảo vệ sự thật là khái niệm nào dưới đây?
A. Siêng năng, kiên trì.
B. Yêu thương con người.
C. Tôn trọng sự thật.
D. Tự lập
Câu 11: Biểu hiện của ..……… là người sống ngay thẳng, thật thà, nhận lỗi khi có khuyết điểm.

A. Người tự tin
C. Người tôn trọng sự thật.
Câu 12: Biểu hiện nào không tôn trọng sự thật?
A. Nói một phần sự thật.
C. Không che giấu sự thật.

B. Người khiêm tốn
D. Người khoan dung
B. Sẵn sàng bảo vệ sự thật.
D. Không nói sai sự thật.

II. Phần tự luận (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
- Vì sao chúng ta phải tôn trọng sự thật? (1 điểm)
- Nêu 2 câu ca dao, tục ngữ nói về tôn trọng sự thật. (1 điểm)
Câu 2: (2 điểm)
- Thế nào là yêu thương con người? (1 điểm)
- Em hãy tự liên hệ bản thân, nêu một số việc làm thể hiện lòng yêu thương con người của
em và nói rõ cảm xúc, suy nghĩ khi làm việc đó. (1 điểm)
Câu 3: (3 điểm)
Tình huống: Vào năm học mới, H đặt mục tiêu trở thành học sinh giỏi toán. Vì vậy, bạn
luôn cố gắng giải thêm các bài tập khó. Một lần, thấy H đang loay hoay tìm lời giải cho một bài
toán khó. M đưa cho H cuốn sách Giải bài tập Toán 6 và nói: “Cậu chép đi cho nhanh, việc gì
phải tốn thời gian suy nghĩ”.
a. Em có đồng ý với ý kiến của M không? Vì sao? (2 điểm)
b. Là học sinh, em cần rèn luyện tính siêng năng, kiên trì của mình như thế nào? (1 điểm)
BÀI LÀM
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
Học sinh trả lời vào bảng bên dưới:
Câu
1
2
3
4
5
Đáp án

6

7

8

9

10

11

12

II. Phần tự luận (7 điểm)

……………………………………………………………………………………………….
.………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….…
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
.………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….…
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
.………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN: GDCD - KHỐI: 6
ĐỀ 2
I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm
Câu
1
2
3
4
5
Đáp án C
A
B
D
D

6

7

8

9

10

11

12

A

C

A

D

C

C

A

II. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu hỏi
Nội dung
Yêu cầu HS cần nêu:
Câu 1
(2 điểm)
- Vì: Tôn trọng sự thật là đức tính cần thiết, quý báu, giúp con
người nâng cao phẩm giá bản thân, góp phần tạo ra các mối
quan hệ xã hội tốt đẹp, được mọi người tin yêu, quý trọng.
- Ca dao về tôn trọng sự thật là:
+ Những người tính nết thật thà
Đi đâu cũng được người ta tin dùng.
+ Của phi nghĩa có giàu đâu
Ở cho ngay thẳng giàu sau mới bền.
Yêu
cầu HS cần nêu:
Câu 2
(2 điểm)
- Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những
điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những lúc gặp khó khăn,
hoạn nạn.
- Một số việc làm thể hiện lòng yêu thương con người của

Điểm
1 điểm
1 điểm

1 điểm
1 điểm

em là:

Câu 3
(3 điểm)

+ Em ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp.
+ Em lấy tiền tiết kiệm ủng hộ đồng bào lũ lụt ở miền Trung…
=> Khi làm việc đó em cảm thấy vui vẻ, ấm áp, hạnh phúc.
Yêu cầu HS cần nêu:
a. Em không đồng ý với ý kiến của M. Vì dù bài tập khó nhưng 2 điểm
chúng ta cũng phải cố gắng nổ lực tìm cách giải để nâng cao
thêm kiến thức chứ không được chép như vậy.
b. Để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì, em cần học tập
chuyên cần, chăm chỉ, rèn luyện kĩ năng sống, không ngừng 1 điểm
hoàn thiện hành vi, thái độ và sự ứng xử trước những khó khăn
và thách thức.
***